第1章 水和水的溶液 综合练习卷（含解析）

第一章 水和水的溶液单元测试
一、选择题（每题2分，共18小题）
1．乐清市夏季多台风，台风将海洋上的水汽带到陆地，这一过程主要改变的环节是图中的（　　）
A．① B．② C．③ D．④
2．图是我国东部地区人均水资源拥有量随纬度变化图，下列有关该地区人均水资源拥有量的说法中正确的是（　　）
A．随着纬度的升高而增大 B．随着纬度的升高而减少
C．北纬5°附近较少 D．北纬40°附近最少
3．电解水实验装置如图所示。下列说法正确的是（　　）
A．水的电解实验证明水是由氢气和氧气组成的
B．a玻璃管中的电极与直流电源的负极相连
C．将燃着的木条放在a玻璃管尖嘴口，开启活塞，木条燃烧更旺
D．a、b两玻璃管中产生的气体质量之比是2：1
4．如图是电解水的简易装置，下列关于电解水实验的叙述正确的是（　　）
A．a试管中气体产生的速度慢
B．水是由氢、氧两种元素组成的
C．理论上若得到的氧气，可同时得到氢气
D．通电一段时间后，a管水位下降，b管水位几乎不变
5．将一金属块浸没在盛满酒精的杯中，溢出酒精8克；若将该金属块浸没在盛满水的杯中，从杯中溢出水的质量是（酒精=0.8×103千克）（　　）
A．15g B．10g C．12.5g D．8g
6．现代生活中的饮品各式各样，下列几种常见的饮料中，属于溶液的是（　　）
A．果汁 B．牛奶
C．矿泉水 D．豆浆
7．小明在装有足量水的烧杯中加入少量蔗糖（“”表示蔗糖分子），充分搅拌后形成溶液。下列图像正确的是（　　）
A． B． C． D．
8．如图表达的意思是（　　）
A．科技水平越来越高 B．水污染越来越少
C．地下水越来越缺乏 D．降水越来越多
9．为了培养节水意识，“胜哥”带同学们参观了自来水厂，下图为自来水生产过程示意图。下列说法正确的是（　　）
A．清水池中的清水是溶液 B．过滤池中主要发生化学变化
C．消毒过程中发生的主要是物理变化 D．供水系统流出的水是纯净物
10．图甲可表示“与的并列关系”，图乙可表示“属于的从属关系”。下列概念间的关系符合图丙所示关系是（　　）
A 结晶 蒸馏 沉淀
B 悬浊物 乳浊液 溶液
C 溶质 溶剂 溶液
D 饱和溶液 不饱和溶液 浓溶液
A．A B．B C．C D．D
11．如图为过滤实验装置图，过滤时，对各项操作过程有明确的要求，若没有按要求操作，可能会导致得到的滤液比较浑浊。下列操作肯定不会导致滤液变浑浊的是（　　）
A．漏斗下端没有紧靠烧杯内壁 B．玻璃棒紧靠一层滤纸处
C．烧杯没有紧靠玻璃棒 D．漏斗中液面高于滤纸边缘
12．通过下列实验操作不能达到相应目的是（　　）
A．获取硫酸铜晶体
B．配制10%的食盐水
C．获取纯净水
D．获取氯化钠晶体
13．如图所示为蒸发氯化钠溶液的实验过程，其中①→②→③为恒温蒸发过程，③→④为升温蒸发过程，②溶液恰好为饱和状态，分析实验过程，作出的判断不正确的是
A．在①→②过程中，氯化钠的质量分数不断增大 B．在②→③过程中，氯化钠的溶解度保持不变
C．在③→④过程中，氯化钠的质量分数不断减小 D．在②→④过程中，氯化钠的质量分数先不变后增大
14．25℃时，探究某固体物质的溶解性，实验记录如下表。下列实验结论正确的是（　　）
编号 ① ② ③ ④
水的质量/g 50 50 50 50
加入固体质量/g 5 10 15 20
现象 固体完全溶解 固体完全溶解 剩余少量固体 剩余较多固体
A．实验③④所得溶液质量分数相同
B．实验②说明25℃时该物质的溶解度是20g
C．实验①所得溶液质量分数为10%
D．实验④所得溶液中含溶质20g
15．实验室用氯化钠配制50克质量分数为6%的氯化钠溶液，下列说法正确的是 （　　）
A．所需氯化钠的质量为6克
B．溶解氯化钠时用玻璃棒搅拌
C．俯视量筒读数会使所配溶液偏稀
D．所需玻璃仪器有烧杯、托盘天平等
