2021-2022学年人教版物理九年级能力提升
第十三章 第3节 比热容
一、单选题
1. “母亲节”到了,小云怀着一颗感恩的心为妈妈精心准备了一桌美食,也感受到了劳动的辛苦和快乐.关于烹饪食物过程中所包含的物理知识以下认识正确的是( )
A.锅一般都是用铁制造的,主要是利用了铁的比热容较大的性质
B.炒菜时,主要是通过做功的方式增加菜的内能
C.拌菜时,要通过搅拌才能更好入味,说明分子没有做无规则运动
D.炖菜时,主要是通过热传递的方式使菜的内能增加
2. 质量相等的一杯冷水和一杯热水升高相同的温度,则它们吸收的热量( )
A.初温不知,无法判断 B.一样多 C.热水吸收的热量多 D.冷水吸收的热量多
3. 质量和初温都相同的铜块和水放出相同的热量后,再把铜块放入水中,则它们之间( )
A.不发生热传递 B.温度由铜传给水 C.热量由水传给铜 D.热量由铜传给水
4. 用相同的电加热器分别对质量相等的甲和乙两种液体加热(不计热量损失)如图是甲和乙的温度随加热时间变化的图像,下列说法正确的是( )
A.甲的比热容与乙的比热容之比为2∶1
B.甲的比热容与乙的比热容之比为2∶3
C.都加热t时间,乙吸收热量比甲吸收热量多
D.甲和乙升高相同的温度,乙吸收热量较多
5. 下列各种情况下比热容会发生变化的是( )
A.一杯水倒去一半
B.水凝固成冰
C.一块铁分成两半
D.的水变成的水
6. 冰在熔化成水的过程中,下列判断中正确的是( )
A.比热容改变,内能和温度不变 B.比热容改变,内能增加,温度不变
C.比热容、内能和温度都增加 D.比热容、内能和温度都不变
7. 用两个完全相同的电加热器分别给质量相同的A、B两种液体加热,加热过程中,温度随时间变化的图像如图所示,从图中看出( )
A.液体A的比热容大 B.两种液体的比热容相等
C.液体B的比热容大 D.无法比较
8. 甲、乙、丙三个物体的质量关系为m甲=m乙>m丙,当其吸收热量情况如图所示时,升高的温度关系为△t甲<△t乙=△t丙。则关于这三个物体,下列说法正确的是( )
A.丙的比热容最小
B.甲、乙的比热容相等
C.甲、乙的末温一定相等
D.若三个物体的温度都降低19℃,乙放出的热量最少
9. 关于比热容,下列说法中正确的是( )
A.比热容跟物质吸收或放出的热量有关
B.物体的质量越大,它的比热容越大
C.比热容是物质自身的性质,与质量、吸收或放出的热量均无关
D.以上说法都正确
10.夏日晴朗的白天,在太阳光照射下,某海边城市陆地与海面之间空气流动示意图(图中箭头表示空气流动方向)合理的是( )
A. B. C. D.
二、填空题
11.甲、乙两个物体的质量之比为2∶1,比热容之比为1∶2,它们吸收了相同的热量,升高温度之比为_______。
12.如图所示,是冷水与热水混合时,温度随时间变化的图象,假设在热传递过程中没有热量损失,那么,由图中所给的信息可知,冷水与热水的质量之比是_____,冷水吸收热量与热水放出的热量之比是_____.
