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高中数学
人教A版(2019)
必修 第一册
第四章 指数函数与对数函数
4.2 指数函数
2021-2022学年数学人教A版(2019)必修第一册4.2.2指数函数的图像与性质 讲义
文档属性
名称
2021-2022学年数学人教A版(2019)必修第一册4.2.2指数函数的图像与性质 讲义
格式
docx
文件大小
283.5KB
资源类型
教案
版本资源
人教A版(2019)
科目
数学
更新时间
2021-11-11 13:14:44
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文档简介
2021-2022学年第一学期新教材人教A版必修一数学
4.2.2指数函数的图像和性质基础练习
形如叫指数函数.
性质:
1.定义域是;
2.值域是;
3.过定点;
4.时,函数在上是增函数;时,函数在上是减函数;
5.在的情况下,当
在的情况下,当
6.函数图像绕点逆时针旋转,底数逐渐变大.
【例1】比较下列各组数的大小:
(1)和;(2)与;(3)和.
比较指数幂大小的3种类型及处理方法
【针对性练习1】.
比较下列各题中两个值的大小:
(1),;
(2),;
(3)与且.
【例2】求解下列不等式:
(1)已知≥,求实数的取值范围;
(2)若(a>0且a≠1),求的取值范围.
【针对性练习2】方程=的解为________.
【针对性练习3】设,则关于的不等式的解集为________.
【例3】判断的单调性,并求其值域.
【针对性练习4】画出函数的图象,并根据图象求函数的单调区间.
【针对性练习5】已知函数,若直线与函数的图象只有个交点,则的取值范围是 .
【例4】已知定义在上的函数是奇函数.
(1)求的值;
(2)判断的单调性(不需要写出理由);
(3)若对任意的,不等式恒成立,求实数的取值范围.
【针对性练习6】已知函数.
(1)求的定义域;
(2)讨论的奇偶性;
(3)证明:.
【课后自主测试】
1.函数且的图象恒过定点( )
A.(-1,2) B.(1,2)
C.(-1,1) D.(0,2)
2.设a=,b=,c=,则( )
A. B.
C. D.
3.已知定义在R上的函数,为常数,若为偶函数,
(1)求的值;
(2)判断函数在上的单调性,并用单调性定义给予证明;
(3)求函数的值域.
4.函数y=的单调递增区间为( )
A.(-∞,1) B.(0,+∞) C.(1,+∞) D.(0,1)
5.不等式的解集是________.
6.解关于的方程:.
7.求函数的定义域.
8.求函数的定义域,单调区间和值域.
4.2.2指数函数的图像和性质基础练习参考答案
【例1】比较下列各组数的大小:
(1)1.52.5和1.53.2;(2)与;(3)1.50.3和0.81.2.
解: (1)∵函数y=1.5x在R上是增函数,2.5<3.2,∴1.52.5<1.53.2.
(2)解法一:指数函数y=与y=的图象(如图),
由图知>.
解法二:考察幂函数,
在是增函数,
(3)由指数函数的性质知1.50.3>1.50=1,
而0.81.2<0.80=1,
∴1.50.3>0.81.2.
比较指数幂大小的3种类型及处理方法
【针对性练习1】.
比较下列各题中两个值的大小:
(1)0.8-0.1,1.250.2;
(2)1.70.3,0.93.1;
(3)a0.5与a0.6(a>0且a≠1).
解:(1)∵0<0.8<1,
∴y=0.8x在R上是减函数.
∵-0.2<-0.1,∴0.8-0.2>0.8-0.1,
而0.8-0.2==1.250.2,
即0.8-0.1<1.250.2.
(2)∵1.70.3>1.70=1,0.93.1<0.90=1,
∴1.70.3>0.93.1.
(3)a0.5与a0.6可看做指数函数y=ax的两个函数值.
当0
a0.6.当a>1时,函数y=ax在R上是增函数.∵0.5<0.6,∴a0.5
a0.6;当a>1时,a0.5
【例2】求解下列不等式:
(1)已知3x≥,求实数x的取值范围;
(2)若(a>0且a≠1),求x的取值范围.
【解】(1)因为,所以由3x≥可得:3x≥3,因为y=3x为增函数,故x≥1.
①当0<a<1时,函数y=ax是减函数,则由可得-2x<x-1,解得x>.
②当a>1时,函数y=ax是增函数,则由可得-2x>x-1,解得x<.
综上,当0<a<1时,x>;当a>1时,x<.
【针对性练习2】方程4×22x=的解为________.
解析:∵4×22x=,∴,∴.
答案:8
【针对性练习3】设0
解析:因为0
答案:
【例3】判断f(x)=的单调性,并求其值域.
【解】令u=x2-4x+1,则原函数变为.