16．如图所示，a、b是两种物质的质量与体积关系图像，分别用a，b两种物质制成体积相等的甲、乙两实心物体，浸没在水中，松手稳定后，甲、乙受到的浮力之比为（　　）
A．1：1 B．2：1 C．3：1 D．1：3
17．水平桌面上两个相同的烧杯中分别装有甲、乙两种不同液体，将两个不同材料制成的正方体A、B（VA＜VB）分别放入两种液体中，静止后如图所示。下列说法正确的是（　　）
A．甲液体的密度较大 B．甲液体对容器底的压力较小
C．甲液体中的物体所受的浮力较大 D．两种液体对容器底的压强相等
18．小明研究浮力大小与深度的关系。现有一正方体金属块，将金属块浸没在某种液体中，如图甲所示，再将金属块缓缓从液体中竖直提出来的过程中，画出了测力计拉力F随提起高度h变化的图像，如图乙所示。不考虑液面变化。根据该图像可以得出的正确结论是（　　）
　　
物体的质量是25g
B．物体的密度为4.375×103kg/m3
C．物体浸没在水中时，受到的浮力大小为0.25N
D．浮力的大小总是随着浸入深度的增加而变大
二、填空题（每空1分，共7小题）
19．阅读下列“水循环示意图”，并回答问题：
（1）写出下列水循环环节名称：③___________；⑤___________；
（2）地球上的水体系统，进行循环需要巨大的能量，这种能量主要来自___________
（3）水是最常见的物质，下面是某同学对水的认识，你认为正确的是___________
①在有水的环境里才可能有生命 ②水是生物生存所需的最基本物质
③水通常以固、液、气三态存在 ④人体重的约以上是水分
20．图中甲、乙都是电解水的简易装置，请回答下列问题：
（1）装置乙与装置甲相比有一个明显的优点，这个优点是___________
（2）在水中加入少量硫酸或氢氧化钠的目的是___________
21．随着我们经济的高速发展人口的增长和人民生活水平的提高，水资源短缺的问题日益突出。下列图表分别是我国部分省市人均水量图和水资源紧缺指标表。
上述资料显示，浙江省属于___________缺水省份，河南省属于___________缺水省份。
22．把少量的下列物质分别放入水里，振荡，然后仔细观察，并指出哪个是溶液，哪个是悬浊液，哪个是乳浊液。①精盐______；②花生油______；③ 高锰酸钾______。
23．实验室欲除去粗盐中混有的少量不溶性杂质，请回答下列有关问题：
（1）过滤的液体仍然浑浊的原因可能是___________。
（2）搭建蒸发结晶的装置时，下列操作应先进行的是（______）
A．点燃酒精灯 B．放置酒精灯 C．固定铁圈
24．硝酸钾在不同温度下的溶解度如下表：
温度/℃ 0 10 20 30 40 50
溶解度/g 13.3 20.9 31.6 45.8 63.9 85.8
（1） 30℃时，把15.8g硝酸钾完全溶解在50g水中，所得硝酸钾溶液的质量分数为___________。
（2）步骤（1）所得的溶液饱和吗？________；若不饱和，至少需要加入_______克硝酸钾才能饱和。
25．如图所示，乒乓球从水里上浮直至漂浮在水面上，乒乓球在A、B位置时受到的浮力分别为、FA、FB则它们的大小关系是FA______FB（选填“＞”“＝”或“＜”）；已知乒乓球最终漂浮在水面时排开水的体积为3cm3，则乒乓球的质量是______g。
三、探究题（每空2分，共3小题）
26．在“探究影响浮力大小因素”的实验中，一组同学提出了4种猜想。
小华：浮力大小与液体密度有关。
小红：浮力大小与物体浸入液体的体积有关。
冬冬：浮力大小与物体所受的重力有关。
玲玲：浮力大小与物体的形状有关。
他们找来了体积相同的A、B两块实心金属块、弹簧测力计、一杯水、一杯盐水、细绳等仪器。按照图中所示规范地完成了实验，记录了如表所示的实验数据。
次数 金属块 物体重力（牛） 液体密度 克/厘米3 物体浸在液体中的体积（厘米3） 测力计的 示数（牛）
1 A 5 1.0 20 4.8
