第十五章 电流与电路 测试卷2021—2022学年人教版九年级物理上学期（含解析）

第十五章 电流与电路 测试卷
一、单选题(共15小题)
1.有一个电源（电压足够大且可调）、一个电铃、一个小灯泡、两个开关和若干导线组成电路．只闭合一个开关时，灯亮铃不响；只闭合另一个开关时，铃响灯不亮；当开关都断开时，可能出现的情况是（ ）
A． 铃响灯也亮
B． 铃响灯不亮
C． 铃不响灯亮
D． 以上都有可能
2.与实物图对应的电路图是（ ）
A．
B．
C．
D．
3.如图所示的电路中，三个灯泡L1、L2、L3始终完好，当开关S闭合时（ ）
A．L1、L3亮，L2不亮
B．L1亮，L2、L3不亮
C．L1、L2、L3都不亮
D．L1、L2、L3都亮
4.下列关于电路的说法中不正确的是（ ）
A． 一个完整的电路由电源、用电器、导线和开关组成
B． 电源的作用是给用电器供电，提供持续的电流
C． 只要能使用电器工作的电路就是一个完整的电路
D． 开关的作用是控制电路的通和断
5.如图所示的电路中，使两盏灯都有电流流过的操作是（ ）
A． 开关S1、S2、S3都闭合
B． 只闭合开关S2、S3
C． 只闭合开关S2
D． 只闭合开关S1
6.下图所示的电路元件符号中，不是用来表示用电器的是（ ）
A．
B．
C．
D．
7.2015年诺贝尔物理学奖由日本和加拿大两位科学家共同获得，他们发现了中微子振荡，表明中微子具有质量．关于微观粒子的说法正确的是（ ）
A． 原子是由质子和中子组成
B． 电子不带电，质子带正电
C． 中子和电子绕原子核高速运动
D． 中微子具有动能
8.用同种材料制成两段长度相等，横截面积不同的圆柱体导体，A比B的横截面积大，如图所示，将它们串联在电路中，通过的电流关系是（ ）
A．IA>IB
B．IA＜IB
C．IA=IB
D． 无法确定
9.如图所示，教室内两盏日光灯由一个开关控制，以下电路中最符合实际的是（ ）
A．
B．
C．
D．
10.如图是一既能吹冷风、又能吹热风的普通家用电吹风的简化电路图，其中M是吹风机，R是电热丝．由电路图可知（ ）
A． 只闭合S1，吹出的是热风
B． S1、S2都闭合，吹出的是热风
C． 只闭合S2，吹出的是热风
D． M和R是串联的
11.电视机的荧光屏上经常有许多灰尘，这主要是因为（ ）
A． 灰尘的自然堆积
B． 荧光屏本身有较强的吸附灰尘的能力
C． 电视机工作时，荧光屏表面温度较高，吸附灰尘
D． 电视机工作时，荧光屏表面有静电，吸附灰尘
12.下列说法正确的是（ ）
A． 导体中有电荷，绝缘体中没有电荷
B． 导体中自由移动的是自由电子
C． 导体是重要的电工材料，绝缘体则用得很少
D． 导体和绝缘体没有绝对的界限
13.下列电路图中，开关S闭合后，两个电阻并联的是（ ）
A．
B．
C．
D．
14.学校茶炉房为方便学生而设计了如图所示的电路．绿灯亮、红灯不亮，表示水已烧开，此时开关的开、闭情况是（ ）
A． S1断开、S2闭合
B． S1闭合、S2断开
C． S1、S2都断开
D． S1、S2都闭合
15.某电路元件的符号是“”，则该电路元件是（ ）
A． 电流表
B． 电铃
C． 滑动变阻器
D． 电阻
二、填空题(共3小题)
16.如图所示是一种LED手电筒，它用两节干电池做电源，由5个LED并联组成，每只LED的额定电流为15mA，则这种LED手电筒正常工作时的总电流为 ______ A．
17.如图所示是一般家用电吹风的电路图，电吹风都有冷热两档，带扇叶的电动机产生风，电阻R产生热，冷热风能方便转换，闭合开关 ______ 吹冷风，闭合开关 ______ 吹热风．
18.如图是用来说明原子内部结构的示意图．由图可知：原子是由 ______ 和 ______ 组成，原子核由中子和 ______ 组成．
三、实验题(共3小题)
19.为了验证并联电路的电流特点．小薇设计了如下图所示的电路进行实验．
（1）在连接电路时，开关应处于 ______ 状态．
（2）小徽先将电流表接在L1所在的支路上，闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是： ______ ．
