2.2汽化和液化综合练习2021-2022学年度苏科版八年级物理上册（有答案）

2.2汽化和液化综合练习
一、选择题
1．夏天，打开冰箱门常可看到白雾，这是
A．冰箱内原有的水蒸气 B．冰箱内食物中的水分遇到高温空气后，蒸发形成的水蒸气
C．空气中的水蒸气降温形成的小冰晶 D．空气中的水蒸气降温液化形成的小水滴
2．如图所示，甲水壶直接放在火焰上加热，乙水壶置于厚金属板上后，放在火焰上加热.当两壶水沸腾后，同时熄灭火焰，则（ ）
A．甲水壶中的水停止沸腾，乙水壶中的水还能继续沸腾
B．乙水壶中的水停止沸腾，甲水壶中的水还能继续沸腾
C．一段较长时间后，两水壶中的水还能继续沸腾
D．两水壶中的水同时停止沸腾
3．使用冷暖空调的密闭轿车玻璃上，无论是盛夏还是严冬，都有小水珠凝结.下列说法正确的是（ ）
A．小水珠总是凝结在玻璃的内表面
B．小水珠总是凝结在玻璃的外表面
C．夏天小水珠凝结在玻璃内表面，冬天凝结在外表面
D．夏天小水珠凝结在玻璃外表面，冬天凝结在内表面
4．下列关于“白气”的说法中，正确的是（ ）
A．夏天我们看到的雪糕冒“白气”是一种升华现象
B．寒冷的冬天，从人的口中呼出的“白气”是水汽化的水蒸气
C．夏天常见到火锅店里的空调器喷出“白气”，这是空气中的水蒸气遇到冷空气液化形成的
D．水烧开时，看到从壶嘴喷出的“白气”就是水蒸气
5．如图所示，在盛水的烧杯里放有一盛水的试管，加热烧杯，使杯内水沸腾，在继续加热过程中，试管中的水（　　）
A．不能达到沸点，因此不能沸腾 B．能达到沸点，也能够沸腾
C．能够达到沸点，但不能沸腾 D．以上几种说法都不对
6．某些地区有用番薯、酒曲、水做原料酿造“地瓜酒”的习俗.首先将番薯煮熟，晾到一定的温度后，把番薯、酒曲、水按一定比例混合并搅拌均匀，经发酵40天左右，其间每天搅拌一到两次，最后在“酒料”中分离出“地瓜酒”.如图所示是从“酒料”中提取“地瓜酒”的装置示意图.关于提取“地瓜酒”的工序说法不正确的是（ ）
A．在提取“地瓜酒”的过程中发生的物态变化是汽化和液化
B．烧火加热的目的是使酒料吸热升华
C．小锅中冷水的作用是使酒精蒸气液化
D．为了提高“出酒”速度，小锅中的冷水要不停地换
7．现在的气温大约是18℃，如果我把一支温度计的玻璃泡上涂些酒精，然后暴露在空气中，则这支温度计的示数将（ ）
A．保持不变 B．一直下降 C．一直升高 D．先下降后回升
8．要使水的沸点超过100℃，应该
A．将水量减少
B．将火烧旺
C．给容器加密封盖子
D．将容器移到高山上加热
9．小明将盛有水的烧瓶放在火焰上加热，水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开，迅速塞上瓶塞；再把烧瓶倒置后向瓶底浇上冷水，则观察到烧瓶里的水
A．一直沸腾，浇上冷水时，停止沸腾
B．先停止沸腾，浇上冷水时，会再沸腾
C．因没有继续加热，且又浇上冷水，故不会沸
D．从火焰上拿开到向瓶底浇上冷水的整个过程中，始终都会沸腾
10．细心的小敏发现妈妈每次洗完头发后，总是用电吹风吹湿头发，而且还用梳子不停的抖动头发，这是为什么呢？
A．梳子不停的抖动头发主要是为了增加水的表面积，加快水分蒸发
B．梳子不停的抖动头发主要是为了提高水的温度，加快水分蒸发
C．梳子不停的抖动头发主要是为了减少水的表面积，加快水分蒸发
D．用电吹风吹湿头发，主要是为了加快水份表面的空气流动，减慢水分蒸发
二、填空题
11．商场里的保洁员在拖过地后，常用电风扇对着地面吹，这样做的目的是通过加快空气流动来加快_____（填物态变化的名称），使地面尽快变干．
12．无论是盛夏还是寒冬，在装有空调的汽车玻璃窗上常附有小水珠，小水珠是水蒸气____形成的，夏天，水珠常常出现在车窗的_____（选填“内侧”、“外侧”或“内、外侧”）．冬天，水珠常常出现在车窗的______（选填“内侧”、“外侧”或“内、外侧”）
13．晓月同学看到在沸腾油锅中取铁球的表演后，得知锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体，油的沸点为287℃，醋的沸点只有60℃，当温度达到___℃时液体就沸腾了，继续加热液体的温度____升高，表演时铁球的温度不可能超过_____℃．
