2021-2022学年苏科版生物七年级上册 3.4.1植物的光合作用 课时练习（word版 含答案）
文档属性
| 名称 | 2021-2022学年苏科版生物七年级上册 3.4.1植物的光合作用 课时练习（word版 含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 258.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏科版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-11-11 14:16:17 | ||
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文档简介
植物的光合作用
一、单选题
1．芝麻种子中的脂肪来源于（ ）
A．水中无机盐 B．土壤中的肥料
C．空气中的氮元素 D．光合作用的产物
2．取一些新鲜的黄豆芽将它们平均分成两份，分别放在两个烧杯中保证一定的水分和温度。将一个烧杯放在光下，另一个用黑色不透光的材料罩起来。一段时间后，放在光下的豆芽会变成______，这说明叶绿素的形成需要______。则下列选项正确的是（ ）
A．黄豆芽；水分 B．绿豆芽；温度 C．黄豆芽；光照 D．绿豆芽；光照
3．将一株青菜先置于黑暗处24小时，然后再置于阳光下照射3—4小时，然后选取青菜的不同部位浸泡于酒精中加热、漂洗、滴加碘液。出现明显变成蓝紫色现象的是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
4．光合作用的实质是（ ）
A．合成物质，释放能量 B．分解物质，释放能量
C．合成物质，贮存能量 D．分解物质，贮存能量
5．种植玉米时应该合理密植，既不能过密，也不能过稀，与此关系最密切的因素是（ ）
A．水分 B．光照 C．土壤 D．温度
6．在甘蔗的茎杆中储藏着大量的糖分，这些糖分是（ ）
A．由根从土壤中吸收来的 B．由甘蔗茎内细胞制造
C．由甘蔗的绿叶制造的 D．由甘蔗的果实制造的
7．下面公式表示绿色植物的光合作用，光合作用公式中字母A、D代表的物质分别是（ ）
A．一氧化碳、淀粉 B．二氧化碳、蛋白质
C．二氧化碳、有机物 D．有机物、二氧化碳
8．下图示“探究绿叶在光下制造淀粉”实验的四个步骤，下列叙述正确的是（ ）
A．步骤④叶片遮光部分呈现蓝色 B．步骤②的处理是设置对照实验
C．步骤③是防止温度过高破坏叶绿素 D．步骤①是为了降低叶片的呼吸作用
9．地球上所有植物所需的有机物最终来自（ ）
A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．吸收作用
10．如图，将枝条上的一片树叶主脉从中间切断，在阳光下照射4-5小时，摘下叶片，脱色，且碘液处理后，再用清水漂洗，结果是（ ）
A．叶片上半部不变蓝，下半部变蓝 B．叶片下半部不变蓝，上半部变蓝
C．叶片上、下半部均不变蓝 D．叶片上、下半部均变蓝
11．下图是某同学探究“绿叶在光下制造有机物”的步骤，合理的操作顺序是（ ）
A．①②③④ B．①④③② C．①③②④ D．①③④②
12．从根本上说，细胞内线粒体中分解有机物所释放的能量来自于（ ）
A．叶绿体中的叶绿素所吸收的光能
B．由化学能转化而来的能量
C．有机物中的化学能
D．植物细胞来自光能，动物细胞来自食物
13．为了探究影响大棚作物产量的因素，某校生物科技小组在三个大棚内，按下表要求进行了种植实验：（其它条件均相同）对该种植实验分析错误的是（ ）
大棚 甲 乙 丙
二氧化碳浓度 0．03% 0．1% 0．1%
温度 30℃ 30℃ 20℃
A．乙丙构成一组对照实验，变量是温度
B．甲丙构成一组对照实验，变量是温度和二氧化碳
C．甲乙构成一组对照实验，变量是二氧化碳浓度
D．可以构成两组对照实验，变量分别是温度和二氧化碳浓度
14．光合作用主要的原料与产物分别是（ ）
A．水；有机物 B．有机物和氧气；水和二氧化碳
C．二氧化碳；氧气 D．水和二氧化碳；有机物和氧气
二、填空题
15．“绿叶在光下制造有机物”的实验中，为什么要把天竺葵提前放到黑暗处一昼夜？________。
16．绿色植物通过光合作用养活了地球上几乎所有的生物。绿叶在光下制造有机物的实验中，通过叶片颜色的变化，说明__________是光合作用的产物，_________是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。在绿色植物细胞中，__________和__________都是能量转换器。
