部编版六年级上册语文第五单元提优夺冠密卷B 含答案

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六年级上册语文第五单元提优夺冠密卷B
（时间：60分钟 满分：100分）
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
一、看拼音,写词语。(计10分)
tái xiǎn cǎo píng lóu tì jìn liàng xiù yan
yàn yǔ rang zhe suō xiǎo yù bào zhē gài
二、根据拼音写出同音字。(计6分)
péng 车（ ） 船（ ） （ )友 朝气( )勃
fēng ( )狂 （ )雨 （ )锁 人寿年( )
guì 衣（ ） 宝( ) （ )下 丹( )飘香
三、把下列词语补充完整，再完成练习。(计10 分)
①不声不( ) ②理直气( ) ③一丝不( ) ④满满( )
⑤( )飞色舞 ⑥( )头转向 ⑦一尘不( ) ⑧小心( )
1.词语⑦的近义词是 ，词语②的反义词是 。
2.选择合适的词语填到句子中。
(1)第一次来到大都市,他有点儿 。
(2)“你这样做就是不对,没有车子也不能闯红灯!”他跑到队伍前，
地说。
(3)那个女孩 地谈论着在西藏的经历。
四、选择正确的答案,把序号填在括号里。(计15分)
1.下列字音、字形全部正确的一项是( )。
A. 缝隙(xì) 瞟着(piāo) B.干庶(zhe) 焖米饭(mēn)
C. 烹调(pēng) 腥味(xīng) D. 甩打(suǎi) 苞雷(bāo)
2.依次填入下面横线上的词语，最恰当的项是( )。
(1)“我今天特别特别不累。妈妈，我给你买酱油去吧，啊 ”我 着。
(2)怎么 雨衣上 还长着两只袖筒。
(3)路边的小杨树忽然沙啦啦地 起来。
A.乞求 竟然 喧闹 B.央求 竟然 喧闹
C.乞求 果然 热闹 D.央求 果然 热闹
3. 下面句子中标点符号使用有误的一项是( )。
A.北方农家的谚语说:“六月六，看谷秀”。
B.每天放学路上我都在想:太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗
C.“可是……还差半小时啊。”我嘟囔着，心想，你怎么就不向窗外看一眼呢
D.我有作息计划、复习功课计划，他自己有读书计划、读报计划、做家务计划。
1. 下列说法中不正确的一项是( )。
A.《夏天里的成长》一文说明自然界的一切事物在夏天都有力量地生长着，启示人们不能错过时机，要珍惜时间，积极壮大自己。
B“盼”在课文中指作者盼望下雨天，这样就能穿上妈妈给自己买的新雨衣。但是作者最后还是没有盼到下雨。
C.《小站》一文的中心意思是:小站虽小，但小站工作人员安心在偏僻的山区工作，给旅客们带来了温暖。
D.围绕中心意思写文章时，要将重要部分写得详细些、具体些，才能给读者留下深刻的印象。
5.下面是小敏围绕“电视迷姐姐”这个题目选的写作材料,合适的一项是( )。
①周末整天待在家里看电视。②追剧到半夜十二点。③ 边听音乐边跳舞。④ 喜欢模仿明星打扮。⑤看电视入了迷，忘了关煤气炉，把水壶烧坏了。
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②⑤
五、照样子,写句子。(计8分)
1. 例:夏天是万物迅速生长的季节。
春天是 的季节，秋天是 的季节,冬天是 的季节。
2.例:这喷泉，这杏花，给旅客们带来了温暖的春意。
这 ，这 ，给 。
3.例:下雨时，雨点儿打在头上，才是世界上最美的事呢!
烈日炎炎时， 是世界上最美的事;饥肠辘辘时， 是世界上最美的事!