14．吹气和哈气，都是从人口中出来的气．夏天用口“吹气”能使热水变凉，这是因为吹气能加速热水________ （填物态变化），使水温降低；冬天对着手“哈气”使手变暖，除哈出来的气温度较高外，还由于________ 使手表面温度升高．
15．液体在沸腾过程中要不断________热，但温度保持________，这一温度叫液体的沸点，不同液体的沸点是________的（选填“相同”、“不同”）．
16．北京奥运会“祥云”火炬（如图所示）燃料为丙烷气体，为了便于储存或携带，常温下采用________的方法使其液化，液化需要________（选填“吸热”或“放热”）．在生活中，也有利用这种方法使气体液化的实例，如________．（列举一例即可）
17．观察水沸腾现象的实验装置如图所示：加热一定时间后，温度计的示数如图所示，此时水的温度为________；实验时，加热了好长时间水都没有沸腾，造成这一现象的原因可能是________（写两点）．
18．在室内放一敞口的酒精容器，容器内酒精的温度与室温相比要_____一些，这是因为________。
19．将两滴等量的水分别滴在两块玻璃板上，其中被加热的水滴先消失．说明：________．
20．做手术时把氯化烷(沸点：31.1℃)滴到人体内某局部（36℃左右）时，氯化烷会________吸热，使局部“冻结”，起到麻醉作用，如下表，为几种物质在一个标准大气压下的沸点，如果在一个标准大气压下用降温的办法从空气中提取这些气体，那么温度下降时首先液化被分离出来的是________。
物质 液态氧 液态氮 二氧化碳
沸点/℃ -180 -196 -78.5
三、解答题
21．探究水沸腾时温度的变化特点
表格 图象 当水温升到90时，每隔1mm记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止读数，部分数据记录如下表.请利用表格中数据，用描点法画出水的温度随加热时间变化的图象. t时/min012345678t温/909294969898989898
如图所示为水________（选填“沸腾前”或“沸腾时”）的情景.
结论 水沸腾过程中，不断________热，但温度不变，这个温度叫做水的沸点，上述实验中水的沸点为________.
方法 物质吸收的热量无法直接测得，可通过____________________来说明，这里运用的是转换法.
问题 讨论 在相同环境下，在两块相同的玻璃板上分别滴上等量的水，用酒精灯加热其中一块玻璃板，发现________先消失，说明在相同条件下，__________.
22．探究影响液体蒸发快慢的因素．
（1）猜想与假设：液体蒸发的快慢可能与下列因素有关：
a．液体温度的高低；b．液体______的大小；c．液体上方______的快慢．
（2）进行实验、收集证据（针对猜想）：
Ⅰ．取两块相同的玻璃板．
Ⅱ．在玻璃板上分别滴同样多的酒精，保持酒精的、两个条件相同．
Ⅲ．用酒精灯对其中一个玻璃板加热．若干时间后，两玻璃板上剩下的酒精明显不同．
（3）分析与结论：液体蒸发快慢与液体温度的高低______（填“有关”或“无关”）．
（4）本实验采用了一种很重要的研究方法，这种方法是______法．
（5）若两玻璃板上滴的酒精不一样多，如图所示，对右侧玻璃板加热，发现右侧酒精多的玻璃板上酒精先没了，______（填“能”或“不能”）得出液体蒸发快慢与液体温度的高低的关系．
答案
1．D 2．A 3．D 4．C 5．C 6．B 7．D 8．C 9．B 10．A
11．汽化或蒸发． 12．液化 外侧 内侧 13．60 不会 60
14．蒸发（或汽化） 液化放热 15．吸 不变 不同
16．压缩体积 放热 瓶装液化气 17．89 水的质量太大；初温太低
18．低； 酒精蒸发吸热 19．液体温度越高，蒸发越快 20．沸腾 二氧化碳
21． 沸腾时 吸 98 加热时间的长短 被加热的水滴 液体温度越高蒸发越快
22．表面积 空气流动速度 有关 控制变量 不能