17．从光合作用的实质上说，光合作用包含了两个方面的转化过程：一方面把简单的无机物制造成复杂的_______并且释放出______，这是物质转化的过程；另一方面，把_____能转变成储存在有机物中的______能，这是能量转化的过程。
18．凡是植物的绿色部分，只要细胞中含有_______，就都能制造有机物，但是，叶片是绿色植物制造有机物的主要器官。
三、综合题
19．图中是叶片结构的平面模式图，请根据该图回答下列问题。
（1）叶片上表皮是图中[________]，判断依据是：上表皮中的____________比下表皮的少；上表皮接近[ ]________________
（2）图中含叶绿体的细胞是[ ]__________ ，[ ]____________和[ ]________________________。
（3）图中具有输导水分、无机盐、有机物作用的结构是[ ]________，有输导功能，还有_________功能。
20．下图表示在植物体内的某些生理过程，请回答下列问题：
（1）A处表示根吸收水分的过程，将根吸收的水分运输到植物体各部分的结构是________。
（2）B处表示发生_____作用的过程，该过程主要是在植物细胞内的______中进行的。
（3）C处表示发生_____作用的过程，该过程可以拉动水分与______在植物体内的运输。
（4）D处表示发生________作用的过程，该过程是在植物细胞内的_______中进行的。
四、实验探究题
21．如图为“验证绿叶在光下合成淀粉”的各实验步骤示意图，请据图回答：
（1）本实验正确的操作顺序为______→C→F。
（2）实验步骤A的目的是______，处理完成后的叶片呈______色，
（3）进行步骤E的目的是______。
（4）在步骤F中，滴加碘液后叶片见光部分是否变蓝？______，这说明______；
（5）在农业生产中，人们为了提高光合作用的效率通常采用______方法（答一种即可）。
参考答案
1．D
2．D
3．D
4．C
5．B
6．C
7．C
8．B
9．A
10．A
11．D
12．A
13．B
14．D
15．为了让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗，这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不可能是叶片在实验前贮存的
16．淀粉 光 叶绿体##线粒体 线粒体
17．有机物 氧气 光 化学
18．叶绿体
19．
（1） ①
气孔 ②栅栏组织
（2） ②栅栏组织 ③海绵组织
④保卫细胞
（3） ⑤叶脉 支撑
20．
（1）导管
（2） 呼吸 线粒体
（3） 蒸腾 无机盐
（4） 光合 叶绿体
21．
（1）E→B→D→A
（2） 使叶片脱色，便于观察 黄白
（3）把叶片中原有淀粉全部转运和消耗
（4） 变蓝
见光部分进行光合作用制造了淀粉
（5）合理密植
一、单选题
1．芝麻种子中的脂肪来源于（ ）
A．水中无机盐 B．土壤中的肥料
C．空气中的氮元素 D．光合作用的产物
2．取一些新鲜的黄豆芽将它们平均分成两份，分别放在两个烧杯中保证一定的水分和温度。将一个烧杯放在光下，另一个用黑色不透光的材料罩起来。一段时间后，放在光下的豆芽会变成______，这说明叶绿素的形成需要______。则下列选项正确的是（ ）
A．黄豆芽；水分 B．绿豆芽；温度 C．黄豆芽；光照 D．绿豆芽；光照
3．将一株青菜先置于黑暗处24小时，然后再置于阳光下照射3—4小时，然后选取青菜的不同部位浸泡于酒精中加热、漂洗、滴加碘液。出现明显变成蓝紫色现象的是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
4．光合作用的实质是（ ）
A．合成物质，释放能量 B．分解物质，释放能量
C．合成物质，贮存能量 D．分解物质，贮存能量
5．种植玉米时应该合理密植，既不能过密，也不能过稀，与此关系最密切的因素是（ ）
A．水分 B．光照 C．土壤 D．温度
6．在甘蔗的茎杆中储藏着大量的糖分，这些糖分是（ ）
A．由根从土壤中吸收来的 B．由甘蔗茎内细胞制造
C．由甘蔗的绿叶制造的 D．由甘蔗的果实制造的
7．下面公式表示绿色植物的光合作用，光合作用公式中字母A、D代表的物质分别是（ ）
A．一氧化碳、淀粉 B．二氧化碳、蛋白质
C．二氧化碳、有机物 D．有机物、二氧化碳
8．下图示“探究绿叶在光下制造淀粉”实验的四个步骤，下列叙述正确的是（ ）
A．步骤④叶片遮光部分呈现蓝色 B．步骤②的处理是设置对照实验
C．步骤③是防止温度过高破坏叶绿素 D．步骤①是为了降低叶片的呼吸作用
9．地球上所有植物所需的有机物最终来自（ ）
A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．吸收作用