六、写出下列句子所使用的修辞手法。(计3分)
1. 草长，树木长.山是一天一天地变丰满。稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。 （ ）
2.雨还在不停地下着,嗒嗒嗒地打着玻璃窗,好像是敲着鼓点逗引我出去。（ ）
3.甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时，我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。 （ ）
七、积累填空。(计7分)
1.写出三个描写夏天景色的四字词语。(计3分)
2. 写出两个农家谚语。(教材中的除外)(计4分)
八、语文与生活。(计7分)
1.仔细观察右图,写一写这幅图上介绍了关于谷雨的哪些知识。(计4分)
2.使用关联词语“不仅……还……”写一句话，概括二
十四节气和大自然、人类活动之间的关系。(计3分)
九、阅读短文，完成练习。(计34分)
(一)(11分)
如何科学地饮用白开水呢 首先要注意喝水时间。饭前、饭后半小时和餐中都不宜大量饮水，以免冲淡唾液、胃液，造成消化不良，最好在两顿饭中间适量饮用:其次要掌握喝水的量。成人每天需饮水1500～3000 毫升(相当于8杯-12杯)，要一次性将二整杯水(约200毫升～250毫升)喝究，这样有利于身体真正吸收使用。最好每隔1～2小时喝一杯，不要等到有口渴感觉时才饮水:再者要喝新鲜开水。饮用水储存时间不宜过长，否则其中的亚硝酸盐含量就会上升，可转换为有致癌作用的亚硝胺。将水加热到100°C并持续沸腾3分钟,等降温到30°C以下后最适合安全饮用。这样不会过于刺激胃肠道的蠕动，不易造成血管收缩。而生水(尚未煮过的水)、不开的水(虽煮过，但还未沸腾的水)、重新煮开的水(热水瓶里剩余的温开水重新烧开)、千滚水(反复煮沸的水)、蒸锅水(蒸馒头等的剩锅水)和老化水(长时间贮存不动的水)等，是绝对不可饮用的。
1.短文是围绕“ ”这句话来写的。(计2分)
2. 科学地饮用白开水，一是要 ;二是要 。(计3分)
3. 文中的画线句使用了 的说明方法,作用是
。（计3分)
4.中午，小华上完体育课回家，很口渴，但又觉得开水太烫了，就从奶奶蒸了馒头的锅里舀了一碗温水喝起来，吃午饭时又端了一杯温开水边吃边大口喝。你认为他的做法对吗 说说你的理由。(计3分)
(二)长大,意味……（计23分)
①“一天又一天，一年又一年，盼望长大的童年……”
②小的时候，我常哼着这首歌，盼着早些进入中学，早些成为大人。
③终于有一天，我考进了心目中梦寐以求的中学，带着一份喜悦对父母说:“爸、妈，我长大了，我进中学了。”父母一脸笑意:“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。”
④于是，我继续等着“长大”的到来。
⑤在脸上发现了第一颗青春痘后，带着一份期盼，我对父母说:“爸、妈，我长大了，我有青春痘了。”父母一脸笑意:“不，孩子，青春痘并不能证明你长大。”
⑥渐渐地，“长大”也在(繁重 繁忙)的学业中被淡忘。
⑦后来，我搬了家。家与车站之间有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。
⑧那是一个阴雨蒙蒙的清晨，雾气很重，路上很滑。一不小心，邻家孩子的自行车撞到了人，我被重重地摔在地上。没有等我(反映 反应)过来,邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。 我终于意识到发生了什么事，这样的事还是走了为好。但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老婆婆。
⑨许多人围了过来，我有些惭愧。于是，我低着头帮老婆婆拾起散落在地上的菜。突然，在人群中我竟发现了父亲那深沉的目光。我开始害怕，心想:今天闯这样的祸，回去父母又会怎样责备我呢？……
⑩我把老婆婆送回了家，才发现她的儿女不孝。老婆婆不仅没有丝毫责怪我的意思，反而还安慰我，让我不要担心。她的话像一束温暖的阳光照进我的心房。我决定常常去看她，并且决定帮着做一些我力所能及的事。
