2021-2022学年人教版物理九年级综合提升
第十七章 第1节 电流与电压和电阻的关系
一、单选题
1. 在研究电流与电阻的关系时,小刚先用5欧的定值电阻进行实验,使电压表的示数为3V,记下电流表的示数,接着换用10欧的定值电阻后,闭合开关,他下一步的操作是
A.记录电流表和电压表的示数
B.将变阻器滑片向左移动直至电压表示数恢复3V
C.将变阻器滑片向右移动直至电压表示数恢复3V
D.增加电阻的数直至电压表示数恢复3V
2. 探究“通过电阻的电流与电阻的大小关系”时,我们一般需要先预设一个电压值,实验中保持电阻两端电压为预设值不变,现采用如图所示电路进行探究,器材:学生电源(6V)、滑动变阻(20Ω,1A)、电流表、电压表、开关、三个定值电阻(5Ω、10Ω、20Ω)及导线若干,以下说法正确的是( )
A.要获得3组实验数据,电压预设值范围可以为1.5V﹣5V
B.要获得3组实验数据,电压预设值范围可以为1V﹣4V
C.电压预设值越大,在获得3组实验数据过程中,滑动变阻器阻值调节范围越小
D.实验电压预设值为2V.要获得3组实验数据,要更换最大阻值为30Ω的滑动变阻器
3. 小明同学用控制变量法探究“电流跟电阻的关系”,电路如图所示.在此实验过程中,当A,B两点间的电阻由5Ω换成10Ω时,他下一步应采取的正确操作是
A.只需将电池数增加一倍
B.只需将电池数减半
C.将变阻器的滑片适当向左移动
D.将变阻器的滑片适当向右移动
4. 在“探究通过导体的电流与电压的关系”实验中,得到I-U图像如下图所示,则正确的是( )
A. B. C. D.
5. 关于电流、电压和电阻,下列说法正确的是
A.只要将导体连入电路,电路中就有电流 B.有电流通过的小灯泡,其两端不一定有电压
C.导体两端电压越大,通过该导体的电流就越大 D.导体中通过的电流越大,它的电阻越小
6. 关于导体中的电流跟导体两端的电压和导体的电阻之间的关系,下列说法正确的是
A.导体中的电流跟导体两端的电压成反比
B.导体中的电流跟导体的电阻成反比
C.在电压一定时,导体中的电流跟这段导体的电阻成反比
D.导体的电阻与导体中的电流成反比,跟导体两端的电压成正比
7. 一导体连在某电路中,如果把加在这导体两端的电压增加到原来的2倍,则导体的电阻和通过它的电流情况为
A.电阻和电流都不变
B.电阻不变,电流是原来的2倍
C.电阻和电流都变为原来的2倍
D.电阻减小为原来的一半,电流为原来4倍
8. 某导体中的电流与它两端电压的关系如图所示,下列分析正确的是
A.当导体两端的电压为0时,电阻为0
B.该导体的电阻随电压的增大而减小
C.当导体两端的电压为0时,电流为0
D.当导体两端的电压为2 V时,电流为0.6A
9. 如图所示,保证AB间的电压U=2 V不变,先后在AB间接入5 Ω、10 Ω、15 Ω的电阻,这是为了研究
A.通过电阻的电流与电阻的阻值的关系
B.通过电阻的电流与电阻两端电压的关系
C.电阻的阻值与流过电阻的电流的关系
D.电阻两端的电压与电阻的阻值的关系
10.下列关于电流、电压、电阻的关系说法正确的是( )
A.电压大的电路中电流一定大
B.电阻大的电路中电流一定小
C.导体中的电流与电压、电阻无关
D.导体中的电阻与电流、电压无关
二、填空题
11.如图所示的电路图是用来研究通过导体的电流跟导体电阻关系的,其中R1与R2为阻值不同的定值电阻,第一次实验用的定值电阻为R1,闭合开关后,记下电流表的示数是;第二次实验将定值电阻换为 R2(R2=2 R1),闭合开关后,记下电流表的示数是I2。结果发现,但 ,他认为电流跟电阻不成反比,他的结论 ________ (选填“正确”或“错误”),原因是 ________ 。
12.在“探究导体中电流与电压的关系”实验中,连接电路时电键应处于________状态,电流表要________联在电路中.探究过程中,某同学多次改变所用干电池的节数,他是为了改变________(选填“同一”或“不同”)导体两端的________.
