7.2.2基因在亲子代间的传递 课件（33张PPT）
文档属性
| 名称 | 7.2.2基因在亲子代间的传递 课件（33张PPT） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 7.7MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-11-12 06:54:48 | ||
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文档简介
(共33张PPT)
图中所示的是大量的精子正在奔向卵细胞。在正常情况下，只有一个精子能与卵细胞结合。精子和卵细胞的结合给子代带去了什么？
第七单元 第二章 生物的遗传与变异
第二节 基因在亲子代间的传递
描述生殖过程中染色体数量的变化。
2
1
描述基因、DNA和染色体之间的关系。
（重点）
说出基因经生殖细胞在亲子代间的传递过程。
3
（重点）
（难点）
DNA
位置:主要存在于细胞核中。
作用:DNA是主要的遗传物质,携带大量的遗传信息。
形态:长长的链状结构，外形像螺旋形的梯子。
基因
位置:存在于DNA分子上。
概念:具有遗传效应的DNA片段。
A基因
b基因
决定人的血型
决定人是单眼皮还是双眼皮
染色体
概念:细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质。
组成:主要由DNA分子和蛋白质分子构成。
细胞、细胞核、染色体、蛋白质、DNA、基因的关系
一
多
多
一条染色体上一般含有一个DNA分子和多个蛋白质分子，一个DNA分子上有多个基因。
基因
DNA
染色体
细胞核
细胞
控制生物的性状
填一填：把“细胞”“细胞核”“染色体”“基因”“DNA”等文字填写到下面的关系图中
即时巩固
【中考 新疆】如图是与遗传有关的概念简图，图中的①②③依次是( )
A．染色体、基因、DNA
B．DNA、染色体、基因
C．染色体、DNA、基因
D．DNA、基因、染色体
C
每种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的
生物名称 染色体的数量 生物名称 染色体的数量
果蝇 8 桃 16
蟾蜍 22 西瓜 22
虎 38 水稻 24
猫 38 花生 40
大熊猫 42 小麦 42
黑猩猩 48 萝卜 18
人的体细胞中含有多少条染色体呢？
观察思考 合作探究
1.数一数，人的体细胞中一共有 条染色体，它们是 存在的，一共 对。
46
成对
23
2.染色体在体细胞中成对存在，那么DNA呢？基因呢？
也成对。
一般情况下，在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，DNA分子是成对存在的，基因是成对存在的，位于成对染色体的相同位置上。
人体体细胞的染色体、DNA和基因
人体的一个体细胞中含有23对染色体，含有23对DNA分子（46个DNA分子），含有数万对基因。
虽然人类代代相传，但是每个正常人的体细胞中都只有23对染色体，基因的数目也不变。
马蛔虫生殖过程中染色体的变化
父
母
精子
卵细胞
受精卵
1
2
3
4
1
2
3
4
马蛔虫生殖过程中染色体的变化
父
母
精子
卵细胞
受精卵
1
2
3
4
1
2
3
4
在形成精子或卵细胞的细胞分裂中染色体的变化
染色体数要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞。
体细胞→生殖细胞→受精卵→新个体
2n n 2n 2n
保证了亲子代间染色体数目的恒定
人在受精过程中染色体的变化
父
母
精子
卵细胞
受精卵
新个体（体细胞）
23对
23对
23条
23对
23对
23条
精子
填一填：基因经精子或卵细胞的传递
A
A
a
a
能形成精子的细胞
父
能形成卵细胞的细胞
母
卵细胞
填一填：基因经精子或卵细胞的传递
A
a
能形成精子的细胞
精子
父
能形成卵细胞的细胞
母
A
a
卵细胞
精子
填一填：基因经精子或卵细胞的传递
A
A
a
a
能形成精子的细胞
父
能形成卵细胞的细胞
母
填一填：基因经精子或卵细胞的传递
A
a
能形成精子的细胞
精子
父
能形成卵细胞的细胞
母
A
a
子代体细胞中的每一对染色体，都是一条来自父方，另一条来自母方
每一对基因，都是一个来自父方，另一个来自母方，从而使子代具备了父母双方的遗传物质。
卵细胞
精子和卵细胞是基因在亲子代间传递的“桥梁”
亲代
子代
卵细胞
基
因
精子
即时巩固
一般情况下，控制生物亲代性状的遗传物质是通过下列何种途径传递给后代的( )