2 A 5 1.0 60 4.4
3 A 5 1.0 100 4.0
4 A 5 1.2 100 △
5 B 3 1.2 100 3.8
（1） 根据表格中实验数据，可知A物体浸在液体中的体积为60厘米3时，物体A所受浮力大小为___________牛；表格中标有“△”的位置的数据应该是___________。
（2）为了验证冬冬同学的猜想，他们选择了第___________次实验数据，他们发现浮力大小与物体所受的重力___________（填“无关”或“有关”）。
（3） 要验证玲玲的猜想，同学们又找来了一块橡皮泥，他们把橡皮泥捏成不同形状，先后放入水中，发现有的漂浮在水面上，有的下沉。他们由此得出结论：浮力的大小与物体的形状有关。请指出他们实验方法的错误之处：___________。
27．粗盐是含有较多可溶性杂质（如氯化镁和氯化钙等）和不溶性杂质（如泥沙等）的氯化钠。为提纯粗盐，同学们经过了①蒸发结晶，②溶解，③过滤，④计算产率等步骤。
（1）实验过程中，合理的操作步骤为___________（填序号）。
（2）经过上述操作得到的精盐属于___________（填“纯净物”或“混合物”）。
（3）实验结束后，有4个小组分别展示了计算的精盐产率：
[]
组别 1 2 3 4
精盐产率 91% 69% 73% 75%
老师对各组的评价是：第1组结果偏高，其他组结果都偏低。于是各组分别讨论本组的误差，所找原因合理的是第___________组。
第①组：过滤时不小心捅破了滤纸
第②组：过滤时或蒸发时有滤液溅出
第③组：没有蒸发干，精盐中仍然有水分
第④组：烧杯里的食盐未溶解完全就开始过滤
（4）为进一步探究氯化钠的溶解，向一定量的氯化钠中分批加水，充分搅拌，如下图所示。
下列图像符合实验结果的描点可能是___________（选填编号）
A． B．
C． D．
28．同学们在实验室用氯化钠固体配制100g质量分数为5%的氯化钠溶液。
（1）需要氯化钠的质量为___________g。
（2）配制的流程图如下，该实验的正确操作顺序为___________（填字母代号）：
（3）称取氯化钠时，若托盘天平出现了右盘低的现象，接下来的操作应是___________（选填字母）。
A、左边的平衡螺母向左调 B、右盘中添加砝码
C、向左移动游码 D、左盘中增加氯化钠
（4）量取水时，若仰视读数，会使配制的溶液溶质质量分数___________；若不小心将配制好的溶液溅到外面一些，溶液的质量分数___________。（选填“偏大”、“偏小”或“无影响”）
（5）溶解时讲氯化钠和水依次倒入烧杯中，要用玻璃板搅拌，其目的是___________。
（6）小柯同学所贴标签有不妥之处，如图所示，请在空白标签上填写正确内容：___________
四、简答题
29．（8分）农业生产上通常用溶质质量分数为10%~20%的食盐溶液来选种。
（1）现要配制120 kg溶质质量分数为20%的食盐溶液，需要取用固体食盐多少kg？
（2）用60 kg 溶质质量分数为20%的食盐溶液，可稀释成12%的食盐溶液多少kg？
30．（8分）如图甲所示的山东舰是我国自主建造的第一艘国产航母。山东舰标准排水量为千克，可同时停放36架舰载机，每架舰载机为千克。（海水的密度取千克/立方米，取10牛/千克）请列式计算：
（1）在标准排水量时，计算航母所受的浮力。
（2）当舰载机飞离航母时，航母排开海水的体积减少了100立方米，求飞离了几架飞机？
试卷第1页，共3页
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参考答案
1．B
【详解】
图中①表示蒸发，②表示水汽输送，③表示降水，④表示地表径流，台风将海洋上的水汽带到陆地，这一过程属于水汽输送环节，故B符合题意。
故选B。
2．D
【分析】
我国水资源的空间分布特点是：东多西少，南多北少；我国水资源的季节分配特点是：夏秋多，冬春少，年际变化大。