13.如图所示是-40℃的冰在加热过程中,其温度随加热时间变化的关系图像,冰在A点时具有的内能______(选填“大于”、“等于”或“小于”)在B点时具有的内能;在B点时冰的比热容______(选填“大于”、“等于”或“小于”)在C点时冰的比热容;冰在熔化过程中,继续加热,但温度______。
14.内陆地区的夏季比沿海地区炎热,冬季比沿海地区寒冷,在一天之内的气温的变化也较大。原因是沿海地区靠近水,内陆地区以干泥土为主,水的比热容比干泥土的比热容_________,在吸收或放出相同________的情况下,水的温度变化比干泥土要________。因此,在受太阳照射的条件相同时,内陆地区的夏季比沿海地区炎热,冬季比沿海地区寒冷,在一天之内的气温的变化也大。
15.在探究“影响物质放热能力的因素”时,分别用质量相等的水和另一种液体进行实验,并根据实验数据绘出图象,如图.水和另一种液体在相同时间内放出的热量相等,详解图象可以得出:_____物质为水,另一种液体的比热容为_____J/(kg·℃)。[c水=4.2×103J/(kg·℃)]
16.汽车发动机一般用水来冷却,这是利用了水的___________较大的特性。质量均为2kg的水和酒精,升高相同的温度,它们吸收的热量之比Q水∶Q酒精=___________。[水的比热容为4.2×103J/(kg·℃),酒精的比热容为2.4×103J/(kg·℃)]
17.比热容是表示______的物理量,水的比热容为4.2×103J/(kg ℃),单位读作:______,表示______。质量相同的水和煤油,升高相同的温度,______吸收的热量最多,若它们放出相等的热量,______降低的温度大。
18.下表是一些物质的比热容[J/(kg·℃)]。
水 4.2×103 铝 0.88×103
煤油 冰 2.1×103 干泥土 0.84×103
沙石 0.92×103 铜 0.39×103
根据表中数据可以得出,物质的比热容与物质的状态___________(填“有关”或“无关”);一桶水的比热容___________(填“大于”“小于”或“等于”)一杯水的比热容;质量相等的铝块和铜块吸收相等的热量,铜块温度的变化___________(填“大于”“小于”或“相等”)铝块温度的变化;在受太阳光照射的条件相同时,干泥土比湿泥土升温___________(填“慢”或“快”)。
19.分别用两个完全相同的“热得快”同时给质量和温度相同的A、B两种液体加热,它们的温度随时间变化的图像如图所示,由图像可以判断________液体的温度升高得较慢,________液体的比热容较大。
20.如图所示,壶身与壶嘴中的水面之所以保持相平是因为____原理.放入冰箱使壶内1千克的水温度降低10℃,在此过程中水放出的热量是_____焦,这是通过_____的方式改变了水的内能.[c水=4.2×10 焦/(千克·℃)]
三、实验题
21.利用如图甲所示的实验装置探究“沙子和水的温度变化与吸热的关系”。操作如下:
(1)在两烧杯中分别装入初温和___________相同的沙子和水。
(2)用完全相同的酒精灯加热,并用玻璃棒不断搅拌,每隔相同的时间记录一次温度,并根据实验数据绘制成温度与时间的关系图像如图乙所示。根据图像可知,加热相同时间,升温较快的是___________(水/沙子/一样快),吸收的热量较多的是___________(水/沙子/一样多)。
(3)进一步详解乙图中沙子和水的“温度-时间”图像可得:质量相同的不同物质,___________一般不同,而质量相同的同种物质则是相同的。所以说比热容是物质的物理属性。
(4)请对以上实验装置作出一项改进,你的改进措施是___________。
22.为了比较沙子和水的吸热能力,小明进行如下探究。他设计的实验装置如图所示。使用的实验器材有:两个相同的酒精灯,两个相同的易拉罐,温度计,秒表。
(1)先测量___________(体积/质量)相同的水和沙子,所以实验时还需要的器材是___________;
(2)在实验时只要控制___________(加热时间/温度变化,下同)相同就可以确定水和沙子吸收了相同的热量;加热完成后只要比较他们的___________多少就可以比较出沙子和水吸热能力差异;
(3)小明发现,刚开始实验时水的温度上升得比沙子快,一旁巡视的老师指出他的操作有误,你认为他的错误是___________。
(4)进行正确操作后,小明发现沙子温度升高的比水多,则吸热能力较强的是___________;如果要使水和沙子升高的温度相同,就要给___________加热更长的时间。
四、计算题
23.用电磁炉烧水时,已知该电磁炉每分钟能提供9×104J的热量,壶的容积为2.5L。求:
(1)壶中装满水后,水的质量是多大?
(2)在壶中装满25℃的水,用这种电磁炉给水加热9min20s,壶中水的温度将升高多少 [不计热量损失,当时大气压为1个标准大气压,c水=4.2×103J/(kg·℃)]
24.物理兴趣小组的同学在研究“沙子和水谁的吸热本领大”时,选用了两只完全相同的酒精灯分别给质量都是200g的沙子和水加热。他们绘制出沙子与水的温度随加热时间变化的图像如图所示。已知水的比热容是4.2×103J/(kg·℃),问:
(1)图a、b中,哪个是沙子吸热升温的图像?
(2)加热2min,水吸收了多少热量?
(3)试求出沙子的比热容。
2021-2022学年人教版物理九年级第十三章 第3节比热容(参考答案)
一、单选题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D B C A B B C D C A
二、填空题
11.1∶1
12.2∶1 1∶1
13.小于 等于 不变
14.大 热量 小
15.甲 2.1×103
16.比热容 7∶4
17.物体吸热本领 焦耳每千克摄氏度 见详解 水 煤油
18.有关 等于 大于 快
19.B B
20.连通器 4.2×104焦 热传递
三、实验题
21.质量 沙子 一样多 吸收的热量与升高温度的比值 将两个烧杯换成两个相同的易拉罐
22.质量 天平 加热时间 温度变化 未对沙子进行搅拌 水 水
四、计算题
23.(1)2.5kg (2) 75℃
24.(1)图a;(1)4.2×104J;(1)0.9×103J/(kg·℃)。
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