第17章生物圈中的动物 测试卷 (word版含答案） 2021—2022学年北师大版八年级上册生物
文档属性
| 名称 | 第17章生物圈中的动物 测试卷 (word版含答案） 2021—2022学年北师大版八年级上册生物 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 493.7KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-11-11 06:37:25 | ||
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文档简介
第17章测试卷
（考试时间50分钟，满分100分）
一、单项选择题（本大题共20小题，每题2分，共40分）
1.动物和细菌、真菌一样，都能促进生态系统的物质循环。动物在生物圈中扮演的角色主要是（ ）
A.生产者
B.消费者
C.分解者
D.既是生产者，又是消费者
2.从“狼吃羊，羊吃草”这条食物链中可以看出，狼体内的有机物最终来源于（ ）
A.生物圈中的无机物
B.草
C.羊
D.狼
3.蚯蚓生活在土壤中，以落叶等为食；其食物残渣和泥土排到体外，从而形成蚂粪。蚯蚂的这种行为（ ）
A.改良了土壤
B.污染了环境
C.破坏了农田
D.以上说法都不对
4.我国特有的珍稀爬行动物是（ ）
A.大熊猫
B.金丝猴
C.扬子鳄
D.中华鳃
5.为了保护野生动物，人们把它们从栖息环境中转移到濒危动物繁殖中心等地，进行特殊的保护和繁殖管理，然后向已经灭绝的原有分布区实施“再引入”，以恢复野生动物种群。这种保护野生动物的措施称为（ ）
A.就地保护
B.法制教育和管理
C.易地保护
D.以上都是
6.保护珍稀野生动物最有效的办法是（ ）
A.建立自然保护区
B.提高认识，严打偷猎、贩卖野生动物
C.易地保护
D.采用人工繁殖的方法解决人们食用野生动物的问题
7.松鼠将松子埋藏在地下，在适宜的条件下，埋藏的松子就会萌发。这体现了动物在生物圈中的作用是（ ）
A.维持生态平衡
B.促进物质循环
C.帮助植物传粉
D.帮助植物传播种子
8.蛇的种类多种多样，有眼镜蛇、五步蛇等，这是生物多样性的表现。生物多样性不包括（ ）
A.物种多样性
B.遗传多样性
C.生物数量多样性
D.生态系统多样性
9.下表资料直接反映了生物多样性中的（ ）
生物类群 哺乳类 鸟类 爬行类 鱼类 裸子植物 被子植物
世界已知种数 4342 8730 6300 19056 850~940 260000
A.生态系统多样性
B.物种多样性
C.遗传多样性
D.生物数量多样性
10.用网罩将人工种草的试验区罩起来，一段时间后却发现该区域内牧草的叶子几乎被昆虫吃光了，而未加网罩的天然牧草却生长良好。这一事例说明（ ）
A.网罩挡住了鸟类，却挡不住虫子
B.网罩影响了草的光合作用
C.生物与环境是不可分割的整体
D.生物与生物之间相互影响
11.在一个由水稻、煌虫、青蛙组成的相对封闭的生态系统中，如果将青蛙全部捕杀，则煌虫的数量变化可以用下列哪一曲线图来表示？（ ）
12.生态平衡是指生态系统中的各种生物（ ）
A.数量保持不变
B.比例保持不变
C.数量和所占的比例保持相对平衡
D.数量暂时保持平衡
13.生活在我国长江中下游沿岸的沼泽地带，并被称为中生代的“活化石”的是（ ）
A.金丝猴
B.扬子鳄
C.白鳍豚
D.丹顶鹤
14.为保护朱鹦，我国建立的自然保护区是（ ）
A.卧龙自然保护区
B.洋县自然保护区
C.青海湖鸟岛自然保护区
