北师大版小学四年级数学上册《参观花圃》课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
参观花圃
北师大版四年级上册第六单元
用18盆月季花可以摆成三角形图案。
花圃里有154盆牡丹花和120盆月季花。
可以用牡丹花摆22个小花坛。
你发现了哪些数学信息？能提出什么问题？
平均每个小花坛有多少盆牡丹花？
小组合作完成
温馨提示
1.确定商是几位数。
2.估一估结果是多少。
3.尝试用竖式计算。
平均每个小花坛有多少盆牡丹花？
盆
154÷22＝ ( )
15比22小，商在个位，是一位数。
把22看作20，
20×7＝140，
20×8＝160，
可能是7盒。
答：平均每个小花坛有7盆牡丹花。
154
)
22
22接近20，把22看作20来试商。
20
7
154
0
……22×7的积
盆
154÷22＝ ( )
7
验算：商×除数＝被除数
用“四舍”法试商，即去掉除数的尾数，把除数当作整十数。
试一试
856÷34＝ ……
34比85小， 商是两位数。
856
34
30
)
2
68
17
6
5
170
6
25
6
验算：商×除数＋余数＝被除数
月季花可以摆几个三角形图案？
同桌比一比谁想到的方法最多。
温馨提示
1.确定商是几位数。
2.估一估结果是多少。
3.尝试用竖式计算。
月季花可以摆几个三角形图案？
120÷18＝ ( )…… （ ）
18比12大，商是一位数。
　　
把18看作20，
20×6＝120，
可能是6个。
答：月季花可以摆6个三角形图案。还剩12盆。
120
)
18
18接近20，把18看作20来试商。
20
6
108
12
……18×6的积
别忘了验算哟！
用“五入”法试商，即除数的十位数加上“1”，去掉除数的尾数，把除数当作整十数。
120÷18＝ ( )…… （ ）
6
个
12
盆
试一试
600÷29＝ ……
600
)
29
把29看作30来试商，商是两位数。
30
2
58
2
20小于29，不够商1就商0。
0
0
20
20
除数是两位数的除法如何试商？
1.除数是两位数，试商时应先看被除数的前两位，前两位比除数小就看前三位，除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上。
2.当除数的个位数不满5时，可用“四舍”法试商；当除数的个位数满5时，可用“五入”法试商。
先看看把除数看成几十来试商，再计算。
80
20
30
40
6
3 2 4
0
1
1 9
1 5 2
8
1 5 5
3
2
6 4
2 2 4
2 2 4
0
7
8
3 0 4
2 0
)
3 2 4
81
)
3 4 5
19
)
8 6 4
32
)
3 2 4
38
王大爷有3个种植辣椒的大棚，平均每个大棚收获辣椒264千克。
（1）如果每箱装12千克，一个大棚收获的辣椒可以装多少箱？
264÷12＝22（箱）
264×3÷12＝66（箱）
（2）3个大棚收获的辣椒可以装多少箱？
答：一个大棚收获的辣椒可以装22箱。
答：3个大棚收获的辣椒可以装66箱。
256÷2□，要使商是一位数，应填什么数字？商是两位数，应填什么数字？
我们男女生进行比赛吧。
解 析
除数大于25，商是一位数，除数小于或等于25，商是两位数。
答 案
商是一位数，□里填6、7、8、9；商是两位数，□里填0、1、2、3、4、5。
除数两位看两位，
两位不够看三位。
四舍五入来试商，
除到哪位商哪位。
除数接近整十
通过学习，你有什么收获？