第1课 殖民地人民的反抗斗争 课件（16张PPT）

(共16张PPT)
第1课
殖民地人民的反抗斗争
（拉美和印度）
拉丁美洲
美国
拉丁美洲：美国以南的所有美洲地区。
当地居民以西班牙语和葡萄牙语为主要语言，这两种语言都属拉丁语族，故该地区成为“拉丁美洲”
西班牙殖民地
葡萄牙殖民地
独立前的拉丁美洲
巴 西
殖民者对拉丁美洲的统治
经济掠夺
恩格斯说： “黄金一词是驱使西班牙人横渡
大西洋到美洲去的咒语，黄金是白人刚踏上一
个新发现的海岸时所要的第一件东西。”
16-18世纪西班牙掠去了约250万公斤的黄金和1亿公斤的白银。葡萄牙从巴西运走至少有价值6亿美元的黄金和3亿美元的金刚石。
屠杀
有人估计在西班牙人入侵后12年，墨西哥的印第安人便被屠杀了好几百万。大规模的屠杀很快使西印度群岛上的居民几乎绝迹，这种现象接着在其他地区也出现了。
强迫劳动
印第安人、黑人被迫在银矿里劳动
在整个殖民时期，被埋葬在矿井下的印第安人达到800万；黑奴的境遇比印第安人还惨，过度劳累的折磨下，黑奴的存活率仅为4.5%，到巴西后平均寿命不过七年。
根本：
客观：
西班牙、葡萄牙的殖民统治
美国独立战争和法国大革命的影响
1、时间：
18世纪末到19世纪30年代
2、原因：
3、目的：
4、领导人：
5、运动主力：
反抗殖民统治，争取民族独立
玻利瓦尔、圣马丁
印第安人、黑人、混血人种
玻利瓦尔：
曾到欧洲读书，深受法国启蒙运动影响。立志为推翻西班牙在美洲的殖民统治和解放南美洲而献身。（由北到南）
委内瑞拉
哥伦比亚
厄瓜多尔
玻利维亚
大哥伦比亚共和国
为纪念玻利瓦尔，以他的名字命名的国家。
先后解放：
圣马丁：
与玻利瓦尔齐名，与玻利瓦尔在民族独立斗争中互相支援。1878年，阿根廷、智利、秘鲁三国在共同纪念他诞生100周年，共尊“祖国之父”（由南到北）
智利
阿根廷
秘鲁
先后解放：
和玻利瓦尔被誉为南美的“解放者”
6、结果：
到19世纪30年代，除古巴外，西班牙和葡萄牙对拉丁美洲数百年的殖民统治全部结束。
新航路开辟后，西方殖民者入侵印度
东印度公司
1600年，英国建立东印度公司，以私营公司的名义对印度进行殖民侵略活动。
“悲惨的情况在商业史上是无与伦比的,棉织工人的白骨使印度平原都白成了一片了”
-----英国驻印度总督本丁克
材料一:据统计：1814~1835年,印度输入英国的棉布从125万匹跌到30多万匹;而同一时期英国输入印度的棉纱由不足100万匹增加到了5100万匹以上……往日工业发达和人口稠密的城市,如号称“印度的曼彻斯特”的达卡城，遭到了毁灭性打击
英国殖民者处死印度人
英国殖民者作威作福
英国殖民者在印度不但掠夺财富，还到处欺压民众，引起了印度各界的不满和反抗。
1.根本原因:
2.导火线:
3.斗争对象:
4.领导人物:
5.主力军:
6.结果:
7.意义：
章西女王
土兵
英国殖民者
英国的殖民统治
失败，印度成为英国王室的直属殖民地
经过：1857-1859年，印度爆发了以“土兵”为主力、封建王公为领导、各阶层共同参加的全民族大起义。
“涂油子弹事件”
印度民族起义的过程
沉重打击了英国殖民者，反映了印度民族意识的觉醒。
原名拉克希米·巴伊。自幼学习骑术、射击，聪颖，勇敢。1857年印度民族大起义爆发后，于6月4日在章西发动起义，保卫章西。她身先士卒，浴血奋战，身负重伤仍坚持指挥战斗，直至阵亡。
占西女王
（1835～1858. 6.18）印度民族大起义领导人之一。
章西女王
拉丁美洲独立运动 印度民族大起义
时间
原因
领导者
结果
性质
意义
19世纪初
19世纪中（1857-1859）
残酷的殖民统治和经济掠夺；
玻利瓦尔 圣马丁
章西女王（封建王公）
胜利
失败
赶走了西、葡殖民者，出现了一系列新兴独立国家，基本形成今天拉美的国家格局
打击了英国殖民统治者，反映了印度民族意识的觉醒
反抗殖民统治的民族解放运动
课堂小结