A．生殖器官 B．生殖细胞
C．体细胞 D．细胞核
B
精子与卵细胞是基因在亲子代间传递的“桥梁”
我来总结
生物体的各种性状都是由_____控制的。
性状的遗传实质上是亲代通过 过程把 传递给了子代。
在有性生殖过程中，____和_______就是基因在亲子代间传递的“桥梁”。
体细胞中染色体成___存在,基因成 存在；生殖细胞中染色体成___存在，基因成 存在，数量减半。
基因
生殖
基因
精子
卵细胞
对
单
对
单
基因在亲子代间的传递
基因、DNA、染色体
基因经精子或卵细胞的传递
染色体：遗传物质的主要载体
DNA：主要的遗传物质
数量减少一半
成对的染色体分开
基因：有遗传效应的DNA片段
精子和卵细胞就是基因在亲子代间传递的“桥梁”
1．【中考 东营】学习了“遗传的物质基础”后，小路同学找来一根白色长绳，在长绳上用红、橙、黄、绿等颜色涂出了长短不一的区段，之后，把长绳处理成短棒状。在小路的动手活动中，长绳、各色区段、短棒分别代表的是( )
A．DNA、染色体、基因 B．DNA、基因、染色体
C．基因、DNA、染色体 D．染色体、DNA、基因
B
2．【中考 烟台】DNA双螺旋结构的发现，不仅为揭示生命奥秘奠定了基础，同时宣告了分子生物学时代的到来。下列关于DNA的相关概念表述错误的是( )
A．DNA是主要的遗传物质
B．通常一条染色体上有一个DNA分子
C．DNA上的片段叫做基因
D．亲子鉴定是通过亲子间DNA比对来实现的
C
有遗传效应的DNA片段
3．茗茗和墨墨是亲姐弟，墨墨长得像父亲，茗茗长得像母亲，他俩染色体的正常来源是( )
A．一半来自父方，一半来自母方
B．来自父方的多，来自母方的少
C．来自母方的多，来自父方的少
D．墨墨的染色体主要来自父方，茗茗的染色体主要来自母方
A
4．【中考 广州】哺乳动物生殖细胞内的染色体数目是体细胞内染色体数目的( )
A．一半 B．一倍
C．两倍 D．多倍
A
5．【易错题】某细胞中有两对基因，分别位于两对染色体上，下列表示正确的是( )
C
成对的基因位于成对的染色体上的相同位置上
6．如图表示染色体、DNA和基因之间的关系，将A的一部分放大，用生物化学方法对其进行分离后，发现A主要是由B和C两部分组成的，其中D是C的有效片段。试分析填空：
(1)写出下列字母分别表示的结构名称：[A]_______，[B]________，[C]______，[D]______。
染色体
蛋白质
DNA
基因
(2)生物体内遗传物质的主要载体是______，生物体主要的遗传物质是______，遗传物质中具有遗传效应的片段是______。(均用字母表示)
A
C
D
图中所示的是大量的精子正在奔向卵细胞。在正常情况下，只有一个精子能与卵细胞结合。精子和卵细胞的结合给子代带去了什么？
第七单元 第二章 生物的遗传与变异
第二节 基因在亲子代间的传递
描述生殖过程中染色体数量的变化。
2
1
描述基因、DNA和染色体之间的关系。
（重点）
说出基因经生殖细胞在亲子代间的传递过程。
3
（重点）
（难点）
DNA
位置:主要存在于细胞核中。
作用:DNA是主要的遗传物质,携带大量的遗传信息。
形态:长长的链状结构，外形像螺旋形的梯子。
基因
位置:存在于DNA分子上。
概念:具有遗传效应的DNA片段。
A基因
b基因
决定人的血型
决定人是单眼皮还是双眼皮
染色体
概念:细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质。
组成:主要由DNA分子和蛋白质分子构成。
细胞、细胞核、染色体、蛋白质、DNA、基因的关系
一
多
多
一条染色体上一般含有一个DNA分子和多个蛋白质分子，一个DNA分子上有多个基因。
基因
DNA
染色体
细胞核
细胞
控制生物的性状
填一填：把“细胞”“细胞核”“染色体”“基因”“DNA”等文字填写到下面的关系图中
即时巩固
【中考 新疆】如图是与遗传有关的概念简图，图中的①②③依次是( )
A．染色体、基因、DNA
B．DNA、染色体、基因
C．染色体、DNA、基因
D．DNA、基因、染色体
C
每种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的
生物名称 染色体的数量 生物名称 染色体的数量
果蝇 8 桃 16
蟾蜍 22 西瓜 22
虎 38 水稻 24
猫 38 花生 40
大熊猫 42 小麦 42
黑猩猩 48 萝卜 18
人的体细胞中含有多少条染色体呢？
观察思考 合作探究
1.数一数，人的体细胞中一共有 条染色体，它们是 存在的，一共 对。
46
成对
23
2.染色体在体细胞中成对存在，那么DNA呢？基因呢？
