5.6学会理财（课件） 数学 六年级上册(共16张PPT)
文档属性
| 名称 | 5.6学会理财（课件） 数学 六年级上册(共16张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 776.7KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 冀教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2021-11-10 08:10:29 | ||
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文档简介
(共16张PPT)
六年级上册
5.6学会理财问题
情境导入
聪聪一家三口，妈妈每月工资是2160元，爸爸每月工资是4180元。
从中你读出了哪些数学信息？
本节目标
1、结合具体事例，经历综合运用所学知识解决理财问题的过程。
2、能根据实际需要设计合适的存钱方案，并说明自己设计的方案的合理性。
3、感受理财的重要性，培养科学、合理理财的观念，丰富生活经验。
预习反馈
1、小明的妈妈将10000元钱存入银行，年利率是4.25％，存期3年，到期时可以取回多少元
2、从2012年7月6日起，工商银行整存整取一年期的年利率由3.5％调到3.25％。如果按调整前的年利率计算，8000元存一年，到期后应得利息多少元
8000×3.5％×1 = 280（元）
10000×4.25％×3＝1275（元）
10000+1275=11275（元）
课堂探究
探究一：
（1）聪聪家每月支出项目和大约费用如下：
帮助聪聪算一算一个月还剩多少钱？
（2160+4180）-（2500+800+300+220+160）=2330（元）
课堂探究
探究一：
（1）聪聪家每月支出项目和大约费用如下：
帮助聪聪算一算一个月还剩多少钱？
给剩余的2300元钱作一个存钱方案
课堂探究
探究二：
（1）小组合作，作出三种存钱方案。
先存5年再取出本息，再一起存1年。
先存3年再取出本息，再一起存3年。
先存3年再取出本息，再一起存2年，再存1年。
聪聪的爸爸设计的一个工程方案中标了，获得奖金8000元。
聪聪再有6年就上大学了存6年的吧！
课堂探究
探究二：
方案1：
8000×4.75%×5=1900（元）
（8000+1900）×3.00%=297（元）
1990+297=2197（元）
聪聪的爸爸设计的一个工程方案中标了，获得奖金8000元。
聪聪再有6年就上大学了存6年的吧！
课堂探究
探究二：
方案2：
8000×4.25%×3=1020（元）
（8000+1020）×4.25%×3=1150.05（元）
1020+1150.05=2170.05（元）
聪聪的爸爸设计的一个工程方案中标了，获得奖金8000元。
聪聪再有6年就上大学了存6年的吧！
课堂探究
探究二：
方案3：
8000×4.25%×3=1020（元）
（8000+1020）×3.75%×2=676.5（元）
（8000+1020+676.5）×3.00%=290.9（元）
1020+676.5+290.9=19847.4（元）
第一种方案获得的利息最多。
聪聪的爸爸设计的一个工程方案中标了，获得奖金8000元。
聪聪再有6年就上大学了存6年的吧！
随堂检测
如果小王家在2012年买三年期的国债20000元，到期后可以得到多少利息？
20000×5.43% ×3
＝1086×3
＝3258（元）
答：到期后可以得到3258元的利息。
2012年国债利率表
期 限 一年期 三年期 五年期
年收益率 3.7％ 5.43％ 6.00％
随堂检测
同样买10000元的国债，到期后五年期的比三年期的利息多多少元？
10000×6.00%×5 - 10000×5.43%×3
＝3000－1629
＝1371（元）
答：到期后五年期比三年期的利息多1371元。
2012年国债利率表
期 限 一年期 三年期 五年期
年收益率 3.7％ 5.43％ 6.00％
随堂检测
如果小王家在2012年买三年期的国债30000元，到期后可以得到多少利息？
30000×6.00%×5
＝1800 ×5
＝9000（元）
答：到期后可以得到9000元的利息。
2012年国债利率表
期 限 一年期 三年期 五年期
年收益率 3.7％ 5.43％ 6.00％
本课小结
存钱利息问题
取款时银行除还给本金外，另外付给的钱叫利息。