13.在导体的电阻一定时,导体中的电流,跟这段导体两端的电压成________。
14.图是“探究电流与电阻的关系”的电路图.将5Ω的定值电阻接入图中A、B两点间,正确操作后,电流表的示数为0.40A.接下来的操作是:断开开关,将5Ω的定值电阻更换为10Ω的定值电阻,再将滑动变阻器的滑片P移到最___(选填“左”或“右”)端,然后闭合开关,移动滑片P,使电压表示数为_____V时,读出电流表的示数.
15.小云在探究“通过导体的电流与其两端电压的关系”时,将记录的实验数据通过整理画出如图所示的图像。由图像可得,通过导体甲的电流与其两端的电压成______比;导体乙的阻值是______Ω;若将导体甲、乙并联接到电压为2V的电源上,则干路中的电流为______A。
16.如图,“研究电流与电阻关系”的电路图,闭合开关前滑动变阻器的滑片应滑至______(填“a”或“b”)端;实验过程中,当电阻R1由5变为10时,为使R1两端的电压保持不变,滑片应向______(填“a”或“b”)端滑动。
17.在探究“电流与电压和电阻的关系”时,采用的科学方法是________。探究电流与电压的关系时,保持________不变,改变电压;探究电流与电阻的关系时,保持________不变,改变电阻。
18.在探究电流与电压、电阻的关系的实验中,要研究电流与电压、电阻的关系,采用的研究方法是:_______。即:保持电阻不变,改变_______,研究电流随_______的变化关系;保持电压不变,改变_______,研究电流随_______的变化关系。得出结论:在电阻一定的情况下,导体中的电流与加在导体两端的电压成_______;在电压不变的情况下,导体中的电流与导体的电阻成_______。
19.如图所示是“探究电流的大小与哪些因素有关”的电路图。实验开始时,滑动变阻器的作用是 _______ 。在探究通过导体的电流与导体两端电压关系时,应保持 _____ 不变,此时滑动变阻器的作用是 _______ ;在探究通过导体的电流与导体电阻关系时,此时应保持 ___________ 不变。
20.小科利用器材探究通过M、N之间导体的电流与电压的关系,部分电路如图所示。
(1)图中M、N之间应连入______(填“定值电阻”或“小灯泡”);
(2)图中M、N之间若接入定值电阻,闭合开关,当滑动变阻器滑片向左移动时,滑动变阻器两端的电压______(填变化情况)。
三、实验题
21.小明同学在“探究通过导体的电流与电阻的关系“时,他用如图所示的电路进行实验,可供选择的定值电阻分别为2.5Ω、5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.实验中电阻R两端的电压始终保持3V不变,滑动变阻器的规格为“15Ω1A”.
(1)请用笔画线代替导线,将图中实物电路连接完整,要求滑动变阻器的滑片P向B端移动时接入电路的电阻变大__________.
(2)闭合开关后,小明发现电流表示数为0,电压表示数很大,故障原因可能是_____.
(3)实验中,不能被选用的电阻为_____Ω.
(4)保证可用电阻均能正常进行实验,电源电压应该控制在_____V至_____V之间.
22.某小组的同学在做“探究通过导体的电流与两端电压关系”的实验中:
(1)实验电路如图所示,某小组选用R为5 Ω的电阻,规格为“20 Ω 2 A”的滑动变阻器,两节新干电池为电源进行实验.
①闭合开关前,将滑动变阻器滑片P向__________(选填“左”或“右”)移动,使其接入电路的阻值最大.
②记录相关数据如下表所示.
根据表中数据可以得到的结论是:当______一定时,导体中的电流与电压成______比.
(2)进行实验时,该小组发现:① 调节滑动变阻器无法使电压表的示数为0.5 V,为使电压表示数为0.5 V,可采取的办法是____________.② 调节滑动变阻器无法使电压表的示数达到3.0 V,你猜想可能原因是________________________(写出一种即可).
(3)该小组在处理数据时发现:电压U与电流I的比值恰好等于电阻R的值.为进一步论证此发现,他们提出两种收集数据的方案,方案一:收集电阻值为5 Ω的几个小组的数据;方案二:收集电阻值不同的几个小组的数据.你认为方案____________更合理.
2021-2022学年人教版物理九年级第十七章 第1节电流与电压和电阻的关系(参考答案)
一、单选题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C C D B C C B C A D
二、填空题
11.错误 没有保持定值电阻两端的电压不变
12.断开串同一电压
13.正比
14.右 2
15.正 10 0.6
16.b b
17.控制变量法 电阻 电压
18.控制变量法电压电压电阻电阻正比反比
19.保护电路 电阻 改变电阻两端电压 电压
20.定值电阻 减小
三、实验题
21. R断路 2.5 3 4.8
22.右 电阻 正 采用一节干电池供电 导线有电阻 二
PAGE
第 1 页,共 1 页