（3）排除故障后，她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I，电流表示数如下图中甲、乙、丙所示，可读出I1=0.5A，I2= ______ A，I= ______ A．根据测量结果．在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是： ______ ．（写出关系式即可）
（4）为了验证结论的普遍性，小薇采用了更换不同灯泡继续实验的方法进行验证，你还可以采用的方法是： ______ ．
20.“探究串联电路中各点的电流有什么关系”时，小明设计实验如下图．把两个灯泡L1、L2串联起来接到如图所示电路中，分别把图中A、B、C各点断开，把 ______ 接入，测量流过的电流，看看它们之间有什么关系．
换上另外两个小灯泡，再次测量三点的 ______ ，看看是否还有同样的关系．
下表是两次测量的记录数据．
分析和论证：
（1）在拆接电路时，开关S必须处于 ______ 状态．
（2）结论：串联电路中各处 ______ 相等．
21.小畅用三个电流表和两个小灯泡做实验，检验并联电路干路电流是否等于各支路电流之和，其连接的电路如图甲所示．
（1）这个电路中有一根导线接错了，请在这根导线上打“×”，表示这根导线不能这样连接，然后画出正确的连接位置．
（2）正确连好电路检查无误后，合上开关，电流表A、A1的指针都指在表盘的同一位置，如图乙所示．则通过灯L2的电流是 ______ A．
（3）过一会儿、发现电流表A、A1的示数一样，此时电路的故障可能是 ______ ．
A、L1断路 B、L1短路 C、L2断路 D、L2短路
（4）小康想利用以上器材探究串联电路中的电流规律，请你在图丙中将小康的实验电路图画出来．
答案解析
1.【答案】A
【解析】只闭合一个开关时，灯亮铃不响；只闭合另一个开关时，铃响灯不亮；
说明小灯泡与一个开关串联、铃和另一个开关串联，
在只闭合一个开关时，都能单独接入电源而工作，所以可能的电路图有如图所示甲、乙两图：
由图可知：当开关都断开时，可能出现的情况：
铃响灯也亮、铃不响灯也不亮；
则只有A选项可能出现．
2.【答案】A
【解析】从实物图中可以看出，两只灯泡并联，开关控制干路．
A．两只灯泡并联，开关控制干路，与实物图符合．
B．两只灯泡并联，开关控制L2支路，与实物图不符合．
C．两只灯泡并联，开关控制L1支路，与实物图不符合．
D．两只灯泡串联，与实物图不符合．
3.【答案】B
【解析】由电路图可知，当开关断开时，L2、L3并联，L1在干路上，三灯都发光．
当开关闭合后，L2、L3被短路，电路为L1的基本电路，因此L1亮，L2、L3不亮．
4.【答案】B
【解析】A、电路是指用电线把电源、用电器、开关连接起来组成的电流的路径；
B、电源是提供电能和电压的装置；
C、最简单的完整电路应包括电源、开关、导线、用电器四部分；
D、开关是用来控制电路通、断的装置．
5.【答案】C
【解析】A、开关S1、S2、S3都闭合时，电路发生短路，故不符合题意；
B、只闭合开关S2、S3，L1发光，L2被短路，故不符合题意；
C、只闭合开关S2，此时L1和L2串联，故两灯中都有电流通过，故符合题意；
D、只闭合开关S1，只有灯L2工作，故不符合题意；
6.【答案】C
【解析】A电动机、B灯泡、D电铃都需要用电来工作，是消耗电能的，属用电器．C电源，是提供电能的装置，不是用电器．
7.【答案】D
【解析】A.原子是由原子核与核外电子组成的，原子核由质子与中子组成，故A错误；
B.组成原子的三个基本微粒：电子、中子和质子，电子带负电，中子不带电，质子带正电，故B错误；
C.原子由位于中心的原子核和核外绕核运动的电子组成，所以电子绕核高速运动，故C错误；
D.一切运动的物体都具有动能，中微子在震荡，也具有质量，所以中微子具有动能，故D正确．
8.【答案】C
【解析】两段导体是串联关系，根据串联电路电流特点可知，通过它们的电流相等，所以C正确．
9.【答案】C
【解析】一只开关同时控制2盏日光灯，若摘掉其中任意一盏灯管，由另外一盏灯仍正常发光可知，这二盏日光灯是互不影响的，所以它们之间一定是并联的；火线接用电器之前，应先接开关．故ABD错误，C正确．
10.【答案】B
【解析】（1）若将开关S1、S2都闭合，电动机与电热丝并联后连接在电源上，即电吹风吹出的是热风；
（2）若只闭合开关S1，只有电动机与电源串联，电热丝不工作，电流只经过电动机，所以电吹风吹出的是冷风．
11.【答案】D