单位时间内，利息与本金的比值叫利率。
利息=本金×利率×时间
作业布置
1、王老师在2014年9月20日买了30000元的国债，定期五年，年利率是5.32%。到期后他一共可以取出多少元？
2、预习第71、72页的有关内容。
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六年级上册
5.6学会理财问题
情境导入
聪聪一家三口，妈妈每月工资是2160元，爸爸每月工资是4180元。
从中你读出了哪些数学信息？
本节目标
1、结合具体事例，经历综合运用所学知识解决理财问题的过程。
2、能根据实际需要设计合适的存钱方案，并说明自己设计的方案的合理性。
3、感受理财的重要性，培养科学、合理理财的观念，丰富生活经验。
预习反馈
1、小明的妈妈将10000元钱存入银行，年利率是4.25％，存期3年，到期时可以取回多少元
2、从2012年7月6日起，工商银行整存整取一年期的年利率由3.5％调到3.25％。如果按调整前的年利率计算，8000元存一年，到期后应得利息多少元
8000×3.5％×1 = 280（元）
10000×4.25％×3＝1275（元）
10000+1275=11275（元）
课堂探究
探究一：
（1）聪聪家每月支出项目和大约费用如下：
帮助聪聪算一算一个月还剩多少钱？
（2160+4180）-（2500+800+300+220+160）=2330（元）
课堂探究
探究一：
（1）聪聪家每月支出项目和大约费用如下：
帮助聪聪算一算一个月还剩多少钱？
给剩余的2300元钱作一个存钱方案
课堂探究
探究二：
（1）小组合作，作出三种存钱方案。
先存5年再取出本息，再一起存1年。
先存3年再取出本息，再一起存3年。
先存3年再取出本息，再一起存2年，再存1年。
聪聪的爸爸设计的一个工程方案中标了，获得奖金8000元。
聪聪再有6年就上大学了存6年的吧！
课堂探究
探究二：
方案1：
8000×4.75%×5=1900（元）
（8000+1900）×3.00%=297（元）
1990+297=2197（元）
聪聪的爸爸设计的一个工程方案中标了，获得奖金8000元。
聪聪再有6年就上大学了存6年的吧！
课堂探究
探究二：
方案2：
8000×4.25%×3=1020（元）
（8000+1020）×4.25%×3=1150.05（元）
1020+1150.05=2170.05（元）
聪聪的爸爸设计的一个工程方案中标了，获得奖金8000元。
聪聪再有6年就上大学了存6年的吧！
课堂探究
探究二：
方案3：
8000×4.25%×3=1020（元）
（8000+1020）×3.75%×2=676.5（元）
（8000+1020+676.5）×3.00%=290.9（元）
1020+676.5+290.9=19847.4（元）
第一种方案获得的利息最多。
聪聪的爸爸设计的一个工程方案中标了，获得奖金8000元。
聪聪再有6年就上大学了存6年的吧！
随堂检测
如果小王家在2012年买三年期的国债20000元，到期后可以得到多少利息？
20000×5.43% ×3
＝1086×3
＝3258（元）
答：到期后可以得到3258元的利息。
2012年国债利率表
期 限 一年期 三年期 五年期
年收益率 3.7％ 5.43％ 6.00％
随堂检测
同样买10000元的国债，到期后五年期的比三年期的利息多多少元？
10000×6.00%×5 - 10000×5.43%×3
＝3000－1629
＝1371（元）
答：到期后五年期比三年期的利息多1371元。
2012年国债利率表
期 限 一年期 三年期 五年期
年收益率 3.7％ 5.43％ 6.00％
随堂检测
如果小王家在2012年买三年期的国债30000元，到期后可以得到多少利息？
30000×6.00%×5
＝1800 ×5
＝9000（元）
答：到期后可以得到9000元的利息。
2012年国债利率表
期 限 一年期 三年期 五年期
年收益率 3.7％ 5.43％ 6.00％
本课小结
存钱利息问题
取款时银行除还给本金外，另外付给的钱叫利息。
单位时间内，利息与本金的比值叫利率。
利息=本金×利率×时间
作业布置
1、王老师在2014年9月20日买了30000元的国债，定期五年，年利率是5.32%。到期后他一共可以取出多少元？
2、预习第71、72页的有关内容。
空白演示
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