我并不是敷衍她，因为这是我心里决定了的事。
然而，我不知道如何面对父母。
我小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些数落。
晚饭桌上，气氛并不如我想象的那样恶劣，而且桌上还多了几样我爱吃的小菜。
吃饭时，我边吃边小心地看着父亲。父亲很(和蔼 和气)，不时夹菜给我。 我等待着父亲的“暴风骤雨”，但父亲却只是(询问 盘问)了老婆婆的情况，并嘱咐我不能只是表面应付，一定要多陪陪老婆婆。
现在，我依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话:“孩子，你懂得了什么叫责任。”
长大，意味着承担责任。
1.用“\”画去文中括号里不恰当的词语。(计2分)
2. 联系上下文,解释下列词语。(计2分)
(1)梦寐以求: 。
(2)敷行: 。
3. 概括短文第⑦--自然段的大意。(计2分)
4.根据短文内容填空。(计14分)
(1)第⑧自然段画“一”的句子是 描写，在文中起的作用是
。（计3分）
(2)第自然段中说“晚饭桌上，气氨并不如我想象的那样恶劣”，“我”想象中的气氛是 。(计2分)
(3)从小到大，“我”对“长大”的三种理解是:① ；② ；③ 。(计3分)
(4)用“ ”画出文中的个比喻句，这 句话中把 比作 ，作用是 。(计4分)
(5)短文最后一个自然段在文中起 的作用。(计2分)
5.作者认为“长大，意味着承担责任，长大还意味着什么 请你联系生活实际。谈自己的看法(计3分)
十、习作。
题目:闹
大街上，车来车往，热闹非凡:游乐场，人头攒动，一片喧闹;庙会里，熙熙攘攘，水泄不通……请围绕“闹”这一题目,选择自己熟悉的场景,写一篇习作，不少于450字。
六年级上册语文第五单元提优夺冠密卷B
（参考答案）
一、苔藓 草坪 楼梯 尽量 袖子 谚语 嚷着 缩小 预报 遮盖
二、棚 篷 朋 蓬 疯 风 封 丰 柜 贵 跪 桂
三、①响 ②壮 ③苟 ④当当 ⑤眉 ⑥晕 ⑦染 ⑧翼翼
1.示例:一干二净 理屈词穷
2. (1)晕头转向 (2)理直气壮 (3)眉飞色舞
四、1.C 2.B 3.A 4.B 5.D
五、示例:1.万物复苏 庄稼成熟 万物沉寂
2. 吊兰 珍珠鸟 书房带来了无限的生机
3. 躲到空调房里吹冷气 能吃到香喷喷的饭菜
六、1.排比 2.拟人 3.夸张
七、示例:1.骄阳似火 绿树成荫 枝繁叶茂
2. 布谷布谷，赶快种谷。冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。
八、示例:1.①谷雨的时间;②谷雨的习俗;③雨水增多,滋养谷物生长;④农民进入了农耕时节。
2. 二十四节气不仅归纳了一年四季气候变化的规律，还和人类的农业安排、民俗活动等密切相关。
九、(一) 1.如何科学地饮用白开水呢
2.注意喝水时间掌握喝水的量喝新鲜开水
3.列数据明具体、准确地说明了成人每天需要喝水的量,体现了说明文的准确性、科学性
4.他的做法不对。原因:①蒸锅水是绝对不可饮用的;②边吃饭边大量喝水，会冲淡唾液、胃液，造成消化不良。
(二)1.划掉的字：繁忙 反映 和气 盘间
2.(1)睡梦中都想着寻找,形容迫切地希望着。文中指“我”做梦都想进自己心目中的中学。
(2) 做事不负责或待人不恳切，只做表面上的应付。
3. 邻家的孩子用自行车捎“我”，因路滑撞到了老婆婆，邻家的孩子吓跑了,“我”觉得应该承担责任,决定帮助老婆婆。
4. (1)环境 为下文邻家的孩子撞到老婆婆作铺垫
(2)父亲的“暴风骤雨”(或:父亲严厉地批评“我”)
(3)①进入中学②长青春痘③承担责任
(4)她的话像一束温暖的阳光照进我的心房。老婆婆的话 阳光 生动形象地写出了老婆婆对“我”的关心以及她的善良
(5)点题、点明中心
5.示例:长大,意味着独立。例如:以前在生活上我总依赖父母，什么事都让父母帮忙;而现在,我学会遇事自己思考，自己去解决问题。
十、略
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