也成对。
一般情况下，在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，DNA分子是成对存在的，基因是成对存在的，位于成对染色体的相同位置上。
人体体细胞的染色体、DNA和基因
人体的一个体细胞中含有23对染色体，含有23对DNA分子（46个DNA分子），含有数万对基因。
虽然人类代代相传，但是每个正常人的体细胞中都只有23对染色体，基因的数目也不变。
马蛔虫生殖过程中染色体的变化
父
母
精子
卵细胞
受精卵
1
2
3
4
1
2
3
4
马蛔虫生殖过程中染色体的变化
父
母
精子
卵细胞
受精卵
1
2
3
4
1
2
3
4
在形成精子或卵细胞的细胞分裂中染色体的变化
染色体数要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞。
体细胞→生殖细胞→受精卵→新个体
2n n 2n 2n
保证了亲子代间染色体数目的恒定
人在受精过程中染色体的变化
父
母
精子
卵细胞
受精卵
新个体（体细胞）
23对
23对
23条
23对
23对
23条
精子
填一填：基因经精子或卵细胞的传递
A
A
a
a
能形成精子的细胞
父
能形成卵细胞的细胞
母
卵细胞
填一填：基因经精子或卵细胞的传递
A
a
能形成精子的细胞
精子
父
能形成卵细胞的细胞
母
A
a
卵细胞
精子
填一填：基因经精子或卵细胞的传递
A
A
a
a
能形成精子的细胞
父
能形成卵细胞的细胞
母
填一填：基因经精子或卵细胞的传递
A
a
能形成精子的细胞
精子
父
能形成卵细胞的细胞
母
A
a
子代体细胞中的每一对染色体，都是一条来自父方，另一条来自母方
每一对基因，都是一个来自父方，另一个来自母方，从而使子代具备了父母双方的遗传物质。
卵细胞
精子和卵细胞是基因在亲子代间传递的“桥梁”
亲代
子代
卵细胞
基
因
精子
即时巩固
一般情况下，控制生物亲代性状的遗传物质是通过下列何种途径传递给后代的( )
A．生殖器官 B．生殖细胞
C．体细胞 D．细胞核
B
精子与卵细胞是基因在亲子代间传递的“桥梁”
我来总结
生物体的各种性状都是由_____控制的。
性状的遗传实质上是亲代通过 过程把 传递给了子代。
在有性生殖过程中，____和_______就是基因在亲子代间传递的“桥梁”。
体细胞中染色体成___存在,基因成 存在；生殖细胞中染色体成___存在，基因成 存在，数量减半。
基因
生殖
基因
精子
卵细胞
对
单
对
单
基因在亲子代间的传递
基因、DNA、染色体
基因经精子或卵细胞的传递
染色体：遗传物质的主要载体
DNA：主要的遗传物质
数量减少一半
成对的染色体分开
基因：有遗传效应的DNA片段
精子和卵细胞就是基因在亲子代间传递的“桥梁”
1．【中考 东营】学习了“遗传的物质基础”后，小路同学找来一根白色长绳，在长绳上用红、橙、黄、绿等颜色涂出了长短不一的区段，之后，把长绳处理成短棒状。在小路的动手活动中，长绳、各色区段、短棒分别代表的是( )
A．DNA、染色体、基因 B．DNA、基因、染色体
C．基因、DNA、染色体 D．染色体、DNA、基因
B
2．【中考 烟台】DNA双螺旋结构的发现，不仅为揭示生命奥秘奠定了基础，同时宣告了分子生物学时代的到来。下列关于DNA的相关概念表述错误的是( )
A．DNA是主要的遗传物质
B．通常一条染色体上有一个DNA分子
C．DNA上的片段叫做基因
D．亲子鉴定是通过亲子间DNA比对来实现的
C
有遗传效应的DNA片段
3．茗茗和墨墨是亲姐弟，墨墨长得像父亲，茗茗长得像母亲，他俩染色体的正常来源是( )
A．一半来自父方，一半来自母方
B．来自父方的多，来自母方的少
C．来自母方的多，来自父方的少
D．墨墨的染色体主要来自父方，茗茗的染色体主要来自母方
A
4．【中考 广州】哺乳动物生殖细胞内的染色体数目是体细胞内染色体数目的( )
A．一半 B．一倍
C．两倍 D．多倍
A
5．【易错题】某细胞中有两对基因，分别位于两对染色体上，下列表示正确的是( )
C
成对的基因位于成对的染色体上的相同位置上
6．如图表示染色体、DNA和基因之间的关系，将A的一部分放大，用生物化学方法对其进行分离后，发现A主要是由B和C两部分组成的，其中D是C的有效片段。试分析填空：
(1)写出下列字母分别表示的结构名称：[A]_______，[B]________，[C]______，[D]______。
染色体
蛋白质
DNA
基因
(2)生物体内遗传物质的主要载体是______，生物体主要的遗传物质是______，遗传物质中具有遗传效应的片段是______。(均用字母表示)
A
C
D