【解析】电视机工作时，由于电子运动到了屏幕上，而使屏幕带了电，而带电体有吸引轻小物体的性质，故把灰尘吸引到了屏幕上．
12.【答案】D
【解析】A、绝缘体不容易导电的实质是它里面几乎没有可以自由移动的电荷，不是没有电子造成的，所以该选项说法是错误的；
B、对于金属导体而言，能够发生移动的只有核外带负电的电子，而原子核内部带正电的质子是不会发生移动的，所以该选项说法是错误的；
C、对好的导体和绝缘体都是重要的电工材料，所以该选项说法是错误的；
D、绝缘体在一定的条件下会变成导体，所以导体和绝缘体没有绝对的界限，该选项说法是正确的．
13.【答案】C
【解析】A、两个电阻顺次连接，因此该电路为串联电路；
B、开关闭合，导线对上边的电阻短路，只有下面的电阻连入电路．故不符合题意；
C、两个电阻并列连接，因此该电路为并联电路；
D、开关闭合，会对电源短路，烧坏电源，两个电阻不能工作，故不符合题意．
14.【答案】A
【解析】水烧开时，绿灯亮、红灯不亮说明绿灯通路，红灯被短路，即开关S1断开、S2闭合．
15.【答案】B
【解析】本题考查对常见电学元件的元件符号的识记．根据元件符号对应的代号来判断，电流表的符号为，电阻的符号为，滑动变阻器符号为，电铃的符号为 ；故选B．
16.【答案】0.075．
【解析】根据并联电路的电流特点，因为手电筒中5个LED灯泡并联，所以正常工作时的总电流为I=5I0=5×15mA=75mA=0.075A．
17.【答案】S1；S1和S2．
【解析】（1）若只闭合开关S1，电动机与电源串联，电流只经过电动机，所以电吹风吹出的是冷风；
（2）若将开关Sl、S2都闭合，电动机和电热丝并联，电流分两路分别经过电动机和电热丝，则电吹风吹出的是热风．
18.【答案】原子核；电子；质子．
【解析】原子由内层带正电的原子核和外层带负电的电子组成．
原子核由带正电的质子和不带电的中子组成．
19.【答案】（1）断开；（2）L1或电流表开路（或断路）；（3）0.52；1；I=I1+I2
（4）用改变电源电压继续实验的方法进行验证．（其他合理答案均可）
【解析】（1）根据电路连接的基本要求，连接电路的过程中开关应该是断开的；
（2）根据题意，闭合开关灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零.由于该电路是并联电路，各支路互不影响，灯泡L1不发光，说明该支路没有电流通过，即L1支路断路，所以可能是灯泡L1或电流表发生了断路；另绝不可能L1支路发生短路故障，因为如果该支路短路，就造成电源短路，L2灯泡同时也不发光，与题意不符；
（3）读出乙和丙的示数分别为I2=0.52A、I=1A在误差范围内I=I1+I2．
（4）为了验证结论的普遍性，改变电路中的电流还可以采用的方法是用改变电源电压继续实验的方法进行验证．
20.【答案】电流表；电流大小；（1）断开；（2）电流．
【解析】（1）研究电流的关系，就是将电流表串联在电路里，记录各点的电流大小，为了寻找规律，必须换用不同规格的小灯泡进行多次实验，这样得出的规律才有说服力；
（2）电学实验，在连接电路时，为保护电路，开关必须断开，连接完成检查无误后，再闭合开关；
（3）由数据可以看出，两次测量中，A、B、C三点的电流始终相等，因此得出的结论是串联电路中各处电流相等．
21.【答案】（1）
（2）1.12；（3）C；
（4）
【解析】（1）要探究并联电路的电流关系，应将两灯泡并联，三个电流表分别测量干路和支路电流，所以需通过改动L2与负极相连的导线，将负极与灯泡L2相连的导线改接左下电流表的负接线柱，如图所示：
（2）因为L1与L2并联，A测干路的电流I，A1测L1支路的电流I1，由并联电路电流特点可知：I＞I1；所以A1使用小量程0～0.6A，由图中指针位置可知通过灯L1的电流为I1=0.28A；
A使用大量程0～3A，由图中指针位置可知I=1.4A；
由并联电路电流的规律：I=I1+I2，所以通过灯L2的电流为I2=I-I1=1.4A-0.28A=1.12A；
（3）由于过一会儿、发现电流表A、A1的示数一样，说明干路电路与支路电流相同，即减小一条支路，由于A1测L1支路的电流，故说明L2的电流减为零，所以电路的故障可能是L2断路；
（4）要探究串联电路中的电流规律，需要使两灯泡串联，电流表分别测出串联电路不同位置的电流，即电流表串联在电路中的不同位置．如下图：