11.1杠杆随堂练习2021-2022学年度苏科版九年级物理上册（含答案）

11.1杠杆随堂练习
一、选择题
1．爸爸领着小梅玩跷跷板。下图中，最有可能让跷跷板在水平方向上保持平衡的是（　　）
A． B． C． D．
2．如图所示，杠杆AOB的A端挂重为GA的物体，B端挂重为GB的物体，杠杆平衡时AO处于水平位置，若AO=BO，杠杆自重不计，则GA和GB的大小关系是（　　）
A．GA>GB B．GA=GB C．GA＜GB D．无法比较
3．如图所示，用一根自重可忽略不计的撬棒撬石块，若撬棒C点受到石块的压力是1500N，且AB=1m，AD=0.5m，CD=0.3m，则要撬动该石块所用的最小的力是（　　）
A．900N B．750N C．300N D．150N
4．如图的杆秤为我国古代的衡器，提纽O处是支点。已知AO为5cm，秤砣质量是500g，当秤钩称量物体时，当秤砣放在B处时秤杆平衡。杆上B处的刻度（也叫“秤星”）显示2kg。如果将500g的秤砣换成一个550g的较大秤砣，秤钩上挂的还是原来的物体，这时从秤杆上读得的被称物体的质量（　　）
A．为0 B．小于2kg C．大于2kg D．等于2kg
5．学习小组根据杠杆原理自制了一个杆秤，如图所示，将秤盘固定在A点，秤盘上不放重物且无秤砣时，提纽移至O点处杆秤恰好可以水平平衡，测得OA=4cm。当在秤盘中放入重物时，将秤砣移至B点，恰好能使杆秤水平平衡，OB=20cm，所用秤砣质量为0.5kg。以下说法错误的是（　　）
A．自制杆秤的零刻度线恰好在O点
B．若杆粗细不均匀，秤的刻度线分布也要不均匀
C．要使该杆秤的量程变大，应该换用质量更大的秤砣
D．将秤砣移至B点，秤盘放置2.5kg重物时杆秤再次平衡
6．我国无产阶级革命家、党和国家的卓越领导人陶铸说过“劳动是一切知识的源泉”，撬棍是人们在劳动中应用物理杠杆原理的工具。如图所示小方同学利用撬棍撬动大石头，撬棍上O点为杠杆的支点，下列分析正确的是（　　）
A．此时撬棍为等臂杠杆
B．力F的作用点远离O点更费力
C．应用此撬棍的主要目的是省力
D．应用此撬棍的主要目的是省距离
7．小梦在做探究杠杆平衡条件的实验时，先在杠杆两端挂钩码进行实验探究，再用弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究，如图所示，下列说法中错误的是（ ）
A．两边挂钩码使杠杠水平平衡是为了方便直接读出力臂
B．用弹簧测力计取代一侧钩码时由竖直向下改为斜向下拉时，测力计示数会改变
C．用弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究的最终目的是为便于正确认识力臂
D．用弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究的最终目的是为了便于直接读出力的大小
8．杠杆的秤杆上相邻刻度健所对应的的质量差是相等的，因此秤杆上的刻度是（　　）
A．是均匀的
B．从提纽开始向后逐渐变密
C．从提纽开始向后逐渐变疏
D．与秤杆的粗细是否均匀有关，以上三种情况均有可能
9．如图所示，用方向始终垂直于杠杆的动力F将重物从A位置缓慢提升到B位置，在提升重物的过程中，动力F大小的变化情况是（　　）
A．变大 B．变小
C．先变大后变小 D．先变小后变大
10．如图所示，为一可绕O点转动的杠杆，在A端通过绳作用一竖直向下的拉力F使杠杆平衡，此时AB部分水平，保持重物静止不动，而使绳绕A点从图所示的位置沿图中的虚线CD转动，则（　　）
A．逆时针转，F先变小后变大 B．顺时针转，F先变小后变大
C．顺时针转，F先变大后变小 D．逆时针转，F先变大后变小
二、填空题
11．力F的方向始终与杠杆垂直，如图所示，则杠杆由A位置匀速运动至B位置的过程中，力F的大小将______（选填“不变”、“变大”或“变小”）。
12．请你仔细观察如图所示的漫画，小兔想：“它分的萝卜长，一定比小猴的重”；小兔的想法是 ______（选填“正确”或“错误”）的 。
13．如图为某种吊车的工作示意图。利用伸缩撑杆可使吊臂绕 O 点转动：伸缩撑杆为圆弧状，伸缩时对吊臂的支持力始终与吊臂垂直。此伸缩撑杆是_________（省力/费 力）杠杆，使用这类杠杆的好处_________，在匀速顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆的支持力渐渐_______（变小/变大/不变）。
14．骑自行车刹车时用力捏闸，是用 ______的方法增大摩擦。移动较重的货箱时，在货箱下面垫上几根圆木，是用 ______的方法减小摩擦。如图所示，用起瓶器开启瓶盖时，可看作是以 ______为支点的 ______（选填“省力”或“费力”）杠杆。
