第5章金属的冶炼与利用测试题--2021-2022学年九年级化学沪教版（全国）上册（有答案）

第5章《金属的冶炼与利用》测试题
一、单选题
1．下列实验现象描述不正确的是
A．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟
B．黄铜和纯铜相互刻划，黄铜表面留有划痕
C．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
D．镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成一种白色固体
2．下列有关资源及能源的说法正确的是
A．地壳中含量最多的金属元素是铁，而人体中含量最多的金属元素是钙
B．稀有气体是一种化学性质非常稳定的纯净物，用于做保护气、各种电光源等
C．空气既是一种宝贵的自然资源更是一种重要的能源
D．地球上的总水储量虽然很大，但是淡水只约占全球总水量的2.53%
3．下列关于资源、能源的叙述错误的是
A．废旧金属的回收利用，不但可以节约金属资源，还可以减少对环境的污染
B．空气是人类生产活动的重要资源
C．海洋是地球上巨大的资源宝库，海水中含有80多种化学物质
D．地球表面约71%被水覆盖，其中绝大多数是海洋水
4．金属和金属材料在生活中有着广泛的应用。下列针对相关物质的性质和用途的说法不正确的是
A．钛合金与人体具有很好的“相容性”，可以用来制造人骨
B．铁具有良好的导热性，可以用于制造炊具
C．不锈钢抗腐蚀性好，常用于制造医疗器材
D．锌的化学性质活泼，铁的表面镀锌不能防止生锈
5．下列有关实验现象的描述正确的是
A．铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁
B．将铁钉放入氯化铜溶液中，有红色物质析出
C．红磷在空气中燃烧产生大量白雾
D．硫在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰
6．下列关于资源、能源的叙述正确的是
A．金属的回收利用，不仅可以节约金属资源，还可以节约95%的能源
B．废旧电池随意丢弃会带来对环境的污染，但不会危害人体健康
C．地球上的金属资源中金、银等以单质形式存在外，其余都以化合物形式存在
D．防止金属腐蚀是保护金属资源的有效途径
7．以下叙述中不正确的是
A．锌比铁活泼，但把锌镀在铁表面能防止铁生锈
B．钛和钛合金是制造飞机和轮船的理想材料
C．铝是地壳中含量最多的金属元素
D．铜的化学性质不活泼，因此是制炊具的良好材料
8．埋在地下的铸铁管道在下列哪种情况下腐蚀得最快
A．在干燥、致密的土壤中 B．在干燥、疏松的土壤中
C．在潮湿、致密的土壤中 D．在潮湿、疏松的土壤中
9．物质的性质决定其用途。下列各物质的用途与性质对应关系正确的是
A．铜有金属光泽——制造电线
B．钨的熔点高——制作灯丝
C．金刚石常温下化学性质不活泼——加工坚硬的物件
D．活性炭具有吸附性——除去水中的钙镁化合物
10．建立模型是学习化学的重要方法，下图是用模型表示制 ClO2的微观过程。下列说法正确的是
A．乙中氯元素的化合价为＋5 价
B．该反应属于置换反应
C．该反应中共有两种氧化物
D．氯元素的质量分数乙小于丙
11．下列化学方程式及基本反应类型均正确的是
选项 化学方程式 基本反应类型
A S+O2=SO2 化合反应
B H2O2H2O+O2↑ 分解反应
C C+2CuO2Cu+CO2↑ 置换反应
D 2Ag+H2SO4= Ag2SO4+H2↑ 置换反应
A．A B．B C．C D．D
12．下列物质的用途与性质对应关系错误的是
A．氧气作燃料—氧气具有助燃性
B．稀有气体可用于制作霓虹灯—稀有气体通电时发出各种颜色的光
