2021-2022学年人教版物理八年级综合提升
第2章 第3节 声的利用
一、单选题
1. 超声波因其频率下限大于人的听觉上限而得名,在医学、军事、工业、农业上有很多的应用.下列不是利用超声波的是
A.排除人体内的结石 B.用声呐确定潜艇的位置 C.探测核爆炸的强度 D.检测锅炉有没有裂纹
2. 关于声现象,下列说法错误的是( )
A.声音具有能量 B.声音是由物体振动产生的
C.通常情况下,声音在空气中传播得最快 D.声音是一种波
3. 海豚能够发出超声波,老虎能够发出次声波.下列关于超声波和次声波的说法中正确的是
A.超声波听起来比较高亢
B.次声波可以传递信息也可以传递能量
C.次声波听起来比较低沉
D.超声波可以传递信息但不能传递能量
4. 随着生活水平的日益提高,“电动牙刷”走进了我们的生活。有一种“电动牙刷”,它能发出超声波,直达普通牙刷刷不到的地方,这样刷牙既干净又舒服,下列说法正确的是( )
A.电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播
B.超声波不是由物体振动产生的
C.超声波的响度很高所以人听不到
D.超声波能够传递能量
5. 下列事例中利用声传递能量的是( )
A.通过声学仪器接收到的次声波判断地震的方位
B.利用超声导盲仪探测前进道路上的障碍物
C.利用超声波排除人体内的结石
D.利用超声波给金属工件探伤
6. 物理老师演示了如图所示的音叉实验,下列说法错误的是( )
A.实验说明音叉的振动产生了声音
B.实验说明声音能传递能量
C.学生听到音叉发出的声音是通过空气传播的
D.音叉持续振动导致乒乓球持续振动
7. 如图所示,电动牙刷发出超声波,可直达牙刷棕毛刷不到的地方,使牙刷得既干净又舒服,电动牙刷工作过程中发出的超声波( )
A.将能量传递到牙齿 B.不是由振动产生的
C.音调很低人听不到 D.不能在空气中传播
8. 下列关于人发出的声音和人的听声能力的说法正确的是( )
A.精巧的人体器官,可以发出世上所有的声音
B.次声和超声不为人耳所感知
C.人的听声范围要比动物的听声范围大许多
D.次声一定会对人体造成伤害
9. 在地震救援中,常用音频生命探测仪,利用探测杆能将废墟下的微弱音频信号(呼救声、呼吸声、心跳声等)放大,便于确定幸存者的位置,下列说法错误的是( )
A.探测仪探测声音信号时利用了固体可以传声
B.幸存者发出的声音与外界噪声的音色不同
C.幸存者能听见探测仪发出的超声波
D.探测仪更适合在安静的夜晚用
10.买瓷碗时,人们常会敲一敲碗,通过声音来判断瓷碗是否破损,这个方法是根据什么来判断的( )
A.音调和音色不同 B.音调和响度不同
C.响度和音色不同 D.振动的幅度不同
二、填空题
11.在海难打捞中,沉船定位和测量海深都要用到超声定位仪(又叫声呐),它的探测系统将所得的数据送到中央处理器进行运算并显示最终结果。图是测量船利用超声定位仪测定海深的示意图,测量中,探测系统必须探测的物理量是 ________ 和知道 ________ ,而中央处理器只须运用 ________ 这一简单公式进行运算就能显示出海深。
12.《最强大脑》节目中,有一位神奇的挑战者,他把嘴靠近红酒杯发声,就能将红酒杯震碎,震惊了所有人。这个表演说明声音能够传递______,其中魔术师发出的声音是通过______传到红酒杯的。该表演的奥秘在于通过控制声音的______使其与红酒杯的频率相同,从而达到共振震碎红酒杯,表演中魔术师调节的是声音的______,并使红酒杯的______达到最大而碎裂。
13.2020年5月18日在云南昭通市巧家县发生5.0级地震,造成4人死亡,23人受伤。地震观测站是利用______(电磁波超声波次声波,下同)接收器来测定何时何地、发生了几级地震的,医护人员在救治伤员时,使用的“B超”是利用______获得信息的。无论哪一种,它们在真空中都______传播(选填“能”或“不能” 。
14.如图所示为木质玩具青蛙刮鼓,用木棒在青蛙背上摩擦,就会发出类似青蛙的叫声,有时还能引起周围青蛙的附和共鸣。发出类似青蛙的叫声是由刮鼓 ______ 产生的,引起周围青蛙的附和共鸣说明声音能传递 ______ 。
15._______是指频率高于20000Hz的声波。人类发不出超声,也听不到超声。______是指频率低于20Hz的声波。
16.科学工作者为了探测海底某处的深度,向海底垂直发射超声波,经过2s,收到回波信号,海洋中该处的深度为________m(声音在海水中传播的速度是1500m/s);若一列长200m的火车以36km/h的速度,匀速通过700m长的山洞,从火车头刚要进山洞到火车尾刚离开山洞共需要________分钟.