【详解】
读图可知，该地区人均水资源拥有量北纬40°附近最少，低纬度地区较多，在空间上分布不均匀，随着纬度的升高先减少后增加，故D选项正确。
故选D。
3．B
【分析】
电解水时，与电源正极相连的试管内产生的气体体积少，与电源负极相连的试管内的气体体积多，且两者的体积之比大约是1：2。
【详解】
A、电解水生成氢气和氧气，氢气和氧气分别是由氢元素和氧元素组成的，说明水是由氢元素和氧元素组成的，故选项说法错误；
B、电解水时，与电源正极相连的试管内产生的气体体积少，与电源负极相连的试管内的气体体积多，a玻璃管中的电极与直流电源的负极相连，故选项说法正确；
C、a管收集的气体体积多，为氢气，不能使燃着的木条燃烧更旺，故选项说法错误；
D、电解水时，与电源正极相连的试管内产生的气体体积少，与电源负极相连的试管内的气体体积多，且两者的体积之比大约是1：2，a、b两玻璃管中产生的气体分别是氢气、氧气，质量之比是1：8，故选项说法错误。
故选B。
4．B
【分析】
根据电解水的实验可知两极都有气体，一段时间后a中气体约为b中气体体积的2倍，则a为氢气，b中为氧气，利用带火星的木条检验b中的气体，木条复燃，将a试管中的气体移近火焰可能发出爆鸣声。
【详解】
A、因a中的气体为氢气，且比氧气更难溶于水，所以a试管中气体产生的速度快，故错误；
B、因为电解水时会生成氢气与氧气，所以依据质量守恒定律可知水是由氢氧两种元素组成，故正确；
C、一段时间后a中气体约为b中气体体积的2倍，所以理论上若得到的氧气，可同时得到氢气，故错误；
D、根据电解水的实验可知两极都有气体，一段时间后a中气体约为b中气体体积的2倍，所以电解一段时间后，a、b两管水位均有下降，b管水位下降较慢，故错误。
故选B。
5．B
【详解】
根据阿基米德原理得
F浮=G排
即
ρ酒gv=m酒g
又
ρ水gv=m水g
所以
m水=0.01kg=10g
故选B。
6．C
【分析】
溶液是均一、稳定的混合物。
【详解】
A、果汁不均一、不稳定，属于悬浊液，故A错误。
B、牛奶不均一、不稳定，属于乳浊液，故B错。
C、矿泉水是均一、稳定的混合物，属于溶液，故C正确。
D、豆浆不均一、不稳定，属于悬浊液，故D错。
故选C。
7．C
【详解】
蔗糖分子在水分子的作用下将会均匀分散到水分子之间，形成均一、稳定的溶液。故选C。
8．C
【详解】
读漫画可知，由祖辈到父亲再到儿孙，打的井越来越深，说明地下水位不断下降。地下水位之所以不断下降，是由于过度开采地下水导致的，也说明了地下水在不断地枯竭，越来越缺乏，故C符合题意。
故选C。
9．A
【详解】
A、清水池中的水中含有可溶性杂质，属于溶液，故正确。
B、过滤能除去不溶性固体杂质，没有新物质生成，属于物理变化，故错误。
C、消毒过程中加入消毒液有新物质生成，属于化学变化，故错误。
D、净化后得到的水中含有可溶性杂质，不是化合物，是混合物，故错误。
故选A。
10．C
【分析】
图丙中可表示“XY并列关系，XY与Z从属关系”。
【详解】
A、结晶、蒸馏和沉淀都是分离化合物的方法，属于并列关系，故A错误。
B、悬浊液是不溶性固体分散到液体中形成的不均一，不稳定的混合物，乳浊液是不溶性液体分散到液体中形成的不均一，不稳定的混合物，溶液是一种或几种物质分散到另一种物质，形成均一稳定的混合物，所以悬浊液、乳浊液和溶液之间是并列关系，故B错误。
C、溶质和溶剂组成溶液，则溶质与溶剂是并列关系，溶质和溶剂都从属于溶液，故C正确。
D、饱和溶液是指在一定温度下、一定量溶剂里，不能再溶解某种物质的溶液，不饱和溶液是指在一定温度下、一定量溶剂里，能再溶解某种物质的溶液，浓溶液是指溶质质量分数大的溶液，浓溶液可能为饱和溶液也可能为不饱和溶液，则饱和溶液与不饱和溶液是并列关系，与浓溶液之间没有必然的关系，故D错误。
故选C。
11．A
【详解】