C．铁作铁锅—铁具有良好的导热性
D．氮气作保护气—氮气常温下化学性质稳定
13．下列有关资源的叙述正确的是
A．目前人类制得的纯金属只有90余种，目前世界上年产量最高的金属是铁
B．金属资源只有金、银以单质的形式存在，其余都以化合物形式存在
C．海洋是巨大的资源宝库，其中含有80多种物质
D．爱护水资源的唯一途径就是防治水体污染
14．为验证甲、乙、丙三种金属的活动性顺序，把三种金属分别放入稀盐酸中，只有乙表面无明显变化，把甲放入丙的硝酸盐溶液中，甲的表面有丙析出，则甲、乙、丙三种金属的活动性顺序由强到弱的是
A．甲>乙>丙 B．乙>甲>丙 C．甲>丙>乙 D．丙>乙>甲
15．下列实验方案能达到实验目的是
实验目的 实验方法
A 比较人体吸入气体和呼出气体中CO2含量 将燃着的木条分别插入两种气体中
B 鉴别二氧化硫和二氧化碳 观察气体颜色
C 分离铁粉和铜粉 用磁铁吸引固体粉末
D 鉴别空气、氧气和二氧化碳 向三瓶气体中倒入澄清石灰水，振荡
A．A B．B C．C D．D
二、填空题
16．走进化学变化的微观世界，有利于进一步认识化学变化。下图是某化学变化的微观示意图，X、Y、Z分别表示不同元素的原子，据图回答问题。
（1）图中所示的四种物质中，可能属于氧化物的有_______种；
（2）图中所示化学变化属于基本反应类型中的_______反应。
17．化学来源于生活，并为生活服务。用化学知识解释下列生活现象。
（1）人们出行经常带防雾霾口罩，是利用口罩中填充物（活性炭）的__________性。
（2）铁锈蚀实际上是铁与空气中_________等发生化学反应的过程。
（3）“洁厕灵”和“漂白精”是家庭常用的两种清洁剂。“洁厕灵”的有效成分是盐酸，“漂白精”的主要成分是次氯酸钠（NaClO），它们不能混用，两者若混合易产生一种有毒气体X，化学方程式为： ，则X的化学式为_______。
18．回答下列与金属有关的问题。
（1）铜片与黄铜片相互刻画，在______片表面会留下划痕；
（2）炼铁核心反应3CO+ Fe2O32 Fe +3CO2中，______发生了还原反应；
（3）向Cu（NO3）2和AgNO3的混合溶液中加入一定量锌粉，反应停止后过滤，所得蓝色滤液中一定含有的溶质是______。
19．根据以下实验现象，写出对应的化学方程式。
（1）某固体在氧气中剧烈燃烧、火星四射、放热、生成黑色固体；______________；
（2）某固体在空气中加热，由红色变为黑色；_____________；
20．填空
（1）请使用正确的化学符号填空：
①2个氮气分子______；
②碳酸钠的构成粒子是Na+和______。
③标出氯酸钾中氨元素的化合价______。
（2）化学知识在水源清洁、金属应用、空气治理等领域有广泛的应用。回答下列问题：
④硬水给人们带来许多危客。日常生活中可用______区分硬水和软水。
⑤水的净化过程中常用到活性炭，主要是利用活性炭的______性。
⑥铝制品耐腐蚀的原因是______（用化学方程式表示）。
⑦硬铝是铅镁合金，用途广泛。硬铝的熔点______（填“大于”或“小于”）铝单质。
⑧某工厂废气中含有大量的有害气体，有害气体中的CO、NO通过以下反应转化为无害催化剂气体，反应的化学程式为：，其中X的化学式为______。
三、推断题
21．A、B、C三种物质由下表中的元素组成，其中C物质常温下为气体，它们之间的转化关系为：A→B→C．(“→”表示经过反应能够一步转化，部分反应物或生成物以及反应条件已略去)。
元素名称 氢 碳 氧 铁
元素符号 H C O Fe
(1)若A、B两种物质的元素组成相同，则A为___，A→B转化时发生反应的化学方程式为___。
(2)若A在氧气中燃烧，生成黑色固体B，则B为____(填化学式)；B→C转化为置换反应，则该转换的化学方程式为____