D.神农架自然保护区
15.进入20世纪后，几乎每年至少有一种鸟类或哺乳类从地球上消失，造成野生动物濒危或灭绝的主要原因是（ ）
A.自然灾害
B.天敌过多
C.栖息地被破坏
D.动物瘟疫
16.有一种叫鬼针草的植物，当人在草丛中行走时，裤脚上就会粘上一些鬼针草带刺的“针”，人在这一过程中所起的作用是（ ）
A.对鬼针草不会产生影响
B.有利于鬼针草的生长
C.能够帮助鬼针草传播种子
D.有利于鬼针草的变异
17.动物多样性的基础是（ ）
A.细胞多样性
B.生态系统多样性
C.遗传多样性
D.动物数量多样性
18.环境污染、过度的采伐捕杀等导致地球上的生物多样性锐减，所以保护生物多样性刻不容缓。下列有关生物多样性及其保护的说法，错误的是（ ）
A.物种多样性实质上是遗传多样性
B.生物多样性是指物种多样性
C.建立自然保护区是保护生物多样性的最为有效的措施
D.生物的种类越丰富，生态系统往往就越稳定
19.下列动物中，不能帮助植物传粉的是（ ）
A.菜粉蝶
B.蜜蜂
C.蜂鸟
D.麻雀
20.植食动物体内的能量去路不包括下列哪项？（ ）
A.用于自身生命活动
B.被肉食动物和杂食动物利用
C.用于细胞呼吸作用
D.被分解者释放到环境中去
二、非选择题（共5小题，每空2分，共60分）
21.(12分）蜜蜂的足上有适于采集花粉的花粉筐，且蜜蜂以花粉酿蜜作为食物；有些植物的花能产生大量的花粉，并借助一定的形态结构吸引蜜蜂为其传粉。这些现象说明：
(1)蜜蜂能帮助植物传粉，使这些植物能够顺利__________
(2)动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成了_____和____的关系。
(3)在生态系统中，植物是_____者，蜜蜂是_____者。
(4)室温中的桃花，如果没有昆虫传粉，也不进行人工授粉，它的结果将是______________
22.(10分）黄岩岛是我国南海一座美丽的珊瑚岛礁。岛礁周围生活着多种多样的海洋生物，其中最为有名的是金枪鱼。金枪鱼是游动速度最快的海洋动物之一，它的种类包括蓝鳍金枪鱼、黄储金枪鱼、长鳍金枪鱼等。金枪鱼还是该海域的顶级消费者，它捕食章鱼，而章鱼所捕食的小鱼要吃大量的浮游藻类。请回答下列问题：
(1)黄岩岛水域生活着多种多样的海洋生物，这体现了______多样性。保护生物多样性的有效措施是_________
(2)金枪鱼的呼吸效率高，它的呼吸器官是________
(3)请根据资料内容，写出一条完整的食物链：_________________
(4)如果该海域被铅污染，则体内铅含量最多的生物是____________
23.(16分）下图为某草原生态系统的食物网简图，请据图回答问题：
(1)在生态系统中，各种生物之间由于捕食与被捕食的关系而形成的一种链状结构称为___________
(2)该食物网中有_____条食物链，最长的一条是________________
(3)在这个食物网中，数量最多的生物是______,数量最少的生物是_________
(4)图中的生产者是_______图中的所有动物可统称为________
(5)如果大量捕猎狐，那么鹰的数量在一定时间内将__________
24.(10分）阅读资料，回答下列问题。
欧洲航海者的日记记载，在15世纪以前，毛里求斯岛上的渡渡鸟随处可见。后来，欧洲殖民者到达了毛里求斯岛，他们疯狂地捕猎肉质细嫩鲜美的渡渡鸟，加之殖民者带来了猪、狗、鼠等，最终导致渡渡鸟灭绝。渡渡鸟灭绝之后，毛里求斯岛上的卡尔瓦利亚树也面临灭绝的危险。