A、漏斗下端尖嘴没有紧靠烧杯内壁，可能会造成滤液溅出，不会造成滤液仍然浑浊，故正确；
B、玻璃棒放在了一层滤纸上，会造成滤纸破损，从而是液体浑浊，故错误；
C、烧杯没有紧靠玻璃棒，倾倒速度过快，可能造成滤液浑浊，故错误；
D、液面高于滤纸边缘，会使部分液体未经过滤纸的过滤直接流下，会造成滤液浑浊，故错误。
故选A。
12．C
【详解】
A、冷却硫酸铜的热饱和溶液后会析出硫酸铜晶体，故实验方案能实现目的；
B、依据稀释前后溶质的质量不变，且水的密度为1g/mL，所以50mL水的质量是50g，则50mL水倒入50g 20%的食盐水中所得的溶质质量分数为 ×100%=10%，所以这样操作可得10%的氯化钠溶液，故实验方案能实现目的；
C、过滤操作能除掉的是不溶于水的物质，泥浆水过滤后能除掉不溶于水的泥浆，但溶于水的大量杂质不能被除掉，所以不能获取纯净水，故实验方案不能实现目的；
D、经过蒸发操作后食盐水中的水会被蒸发掉，剩余的溶质氯化钠会存在于蒸发皿中，所以可获取氯化钠晶体，故实验方案能实现目的。
故选C。
13．C
【详解】
A、①→②，溶剂质量减少，溶质质量不变，氯化钠的质量分数不断增大，故选项说法正确。
B、在②→③过程中，为恒温蒸发过程，温度不变，氯化钠的溶解度不变，故选项说法正确。
C、在③→④过程，为升温蒸发过程，温度升高，氯化钠的溶解度增大，溶液均为饱和溶液，则氯化钠的质量分数变大，故选项说法错误。
D、②是恰好饱和的溶液，在②→③，恒温蒸发，溶质质量分数不变；③→④为升温蒸发过程，温度升高，氯化钠的溶解度增大，溶液均为饱和溶液，则氯化钠的质量分数变大，氯化钠的质量分数先不变后增大，故选项说法正确。
故选C。
14．A
【详解】
A.实验③④中，都出现了未溶的固体，那么它们都是饱和溶液。因为温度相同，所以它们的溶解度相同，即溶质质量分数相同，故A正确；
B.实验②中没有未溶的固体存在，那么此时溶液可能饱和可能不饱和，无法计算溶解度，故B错误；
C.实验①中，溶质的质量分数为：，故C错误；
D.实验④中，加入20g物质，并没有完全溶解，则溶质质量小于20g，故D错误。
故选A。
15．B
【详解】
A、溶质质量＝溶液质量×溶质的质量分数，配制50克质量分数为6%的氯化钠溶液，需氯化钠的质量＝50g×6%＝3g，故选项说法错误。
B、溶解氯化钠时用玻璃棒搅拌，以加快溶解速率，故选项说法正确。
C、用量筒量取水时，俯视液面，读数比实际液体体积大，会造成实际量取的水的体积偏小，则使溶质质量分数偏大，故选项说法错误。
D、配制50克质量分数为6%的氯化钠溶液，首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量，再称量所需的氯化钠和量取水，最后进行溶解；在这些操作中需要的仪器：托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯和玻璃棒，其中属于玻璃仪器的是玻璃棒、烧杯、胶头滴管、量筒，托盘天平不是玻璃仪器，故选项说法错误。
故选B。
16．B
【详解】
由图像知
ρa===1.5g/cm3
a物质的密度大于水的密度，所以用a物质制成实心物体浸没在水中，松手稳定后沉底，
甲物体沉底，则
V排甲=V甲
所以甲受到的浮力
F甲=ρ水V排甲g=ρ水V甲g
由图像知
ρb==0.5g/cm3
b物质的密度小于水的密度，所以用b物质制成实心物体浸没在水中，松手稳定后漂浮在水面上；
所以乙受到的浮力
F乙=G乙=ρ乙V乙g
两物体体积相等，即
V甲=V乙
所以
故选B。
17．B
【详解】
AC．由图可知，正方体A、B在甲、乙两种液体中均为漂浮，根据漂浮条件知F浮=GA+GB，它们在甲、乙两种液体中受到的浮力相等。已知VABD．已知两杯中液面相平，根据公式得，，又因为，因为烧杯一样，故S相等，所以，，故B正确，D错误。
故选B。
18．B
【详解】