22．A~E是初中化学常见的5种物质，它们之间的转化关系如图所示，“→”表示反应一步实现（部分物质和反应条件已略去）。其中A、B、D均为金属单质，C是红棕色固体，B转化为C的过程较为复杂，E是密度最小的气体。
（1）C的化学式是______。
（2）A、B、D三种金属的活动性顺序为______。
（3）反应C→B的化学方程式为______。
（4）反应B→E的化学方程式为______。
四、实验题
23．一氧化碳常在冶金工业中作还原剂。某兴趣小组为探究CO具有还原性，设计了一套实验装置如图1所示）。
请回答以下有关问题
（1）实验开始时，先通入CO一段时间，然后再加热，其原因是__________。
（2）该实验中，能证明CO具有还原性的实验现象_________。
（3）装置B的试管中，发生反应的化学反应方程式为________。
（4）经过思考，小明同学改进了实验（如图2所示）。请参与完成下列实验探究：
步骤 实验操作 实验现象 结论或解释
① 将插入胶塞的一根光亮的红色铜丝绕成螺旋状，在酒精灯的火焰上灼烧一段时间。 铜丝表面变成黑色 发生反应的化学方程式为：________。
② 再次灼烧铜丝至红热，趁热将铜丝迅速伸入盛有CO气体的集气瓶中，塞紧胶塞。 铜丝表面由黑色变为________。 发生反应的化学方程式为：________。
（5）对比原实验，改进后的实验具有的优点是______。
24．为了验证铝、铁、(H)、钢、银在金属活动性顺序中的位置关系，某同学进行下图所示的实验。
（1）试管D中反应的化学方程式为__________，一定能观察到的实验现象是________________，反应的基本类型为_______________。
（2）该同学能否达成实验目的？说明理由。
（3）实验结束后，将C、D试管中的剩余物倒入到同一个烧杯中，待充分反应后，过滤，得到滤渣和无色滤液。设计实验方案探究滤渣成分，写出实验操作、现象与结论。
五、计算题
25．实验室用20g含氧化铁80%的赤铁矿石进行炼铁，理论上可炼出纯铁的质量是多少？
26．某化学兴趣小组欲测定假黄金(铜锌合金)的组成，取20g该假黄金放进烧杯中，向其中加入100g稀硫酸(已足量)。测得烧杯内剩余物质质量(m)与反应时间(t)的关系如图所示：
(1)生成氢气质量为 克；
(2)请计算该合金中铜的质量分数。
参考答案
1．B 2．D 3．C 4．D 5．B 6．D 7．D 8．D 9．B 10．D 11．C 12．A 13．A 14．C 15．C
16．（1）两（2）置换
17．（1）吸附（2）水和氧气（3）Cl2
18．（1）铜（或Cu）
（2）Fe2O3（或氧化铁、三氧化二铁）
（3）Cu（NO3）2、Zn（NO3）2
19．（1） （2）
20．（1） 2N2
（2） 肥皂水 吸附
4Al+3O2=2Al2O3 小于 N2
21．H2O2 Fe3O4
22．Fe2O3 B>A>D（或D23．（1）排尽装置内的空气，防止加热时发生爆炸
（2）硬质试管A中的粉末由黑色逐渐变成红色
（3）
（4） 亮红色
（5）操作简便，用时较短，现象明显（合理即给分）
24．（1） 析出红色固体 置换反应
（2）不能，该实验只能验证铁、(H)、铜、银，铝、铜、银之间的关系，但不能验证铝和铁之间的关系
（3）取少量固体，加少量稀盐酸，若有气泡，固体为银、铜、铝：若无明显变化，固体为银、铜
25．解：样品为20g，赤铁矿含80%氧化铁，则其中铁元素质量=
所以理论上20g赤铁矿可提炼出11.2g铁。
答：理论上可炼出纯铁的质量是11.2g。
26．(1) 0.2
(2) 解：设该合金中含锌的质量为x
20g合金中铜的质量
合金中铜的质量分数
答：该合金中铜的质量分数为67.5%。