6.2 商的变化规律及应用 四年级上册数学课件 人教版(共27张PPT)

文档属性

名称 6.2 商的变化规律及应用 四年级上册数学课件 人教版(共27张PPT)
格式 pptx
文件大小 6.4MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2021-11-10 13:42:29

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文档简介

(共27张PPT)
商的变化规律及应用
商的变化规律
有16个苹果,平均分给8个小朋友,每人分得几个苹果?
有160个苹果,平均分给8个小朋友,每人分得几个苹果?
有320个苹果,平均分给8个小朋友,每人分得几个苹果?
16÷8=2(个)
160÷8=20(个)
320÷8=40(个)
你发现了什么?
16÷ =2(个)
160÷ =20(个)
320÷8=40(个)
8
8
除数:小朋友的人数一样
苹果的总数是不断的
每个小朋友分得的苹果越来越
变大

×10
160
16
10
2
×10
320
160
×2
16÷8=2(个)
160÷8=20(个)
320÷8=40(个)
被除数乘20
商也乘
被除数乘几商也乘几
除数不变,
20
20
16÷8=2(个)
160÷8=20(个)
320÷8= (个)
40
320=160÷2
40=20÷2
160
16
÷10
20
2
÷10
在除数不变的情况下,被除数乘几或除以几
商也乘或除以几。
0除外
商的变化和被除数的变化是一样的。
商的变化规律
有200个苹果,平均分给2个小朋友,每人分得几个苹果?
有200个苹果,平均分给20个小朋友,每人分得几个苹果?
有200个苹果,平均分给40个小朋友,每人分得几个苹果?
200÷2=100(个)
200÷20=10(个)
200÷40=5(个)
除数变化了。
苹果的数量不变,小朋友的数量变得越多,每个人分得的苹果就越少。
苹果的数量不变,小朋友的数量变得越少,每个人分得的苹果就越多。
200÷ =100(个)
200÷10=20(个)
200÷ =5(个)
200
200
200
除数×5
被除数不变,除数乘几,商反而除以几。
除数×4
40
2
被除数不变,除数乘或除以几,0除外,商反而除以或乘几。
被除数
除数

好朋友
7
28÷4= (个)
280÷40= (个)
14÷ 2 = (个)
7
7
×10
×10
×20
×20


7
28÷4= (个)
14÷ 2 = (个)
7
7
被除数和除数同时乘或除以几,0除外,商不变。
被除数和除数同时乘或除以相同的数,0除外,商不变。
280÷40= (个)
7
28÷4= (个)
560÷80= 7(个)
14÷2 = (个)
7
7
×2
×2
280÷40= (个)
×10
×10
280÷40= 7(个)
14万÷2万 = 7
28÷4= 7(个)
28000÷4000= 7(个)
简化
4500÷ 900=( )÷( )=( )
32000÷ 8000=( )÷ ( )=( )
720÷ 80=( ) ÷ ( )=( )
3600÷ 60=( )÷( )=( )
我会用规律。
45
9
5
32
8
4
72
8
9
÷100
÷ 1000
÷ 10



360
6
60
36÷6=6???
被除数不变,除数乘几(或除以)几,
商也乘(或除以)几。
0除外
除数不变,被除数乘几(或除以)几,
商 除以(或乘以)几。
0除外
被除数和除数同时乘(或除以)相同的数,
0除外,
商不变。
乘几(或除以)
反而
反而
同时
相同

A 对
被除数不变,除数乘3,商也乘3
B 不对
B 不对
第一题
敌人~
A 对
除数不变,被除数除以5,商也除以5。
B 不对
好朋友~
第二题
A 对
A 对
被除数和除数同时乘或除以相同的数,商不变。
B 不对
0除外~
第三题
B 不对
没有意义~
A 12
两个数相除的商是6,如果被除数与除数都除以2,那么商是
B 6
C 3
第四题
B 6
符合了商不变的规律~
(70×2)
根据商不变的规律,选择正确的选项。
B. 420÷70=(420×2)÷(70×3)
C. 420÷70=(420÷2)÷(70÷3)
A. 420÷70=(420×2)÷(70÷2)
×2
×3
第五题
C. 420÷70=(420÷2)÷(70÷3)
被除数不变,除数乘几(或除以)几,
商也乘(或除以)几。
0除外
除数不变,被除数乘几(或除以)几,
商反而除以(或乘以)几。
0除外
被除数和除数同时乘(或除以)相同的数,
0除外,
商不变。
好朋友
好朋友
敌人
再见!