10．如图，将枝条上的一片树叶主脉从中间切断，在阳光下照射4-5小时，摘下叶片，脱色，且碘液处理后，再用清水漂洗，结果是（ ）
A．叶片上半部不变蓝，下半部变蓝 B．叶片下半部不变蓝，上半部变蓝
C．叶片上、下半部均不变蓝 D．叶片上、下半部均变蓝
11．下图是某同学探究“绿叶在光下制造有机物”的步骤，合理的操作顺序是（ ）
A．①②③④ B．①④③② C．①③②④ D．①③④②
12．从根本上说，细胞内线粒体中分解有机物所释放的能量来自于（ ）
A．叶绿体中的叶绿素所吸收的光能
B．由化学能转化而来的能量
C．有机物中的化学能
D．植物细胞来自光能，动物细胞来自食物
13．为了探究影响大棚作物产量的因素，某校生物科技小组在三个大棚内，按下表要求进行了种植实验：（其它条件均相同）对该种植实验分析错误的是（ ）
大棚 甲 乙 丙
二氧化碳浓度 0．03% 0．1% 0．1%
温度 30℃ 30℃ 20℃
A．乙丙构成一组对照实验，变量是温度
B．甲丙构成一组对照实验，变量是温度和二氧化碳
C．甲乙构成一组对照实验，变量是二氧化碳浓度
D．可以构成两组对照实验，变量分别是温度和二氧化碳浓度
14．光合作用主要的原料与产物分别是（ ）
A．水；有机物 B．有机物和氧气；水和二氧化碳
C．二氧化碳；氧气 D．水和二氧化碳；有机物和氧气
二、填空题
15．“绿叶在光下制造有机物”的实验中，为什么要把天竺葵提前放到黑暗处一昼夜？________。
16．绿色植物通过光合作用养活了地球上几乎所有的生物。绿叶在光下制造有机物的实验中，通过叶片颜色的变化，说明__________是光合作用的产物，_________是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。在绿色植物细胞中，__________和__________都是能量转换器。
17．从光合作用的实质上说，光合作用包含了两个方面的转化过程：一方面把简单的无机物制造成复杂的_______并且释放出______，这是物质转化的过程；另一方面，把_____能转变成储存在有机物中的______能，这是能量转化的过程。
18．凡是植物的绿色部分，只要细胞中含有_______，就都能制造有机物，但是，叶片是绿色植物制造有机物的主要器官。
三、综合题
19．图中是叶片结构的平面模式图，请根据该图回答下列问题。
（1）叶片上表皮是图中[________]，判断依据是：上表皮中的____________比下表皮的少；上表皮接近[ ]________________
（2）图中含叶绿体的细胞是[ ]__________ ，[ ]____________和[ ]________________________。
（3）图中具有输导水分、无机盐、有机物作用的结构是[ ]________，有输导功能，还有_________功能。
20．下图表示在植物体内的某些生理过程，请回答下列问题：
（1）A处表示根吸收水分的过程，将根吸收的水分运输到植物体各部分的结构是________。
（2）B处表示发生_____作用的过程，该过程主要是在植物细胞内的______中进行的。
（3）C处表示发生_____作用的过程，该过程可以拉动水分与______在植物体内的运输。
（4）D处表示发生________作用的过程，该过程是在植物细胞内的_______中进行的。
四、实验探究题
21．如图为“验证绿叶在光下合成淀粉”的各实验步骤示意图，请据图回答：
（1）本实验正确的操作顺序为______→C→F。
（2）实验步骤A的目的是______，处理完成后的叶片呈______色，
（3）进行步骤E的目的是______。
（4）在步骤F中，滴加碘液后叶片见光部分是否变蓝？______，这说明______；
（5）在农业生产中，人们为了提高光合作用的效率通常采用______方法（答一种即可）。
参考答案
1．D
2．D
3．D
4．C
5．B
6．C
7．C
8．B
9．A
10．A
11．D
12．A
13．B
14．D
15．为了让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗，这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不可能是叶片在实验前贮存的
16．淀粉 光 叶绿体##线粒体 线粒体
17．有机物 氧气 光 化学
18．叶绿体
19．
（1） ①
气孔 ②栅栏组织
（2） ②栅栏组织 ③海绵组织
④保卫细胞
（3） ⑤叶脉 支撑
20．
（1）导管
（2） 呼吸 线粒体
（3） 蒸腾 无机盐
（4） 光合 叶绿体
21．
（1）E→B→D→A
（2） 使叶片脱色，便于观察 黄白
（3）把叶片中原有淀粉全部转运和消耗
（4） 变蓝
见光部分进行光合作用制造了淀粉
（5）合理密植