四年级上册数学 6.2 五入法试商 人教版 课件（24张PPT）

(共24张PPT)
五入法试商
知识回顾
60×（ ）＜262 80×（ ）＜453
30×（ ）＜206 60×（ ）＜417
50×（ ）＜368 90×（ ）＜641
4
6
7
5
6
7
1.（ ）里最大能填几？
5 8 9
62
32
1 5 6
2. 完成下面的竖式。
30
60
32
1 5 6
2. 完成下面的竖式。
4
1 2 8
30
2 8
4×32……
5 8 9
62
2. 完成下面的竖式。
9
5 5 8
60
3 1
……9×62
五入法试商
例4.学校礼堂每排有28个座位，四年级共有197人 ，可以坐满几排？还剩几人？
28个座位
例4.学校礼堂每排有28个座位，四年级
共有197人 ，可以坐满几排？还剩几人？
除法
验算：
2 8
× 7
1 9 6
＋ 1
1 9 7
把28看作30来试商。
被除数不变，除数大了，商
就会小了。可以往大调。
把28看作多少
来试商？
余数29比除数
大，怎么办？
我们做的对吗？
验算一下吧。
1 9 7
28
30
6
1 6 8
商6小了。
30
7
30
7
1 9 6
1
改商7。
7（排）……1（人）
2 9
28
1 9 7
28
1 9 7
197÷28＝
1 9 7
28
30
7
1 9 6
1
7（排）……1（人）
197÷28＝
6
1 6 8
2 9
除数个位是5、6、7、8、9的两位数时，一般情况下，可以用五入法把除数个位上的数舍去，同时向前一位进一，把除数看作整十数来试商。
用五入法，把除数看作整十数试商，初商易小，小了要改大。
小结
1、 根据试商情况，很快说出准确的商。
7
3 3 6
50
8
2 1 6
30
4
3 5 6
90
7
1 8 2
30
27
2 4 6
89
4 4 8
26
2 2 7
48
3 9 4
1、 根据试商情况，很快说出准确的商。
7
3 3 6
50
5 8
改商8
48
3 9 4
1、 根据试商情况，很快说出准确的商。
8
2 1 6
30
3 0
改商9
27
2 4 6
1、 根据试商情况，很快说出准确的商。
4
3 5 6
90
9 2
改商5
89
4 4 8
1、 根据试商情况，很快说出准确的商。
7
1 8 2
30
4 5
改商8
26
2 2 7
2、完成下面的竖式。
当除数不是整十数时，我们应该怎样求商？
38
2 7 0
39
1 9 6
69
4 9 6
57
2 0 2
2、完成下面的竖式。
当除数不是整十数时，我们应该怎样求商？
38
2 7 0
40
7
2 6 6
8
√
2、完成下面的竖式。
当除数不是整十数时，我们应该怎样求商？
60
3
1 7 1
3 1
√
57
2 0 2
2、完成下面的竖式。
当除数不是整十数时，我们应该怎样求商？
40
5
1 9 5
1
√
39
1 9 6
2、完成下面的竖式。
当除数不是整十数时，我们应该怎样求商？
70
7
4 8 3
1 3
√
69
4 9 6
课堂小结
我们在试商的时候，
如果小了，就往大调；
如果大了，就往小调。
五入法试商
再见！