这种树的果实的果皮坚厚，种子很难萌发。渡渡鸟最喜欢吃卡尔瓦利亚树的果实，果实经过渡渡鸟的消化道后，果皮变薄了，果实中的种子得以正常萌发。
(1)从资料中我们可以知道，渡渡鸟是生物圈中的__________
(2)渡渡鸟灭绝实际上是一种生物的消失，人类的活动破坏了_______
多样性。
(3)渡渡鸟灭绝后，卡尔瓦利亚树不能正常发芽，森林生态系统遭到破坏，许多生物失去了栖息环境，导致了________多样性和______多样性进一步丧失。
(4)___________是造成我国多数野生生物濒临灭绝的主要原因。
25.(12分）有人说：“如果地球上的蜜蜂消失了，地球上便不再有繁茂的植物，不再有众多的动物，也就可能不再有人类的存在。”请据此回答下列问题：
(1)资料中体现了动物具有________的作用。某草场为了保护牛羊而大量猎杀狼，狼的数量减少使野兔的数量大增，致使牧草被过度啃食，草场退化，牧民的生活受到了严重影响。该事例说明动物在自然界中的作用是___________。动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成______,这些物质又被植物利用。这体现了动物在自然界中的作用是______________
(2)有些鸟类在食用植物果实后，果实内的种子由于不被消化而随其粪便排出，进而被带离原分布地区。这说明动物能__________
(3)动物属于生态系统组成成分中的_________
参考答案
1——5 BAACC
6——10 ADCBD
11——15 CCBBC
16——20 CCBDD
21.(1)繁殖后代 （2)相互适应 相互依存
(3)生产 消费 （4)枯萎，凋谢
22.(1)物种 建立自然保护区（2)鳃
(3)浮游藻类→小鱼→章鱼→金枪鱼 （4)金枪鱼
23.(1)食物链 （2) 5 草→鼠→蛇→鹰 （3)草鹰
（4)草 消费者 （5)先增加后减少
24.(1)消费者（2)遗传 （3)物种 生态系统
(4)掠夺式的开发和利用
25.(1)帮助植物传粉 维持生态平衡 无机物
促进生态系统的物质循环
（2)帮助植物传播种子
(3)消费者
（考试时间50分钟，满分100分）
一、单项选择题（本大题共20小题，每题2分，共40分）
1.动物和细菌、真菌一样，都能促进生态系统的物质循环。动物在生物圈中扮演的角色主要是（ ）
A.生产者
B.消费者
C.分解者
D.既是生产者，又是消费者
2.从“狼吃羊，羊吃草”这条食物链中可以看出，狼体内的有机物最终来源于（ ）
A.生物圈中的无机物
B.草
C.羊
D.狼
3.蚯蚓生活在土壤中，以落叶等为食；其食物残渣和泥土排到体外，从而形成蚂粪。蚯蚂的这种行为（ ）
A.改良了土壤
B.污染了环境
C.破坏了农田
D.以上说法都不对
4.我国特有的珍稀爬行动物是（ ）
A.大熊猫
B.金丝猴
C.扬子鳄
D.中华鳃
5.为了保护野生动物，人们把它们从栖息环境中转移到濒危动物繁殖中心等地，进行特殊的保护和繁殖管理，然后向已经灭绝的原有分布区实施“再引入”，以恢复野生动物种群。这种保护野生动物的措施称为（ ）
A.就地保护
B.法制教育和管理
C.易地保护
D.以上都是
6.保护珍稀野生动物最有效的办法是（ ）
A.建立自然保护区
B.提高认识，严打偷猎、贩卖野生动物
C.易地保护
D.采用人工繁殖的方法解决人们食用野生动物的问题
7.松鼠将松子埋藏在地下，在适宜的条件下，埋藏的松子就会萌发。这体现了动物在生物圈中的作用是（ ）
A.维持生态平衡
B.促进物质循环
C.帮助植物传粉
D.帮助植物传播种子
