(共15张PPT)
学习目标
1、认识并会使用计算器。
2、会利用计算器探索一些数学规律。
两千多年前,中国人用算筹计算。
一千多年前,中国人开始广泛使用算盘,使计算的速度快多了。
1822年,第一台能按一定程序自动控制的计算机诞生了。
开机
关机
清除
1.用计算器计算下面各题。
=14034
=1239
=3250
=1445
=417588
=1143
2.括号内可以填几?先估计,再用计算器检验,
找到合适的答案。
38
57
3.读一读,算一算。
4.数学游戏。
用1,2,3,4,5这五个数字,任意组成一个两位
数和一个三位数,用计算器求出它们的积,积
大者获胜。
课堂小结
谈一谈通过本节课的学习,你有哪些收获?
机状态
全国大约有
耗
0000个家庭,
你经常会发现这些电
约48千瓦时
果每个家庭
器不用的时候,
看起来并不多
电视机,那么这
插头却依然插着
拿好计算器,我
家庭一年大约浪费
们要开始算
多少电
在它们不工作
如果每个家庭
的时候快把插。被浪费的电每
头拔下来
够多少个家“千瓦时,一年
庭用
用电多