冀人版（2017秋 三年级上册2.6天然材料和人造材料 （19张PPT)

(共19张PPT)
冀人版
三年级上
第二 单元
6.天然材料和人造材料
目 录
情境与问题
探究与发现
应用与拓展
情境与问题
身边的物体都是由什么材料制成的
你能按来源区分身边的材料吗？
关键词提示：
观察
矿石
石油
木材
棉麻
探究与发现
区分天然材料和人造材料
塑料杯、纸、棉衫，它们是由什么材料制成的 这些材料从哪里能够找到
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塑料杯、纸、棉衫分别由石油、木头、棉花制成，像石油、木头、棉花这样直接来自于大自然的材料是天然材料。
我们生活中常用的玻璃，是由天然材料经过加工形成的。了解玻璃的形成过程，你有哪些发现
原料预加工
退火
成形
熔制
配合料制备
玻璃是一种人造材料。它们是由天然材料经过加工制成的。
身边还有哪些天然材料制成人造材料的例子 跟大家分享。
天然材料
人造材料
体验陶瓷材料的加工过程
生活中常用的碗、花瓶、瓷砖等物品，很多都是由陶瓷材料制成的。陶瓷材料是怎样加工成的呢
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陶土
揉泥
成型
装饰
高温烧制
在用陶土做陶泥瓶的过程中，陶泥的形状发生了变化。但是,构成它的物质没有发生变化。陶泥花瓶经过高温烧制变成了陶瓷瓶。陶土是天然材料，陶瓷是一种人造材料。
应用与拓展
了解高科技材料
为满足人们生产和生活的需要，发明家不断研制出新的材料。采用新材料制作的无缝乒乓球,超圆、耐打、弹性大;以树脂为材料制作的眼镜，重量轻，佩戴舒适度高;采用多种新材料制成的宇航服，具有隔热、阻挡宇宙射线等作用。
你想设计什么样的新材料？谈谈对新材料的感受。
本课思维导图
天然材料和人造材料
高科技材料
高分子材料：无缝乒乓球
珍惜资源，努力创新
树脂：眼镜
复合型材料：宇航服
天然材料
人造材料
陶土
石油
铁矿石
陶瓷
铁块
塑料颗粒