8.蛇的种类多种多样，有眼镜蛇、五步蛇等，这是生物多样性的表现。生物多样性不包括（ ）
A.物种多样性
B.遗传多样性
C.生物数量多样性
D.生态系统多样性
9.下表资料直接反映了生物多样性中的（ ）
生物类群 哺乳类 鸟类 爬行类 鱼类 裸子植物 被子植物
世界已知种数 4342 8730 6300 19056 850~940 260000
A.生态系统多样性
B.物种多样性
C.遗传多样性
D.生物数量多样性
10.用网罩将人工种草的试验区罩起来，一段时间后却发现该区域内牧草的叶子几乎被昆虫吃光了，而未加网罩的天然牧草却生长良好。这一事例说明（ ）
A.网罩挡住了鸟类，却挡不住虫子
B.网罩影响了草的光合作用
C.生物与环境是不可分割的整体
D.生物与生物之间相互影响
11.在一个由水稻、煌虫、青蛙组成的相对封闭的生态系统中，如果将青蛙全部捕杀，则煌虫的数量变化可以用下列哪一曲线图来表示？（ ）
12.生态平衡是指生态系统中的各种生物（ ）
A.数量保持不变
B.比例保持不变
C.数量和所占的比例保持相对平衡
D.数量暂时保持平衡
13.生活在我国长江中下游沿岸的沼泽地带，并被称为中生代的“活化石”的是（ ）
A.金丝猴
B.扬子鳄
C.白鳍豚
D.丹顶鹤
14.为保护朱鹦，我国建立的自然保护区是（ ）
A.卧龙自然保护区
B.洋县自然保护区
C.青海湖鸟岛自然保护区
D.神农架自然保护区
15.进入20世纪后，几乎每年至少有一种鸟类或哺乳类从地球上消失，造成野生动物濒危或灭绝的主要原因是（ ）
A.自然灾害
B.天敌过多
C.栖息地被破坏
D.动物瘟疫
16.有一种叫鬼针草的植物，当人在草丛中行走时，裤脚上就会粘上一些鬼针草带刺的“针”，人在这一过程中所起的作用是（ ）
A.对鬼针草不会产生影响
B.有利于鬼针草的生长
C.能够帮助鬼针草传播种子
D.有利于鬼针草的变异
17.动物多样性的基础是（ ）
A.细胞多样性
B.生态系统多样性
C.遗传多样性
D.动物数量多样性
18.环境污染、过度的采伐捕杀等导致地球上的生物多样性锐减，所以保护生物多样性刻不容缓。下列有关生物多样性及其保护的说法，错误的是（ ）
A.物种多样性实质上是遗传多样性
B.生物多样性是指物种多样性
C.建立自然保护区是保护生物多样性的最为有效的措施
D.生物的种类越丰富，生态系统往往就越稳定
19.下列动物中，不能帮助植物传粉的是（ ）
A.菜粉蝶
B.蜜蜂
C.蜂鸟
D.麻雀
20.植食动物体内的能量去路不包括下列哪项？（ ）
A.用于自身生命活动
B.被肉食动物和杂食动物利用
C.用于细胞呼吸作用
D.被分解者释放到环境中去
二、非选择题（共5小题，每空2分，共60分）
21.(12分）蜜蜂的足上有适于采集花粉的花粉筐，且蜜蜂以花粉酿蜜作为食物；有些植物的花能产生大量的花粉，并借助一定的形态结构吸引蜜蜂为其传粉。这些现象说明：
(1)蜜蜂能帮助植物传粉，使这些植物能够顺利__________
(2)动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成了_____和____的关系。
(3)在生态系统中，植物是_____者，蜜蜂是_____者。
(4)室温中的桃花，如果没有昆虫传粉，也不进行人工授粉，它的结果将是______________
22.(10分）黄岩岛是我国南海一座美丽的珊瑚岛礁。岛礁周围生活着多种多样的海洋生物，其中最为有名的是金枪鱼。金枪鱼是游动速度最快的海洋动物之一，它的种类包括蓝鳍金枪鱼、黄储金枪鱼、长鳍金枪鱼等。金枪鱼还是该海域的顶级消费者，它捕食章鱼，而章鱼所捕食的小鱼要吃大量的浮游藻类。请回答下列问题：