15．如图所示，独轮车车斗和车内的煤受到的总重力G为900N。此重力作用于A点，车轴O为支点。将车把抬起时，作用在车把上的力F至少为___________N。独轮车属于___________杠杆（选填“省力”或“费力”）。
16．如图是一种切甘蔗用的铡刀示意图。铡刀实质上是一种___________（选填“省力”或“费力”）杠杆，甘蔗放在___________（选填“a”或“b”）点更易被切断。
17．如图所示，已知撬棒AD=1m，CD=BC=0.15m，石头垂直作用在棒上的力是420N，若要撬动石头，则施加在撬棒A点的力最小时，则必须___________（选填“B”，“C”或“D”）为支点时，施加在A点最小的力为___________。
18．如图，秤砣的质量为0.1kg，杆秤的质量忽略不计。若杆秤水平静止时，被测物和秤砣到秤纽的距离分别为0.05m、0.2m，则被测物的质量为______g。若秤砣有缺损时，则杆秤所示的质量值______被测物的真实质量值。（选填“小于”、“等于”或“大于”）。
19．各式各样的剪刀都是一对对杠杆。如图所示，要剪断铁片，应该使用 ______（选填标号，下同）最合适；修剪树枝时，应使用 ______最合适；图中三把剪刀，属于费力杠杆的是 ______。
20．如图所示，AB为一根能绕B点转动的轻质杠杆，在杆上C处用细线悬挂一重物，且BC∶BA＝1∶3，在A端施加一个竖直向上大小为30N的拉力F，可使杠杆在水平位置保持平衡，则物重G＝______N，此时杠杆属于 ______（省力/费力/等臂）杠杆，若拉力始终竖直向上且杠杆保持在水平位置平衡，当重物的悬挂点C向右移动时，拉力F的大小将 ______（增大/不变/减小）。
三、解答题
21．如图所示，一轻质杠杆支在支架上水平平衡，OA=20cm，OC=10cm，物体G1是一个底面积为25cm2、重为60N的正方体，G2重为20N。不计绳重，求：
（1）A端绳子的拉力。
（2）物体G1对地面的压强。
22．如图甲是《天工开物》中记载的三千多年前在井上汲水的桔棒，其示意图如图乙。轻质杠杆的支点O距左端l1=0.5m，距右端l2=0.2m。在杠杆左端悬挂重力为20N的物体A，右端挂边长为0.1m的正方体B，杠杆在水平位置平衡时，正方体B对地面的压力为20N。（g取10N/kg）求：
（1）此时杠杆右端所受拉力大小为多少N
（2）若该处为松软的泥地，能承受的最大压强为4×103 Pa，为使杠杆仍在水平位置平衡，物体A的重力至少为多少N
23．在探究“杠杆平衡的条件”实验中，所用的实验器材有：杠杆（每小格均等长）、铁架台、刻度尺、细线和若干个重为1 N的钩码。
（1）实验前应先调节杠杆在水平位置平衡，目的是：___________，实验时，通过增减钩码或改变钩码的位置使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是：___________，杠杆调节好后，进行了三次实验，实验情景如图甲、乙、丙所示，以两边钩码的重力分别为动力 F1和阻力F2，对应的力臂为l1和 l2，由此可得杠杆的平衡条件为：___________；实验中进行多次实验的目的是___________（选填“A”或“B”）。
A．取平均值减少误差 B．使实验结论具有普遍性
（2）将如图丙所示杠杆两边的钩码各撤掉1个，则杠杆________（选填“保持平衡”“左端下沉”或“右端下沉”）。
（3）如图丁所示，用细绳竖直向上拉，使杠杆在水平位置平衡，则拉力F为________N；保持杠杆平衡，将细绳转到虚线位置时，拉力F大小将________（选填“变大”“不变”或“变小”）。
24．在“探究杠杆平衡条件”的实验中：
（1）下图中的四个杠杆，正处于平衡状态的是：（______）
（2）多次改变力和力臂的大小进行实验，这是为了：（______）
A．使用控制变量法； C．多次测量取平均值，更好的减小误差；
B．使每组数据更为准确； D．获取多组实验数据，归纳出具有普遍性的物理规律。
（3）若改用弹簧测力计用如图所示的方法拉动C位置，若每个钩码重10 N，当杠杆在水平位置平衡时，测力计的示数将______10 N（大于 或 小于 或 等于）。
答案
1．B 2．C 3．C 4．B 5．B 6．C 7．D 8．A 9．C 10．A
11．变小 12．错误 13．费力 省距离 变小
14．增大压力 滚动代替滑动 A 省力 15．225 省力 16．省力 a
17．D 63N 18．400 大于 19．A C B 20．90 省力 增大
21．（1）10N；（2）2×104Pa 22．（1）50N；（2）12N
23．消除杠杆自重对实验的影响 便于测量力臂 （或动力×动力臂=阻力×阻力臂） B 左端下沉 1 变大 24．B D 大于