17.智能便携超声波监测仪,能监测孕妇腹中的胎儿,此监测仪采用了与医院b超类似的超声波技术,并能通过无线WIFI与智能手机连接,在手机屏幕上就能看到胎儿清晰的实时影像.这款监测仪利用了超声波来传递_____;手机APP“抖音”里常有人模仿歌唱家的声音,从声音的特性看,他们主要是模仿声音的_____.
18.一个声源2min内振动了720次,它的频率为是________Hz,人耳________(能/不能)听到该声音;小明同学练声时,发出声音的频率是200Hz,则他的声带每秒钟振动________次.
19.医院利用超声波打掉人体内的结石说明声音可以传递 _____ 汽车上的电子防盗报警装置,在汽车被撬开时能发出报警声,提醒人们车辆被盗,这是利用了声音可以传递 _____ .在飞机失事搜寻过程中,搜救舰船在定位和测量海深时都要用到超声测位仪(如图所示).若海水的深度是6.75km,声音在海水中的传播速度是1500m/s,则测位仪发出信号后需经过 _____ s才能接收到信号.
20.医生利用超声波对病人进行体检说明超声波能够______,也可以利用超声波除去人体内的结石,说明超声波具有______;我们利用遥控器发出的______控制电视,利用______来检验钞票的真伪。
三、实验题
21.如图所示是探究声音特性时常用的装置.
(1)图甲中用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,该实验现象说明_______.
(2)泡沫塑料球在实验中起什么作用?_______
(3)加大力度敲音叉,发生的现象如图乙所示,由此你又可以得出什么结论? _______
(4)如图丙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个现象说明了什么?_______
22.如图所示,是某班物理兴趣小组成员探究声现象的一些情景,回答下列问题:
(1)甲图某同学耳朵紧贴在课桌一端的桌面上,在桌面的另一端用手轻轻地敲击;再使耳朵离开,用手以同样大的力度敲击桌面.发现第一次声音更大,说明_________________;
(2)乙图用塑料袋把闹钟套好,然后放入水中,把水管伸入水中,可以听到闹铃发出的声音,说明________________________;
(3)丙图中当不断地抽气时,手机的播放的音乐声在逐渐地减弱,说明_______________.
(4)丁图中,将一个矿泉水去底后,扎上橡皮膜,然后对火焰用力敲橡皮膜,发现火焰会摇动,说明________________________.
2021-2022学年人教版八年级上册物理第2章 第3节声的利用(参考答案)
一、单选题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C C B D C B A B C A
二、填空题
11.时间() 速度()
12.能量 空气 频率 音调 振幅
13.次声波 超声波 不能
14.振动 信息
15.超声波 次声波
16.1500 1.5
17.信息 音色
18.6 不能 200
依次为:6 、不能 、200 .
19.能量 信息 9
20.传递信息 能量 红外线 紫外线
三、实验题
21.声音是物体振动产生的 将音叉的微小振动放大,便于观察 响度与振幅有关,其它条件一定时,振幅越大,响度越大 空气可以传声,声波传递能量
22.固体传声效果比气体好 液体能传声 真空不能传声(传声需要介质) 声音具有能量