(1)黄岩岛水域生活着多种多样的海洋生物，这体现了______多样性。保护生物多样性的有效措施是_________
(2)金枪鱼的呼吸效率高，它的呼吸器官是________
(3)请根据资料内容，写出一条完整的食物链：_________________
(4)如果该海域被铅污染，则体内铅含量最多的生物是____________
23.(16分）下图为某草原生态系统的食物网简图，请据图回答问题：
(1)在生态系统中，各种生物之间由于捕食与被捕食的关系而形成的一种链状结构称为___________
(2)该食物网中有_____条食物链，最长的一条是________________
(3)在这个食物网中，数量最多的生物是______,数量最少的生物是_________
(4)图中的生产者是_______图中的所有动物可统称为________
(5)如果大量捕猎狐，那么鹰的数量在一定时间内将__________
24.(10分）阅读资料，回答下列问题。
欧洲航海者的日记记载，在15世纪以前，毛里求斯岛上的渡渡鸟随处可见。后来，欧洲殖民者到达了毛里求斯岛，他们疯狂地捕猎肉质细嫩鲜美的渡渡鸟，加之殖民者带来了猪、狗、鼠等，最终导致渡渡鸟灭绝。渡渡鸟灭绝之后，毛里求斯岛上的卡尔瓦利亚树也面临灭绝的危险。
这种树的果实的果皮坚厚，种子很难萌发。渡渡鸟最喜欢吃卡尔瓦利亚树的果实，果实经过渡渡鸟的消化道后，果皮变薄了，果实中的种子得以正常萌发。
(1)从资料中我们可以知道，渡渡鸟是生物圈中的__________
(2)渡渡鸟灭绝实际上是一种生物的消失，人类的活动破坏了_______
多样性。
(3)渡渡鸟灭绝后，卡尔瓦利亚树不能正常发芽，森林生态系统遭到破坏，许多生物失去了栖息环境，导致了________多样性和______多样性进一步丧失。
(4)___________是造成我国多数野生生物濒临灭绝的主要原因。
25.(12分）有人说：“如果地球上的蜜蜂消失了，地球上便不再有繁茂的植物，不再有众多的动物，也就可能不再有人类的存在。”请据此回答下列问题：
(1)资料中体现了动物具有________的作用。某草场为了保护牛羊而大量猎杀狼，狼的数量减少使野兔的数量大增，致使牧草被过度啃食，草场退化，牧民的生活受到了严重影响。该事例说明动物在自然界中的作用是___________。动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成______,这些物质又被植物利用。这体现了动物在自然界中的作用是______________
(2)有些鸟类在食用植物果实后，果实内的种子由于不被消化而随其粪便排出，进而被带离原分布地区。这说明动物能__________
(3)动物属于生态系统组成成分中的_________
参考答案
1——5 BAACC
6——10 ADCBD
11——15 CCBBC
16——20 CCBDD
21.(1)繁殖后代 （2)相互适应 相互依存
(3)生产 消费 （4)枯萎，凋谢
22.(1)物种 建立自然保护区（2)鳃
(3)浮游藻类→小鱼→章鱼→金枪鱼 （4)金枪鱼
23.(1)食物链 （2) 5 草→鼠→蛇→鹰 （3)草鹰
（4)草 消费者 （5)先增加后减少
24.(1)消费者（2)遗传 （3)物种 生态系统
(4)掠夺式的开发和利用
25.(1)帮助植物传粉 维持生态平衡 无机物
促进生态系统的物质循环
（2)帮助植物传播种子
(3)消费者