∵u=x2-4x+1=(x-2)2-3在(-∞,2]上递减,在(2,+∞)上递增,又∵
在(-∞,+∞)上递减,
∴f(x)=在(-∞,2]上递增,在(2,+∞)上递减.
∵u=x2-4x+1=(x-2)2-3≥-3,
∴,u∈[-3,+∞),
∴0<≤,
∴原函数的值域为
【针对性练习4】画出函数的图象,并根据图象求函数的
单调区间.
解:的图象如图所示.
由图象可得函数y=2-|x|的单调递增区间为(- ∞,0],单调递减区间为(0,+∞).
【针对性练习5】已知函数f(x)=|2x-1|,若直线y=m与函数f(x)=|2x-1|的图象只有1个交点,则m的取值范围是 .
解:若直线y=m与函数f(x)=|2x-1|的图象只有1个交点,则m≥1或m=0,
即实数m的取值范围是{m|m≥1或m=0}.
[答案] {m|m≥1或m=0}
【例4】已知定义在R上的函数是奇函数.
(1)求的值;
(2)判断的单调性(不需要写出理由);
(3)若对任意的,不等式恒成立,求实数的取值范围.
【解】(1)∵的定义域为R,且为奇函数,
∴,即
(2)由(1)知,故在R上为减函数.
(3)∵为奇函数,
∴可化为.
由(2)知在R上单调递减,
∴,
即对于一切恒成立,
∴
∴的取值范围是
【针对性练习6】已知函数.
(1)求的定义域;
(2)讨论的奇偶性;
(3)证明:.
解:(1)由题意得,即x≠0,
∴的定义域为(-∞,0)(0,+∞).
(2)由(1)知,f(x)的定义域关于原点对称.
令g(x)=+,(x)=x,
则f(x)=g(x)·φ(x).
∵g(-x)==-g(x),
(-x)=(-x)=-φ(x),
∴f(-x)=g(-x)·φ(-x)=[-g(x)]·[-φ(x)]=g(x)·φ(x)=f(x),
∴为偶函数.
(3)证明:当x>0时,2x>1,
∴2x-1>0,∴+>0.
∵x>0,∴f(x)>0.
由偶函数的图象关于y轴对称,知当x<0时,f(x)>0也成立.
故对于x∈(-∞,0)∪(0,+∞),恒有f(x)>0.
课后自主练习
1.函数f(x)=3-ax+1(a>0且a≠1)的图象恒过定点( )
A.(-1,2) B.(1,2)
C.(-1,1) D.(0,2)
解:选A 依题意,由x+1=0得,x=-1,将x=-1代入f(x)=3-ax+1得,
f(x)=3-a0=2,所以函数f(x)=3-ax+1(a>0且a≠1)的图象恒过定点(-1,2).
2.设a=,b=,c=,则( )
A.c
C.b
【答案】选C
解:由于指数函数y=2x为R上的增函数,a==20.2<=c,
幂函数y=x0.2为(0,+∞)上的增函数,则a==20.2>=b.因此,b
3.已知定义在R上的函数,为常数,若为偶函数,
(1)求的值;
(2)判断函数在上的单调性,并用单调性定义给予证明;
(3)求函数的值域.
解:(1)
,
(2),利用单调性定义,可得函数在上单调递增;
(3)函数在上单调递增,所以,
函数的值域为.
4.函数y=的单调递增区间为( )
A.(-∞,1) B.(0,+∞) C.(1,+∞) D.(0,1)
解析:选A 由已知得,的定义域为R.
设则.
因为在(-∞,1)上为减函数,
又因为在(-∞,+∞)上为减函数,
所以y=在(-∞,1)上为增函数,故选A.
5.不等式的解集是________.
解析:由得,
解得.
答案:
6.解关于的方程:.
解:令,原方程可化为
7.求函数的定义域.
解:由解得
所以函数的定义域为
8.求函数的值域.
解:,
在上是减函数,当时,,
函数的值域是.
安徽省阜阳市太和县 新教材同步讲义
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同课章节目录
第一章 集合与常用逻辑用语
1.1 集合的概念
1.2 集合间的基本关系
1.3 集合的基本运算
1.4 充分条件与必要条件
1.5 全称量词与存在量词
第二章 一元二次函数、方程和不等式
2.1 等式性质与不等式性质
2.2 基本不等式
2.3 二次函数与一元二次方程、不等式
第三章 函数概念与性质
3.1 函数的概念及其表示
3.2 函数的基本性质
3.3 幂函数
3.4 函数的应用(一)
第四章 指数函数与对数函数
4.1 指数
4.2 指数函数
4.3 对数
4.4 对数函数
4.5 函数的应用(二)
第五章 三角函数
5.1 任意角和弧度制
5.2 三角函数的概念
5.3 诱导公式
5.4 三角函数的图象与性质
5.5 三角恒等变换
5.6 函数 y=Asin( ωx + φ)
5.7 三角函数的应用
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