A.由图可知，将金属块缓缓从液体中竖直提出来的过程中，拉力的示数先不变再增加，然后不变，则4cm之后，金属块已经离开水面，测力计示数为金属块的重力，为0.35N，
金属块的质量
故A错误。
B.由图乙知，测力计拉力F从2-4厘米过程中逐渐变小，故可知正方体的边长为
L=4cm-2cm=2cm
正方体的体积
V物=23cm3=8cm3
物体的密度
故B正确。
C.金属块浸没在液体中时，
F拉′=0.25N，
根据称重法可知，物体浸没在液体中受到的浮力
F浮=G-F拉′=0.35N-0.25N=0.1N
故C错误。
D.由图乙知，当提起高度为0-2cm时，测力计示数不变，由称重法，受到的浮力不变，说明浮力大小与浸没深度无关，故D错误。
故选B。
19．水汽输送 地表径流 太阳辐射 ①②③④
【详解】
（1）根据图片可知，③表示水汽输送，⑤表示地表径流。
（2）水循环的能量来源于太阳辐射。
（3）①水是生物生存所需的最基本的物质，在有水的环境里才可能有生命，正确；
②水是生物体生存所需的最基本物质，正确；
③水通常以固、液、气三态存在，正确；
④已知水占人体的比重，大体如下：胎儿90%、初生婴儿80%、少年75%、成年男子70%、老年男子于小于65%，人体重的约以上是水分，正确。
故选①②③④。
20．便于检验生成的气体 增强水的导电性
【详解】
（1）装置乙比装置甲有一个明显的优点，这个优点是便于检验生成的气体，直接打开装置上方的阀门即可检验。
（2）在水中加入少量硫酸或氢氧化钠的目的是增强水的导电性。
21．轻度 极度
【详解】
由图可知，浙江省人均水量为2000米3/年，属于轻度缺水；河南省人均水量小于500米3/年，属于极度缺水。
22．溶液 乳浊液 溶液
【分析】
溶液、悬浊液和乳浊液的分散质不同：溶液的分散质是可溶性的物质，悬浊液的分散质是不溶性的固体颗粒，乳浊液的分散质是不溶性的小液滴。
【详解】
精盐是可溶于水的物质，因此形成溶液；
花生油是不溶于水的液体，因此形成乳浊液；
高锰酸钾可溶于水，因此形成溶液。
23．滤纸破损或滤液面高于滤纸的边缘 B
【详解】
（1）过滤的液体仍然浑浊的原因可能是：滤纸破损或滤液面高于滤纸的边缘。
（2）加热时应用酒精灯的外焰加热。搭建蒸发装置时，应首先进行的是放置酒精灯，再根据酒精灯固定铁圈位置。故选：B。
24．24.0% 不饱和 7.1
【详解】
（1）由表中的数据可知，30℃时，硝酸钾的溶解度是45.8g，把15.8g硝酸钾在50g水中，能全部溶解，所得硝酸钾溶液的质量分数为：。
（2）由表中的数据可知，30℃时，硝酸钾的溶解度是45.8g，由溶解度的含义可知，50g的水达到饱和能溶解的硝酸钾的质量是22.9g，步骤（1）所得的溶液中要达到饱和至少需要加入硝酸钾的质量是：22.9g-15.8g=7.1g。
25．＞ 3
【详解】
[1]乒乓球在A点时处于浸没状态，这时排开水的体积VA排=V，在B点时乒乓球处于漂浮状态，这时排开水的体积VB排＜V，那么VA排＞VB排；根据阿基米德原理F浮=ρ水gV排可知，在A点时的浮力FA＞FB；
[2]当乒乓球漂浮在水面上时，受到的
F浮=G=G排
所以
m=m排=ρ水V排=1g/cm3×3cm3=3g
26．0.6 3.8 4、5 无关 没有控制橡皮泥浸入液体的体积相同
【详解】
（1）[1]A物体浸在液体中的体积为60cm3时，测力计示数为4.4N，则物体A所受浮力大小为
F浮=5N-4.4N=0.6N
[2]B物体浸在液体中的体积为100 cm3时，测力计示数为3.8N，因为物体在水中所受浮力只和排开液体体积有关，当浸没在水中体积相同时，浮力相同。所以A物体浸在液体中的体积为100 cm3时，测力计示数也为3.8N。
（2）[3][4]探究浮力大小与物体所受的重力有关时，应控制排开的液体的体积、液体的密度相同，物体的重力不同，故应分析4、5数据；由实验数据可知，排开的液体的体积相同，浮力相同，故浮力大小与物体所受的重力无关。
（3）[5]探究浮力与物体形状是否有关，应控制物体排开液体的体积相同、液体密度相同而形状不同，将同一个橡皮泥做成不同的形状，先后放入水中，发现有的漂浮在水面上，有的下沉，他在实验中没有控制橡皮泥浸入液体的体积相同，因此得出的结论是错误的。
27．②③①④ 混合物 ①②④ BD
【详解】
（1）根据粗盐提纯的步骤，合理的操作步骤为溶解-过滤-蒸发-计算产率；
（2）经过上述操作得到的精盐中还含有可溶性杂质，故属于混合物；
（3）造成产率偏低是因为精盐质量偏小，结果偏高是精盐质量偏大；
第①组：过滤时不小心捅破了滤纸，造成过滤不彻底，精盐质量偏大，结果偏高，分析合理；
第②组：过滤时或蒸发时有滤液溅出，造成食盐损失，精盐质量减小，结果偏低，分析合理；
第③组：没有蒸发干，精盐中仍然有水分，造成食盐质量增加，结果偏高，分析错误；
第④组：烧杯里的食盐未溶解完就开始过滤，致使所称取的精盐的实际质量偏小，所以产率偏低，分析正确；
（4）由图像可知，第一只烧杯和第二只烧杯的底部均有未溶解的硝酸钾晶体，所以二者均为该温度下的饱和溶液，溶液中溶质的质量分数相等；第三只烧杯中没有晶体存在，可能恰好是该温度下的饱和溶液，则溶质的质量分数与前二者相等，也可能是该温度下的不饱和溶液，则溶质的质量分数减小；第四只烧杯中又加入了25g水，溶质的质量分数比第三只烧杯中的溶质的质量分数又减小了，故BD正确。
28．5 CBDEA D 偏小 无影响 加速溶解
NaCl溶液
5%
【解析】
【分析】
溶质质量=溶液质量×溶质质量分数
【详解】
（1）需要氯化钠的质量为：。
（2）配制的流程图如图，该实验的正确操作顺序为C(取药品)、B(称量)、D(把氯化钠倒入烧杯中)、E(把水倒入烧杯中)、A(溶解)，故填：CBDEA。
（3）A、称取氯化钠时，若托盘天平出现了右盘低的现象，说明氯化钠不足，接下来的操作应是左盘中添加氯化钠，不可以调节平衡螺母，A错误，不符合题意；
B、由A解析得B错误，不可以向右盘中添加砝码，不符合题意；
C、由A解析得C错误，不可以向左移动游码，不符合题意；
D、由A解析得D正确，向左盘中添加氯化钠，符合题意；
故选D。
（4）量取水时，若仰视读数，导致水的体积偏大，溶液溶质质量分数偏小；若不小心将配制好的溶液溅到外面一些，溶液的质量分数无影响，是因为溶液具有均一性。
（5）溶解时将氯化钠和水依次倒入烧杯中，要用玻璃棒搅拌，其目的是加快溶解速率。
（6）正确内容如下所示：
。
29．（1）溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数，配制120kg溶质质量分数为20%的食盐溶液，需要取用固体食盐的质量为120kg×20%=24kg。
（2）设稀释成12%的食盐溶液的质量为x，根据溶液稀释前后，溶质的质量不变，
60kg×20%=x×12%
x=100kg
则可稀释成12%的食盐溶液100kg。
【详解】
见答案。
30．（1）5×108N；（2）4架
【详解】
解：（1）航母处于漂浮状态，在标准排水量时，航母所受的浮力
F浮=G总=m排g=5×107kg×10N/kg=5×108N
（2）当舰载机飞离航母时，航母排开海水的质量变化量
Δm排=ρ海水ΔV=1×103kg/m3×100m3=1×105kg
航母受到浮力的变化量
ΔF浮=ΔG排=Δm排g=1×105kg×10N/kg=1×106N
航母处于漂浮状态，浮力等于重力，重力的变化量
ΔG=ΔF浮=1×106N
每架舰载机的重力
G机=m机g=2.5×104kg×10N/kg=2.5×105N
飞离飞机的架数
=4架
答：（1）在标准排水量时，计算航母所受的浮力是5×108N；
（2）当舰载机飞离航母时，航母排开海水的体积减少了100立方米，飞离了4架飞机。答案第1页，共2页
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