3.1科学探究：声音的产生与传播 同步练习 2021-2022学年沪科版八年级物理全一册（含答案）

3.1科学探究：声音的产生与传播
一、单选题
1.关于声速，以下说法正确的是（ ）
A. 回声的传播速度小于原声的传播速度 B. 声音在真空中的传播速度最大
C. 声音在空气中的传播速度最大 D. 声音在同种介质中的传播速度可能不同
2.如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开.这个实验是用来探究( )
A.声音能否在真空中传播
B.声音产生的原因
C.音叉是否有弹性
D.声音传播是否需要时间
3.下列关于声音的产生和传播的说法中，正确的是（　　）
A. 声音都是靠空气来传播的 B. 只要物体振动，就能听到声音
C. 回声是声音被障碍物反射而形成的 D. 声音的传播速度不受周围环境温度的影响
4.下列有关声现象的说法，正确的是（ ）
A. 发声体的振动停止，发声也就停止 B. 禁鸣喇叭是在传播过程中减噪声
C. 声波在空气中的传播速度约为3×108m/s D. 回声是物体振动产生的
5.关于声音的产生和传播的说法，正确的是（ ）
A. 声音在空气中传播最快 B. 声音的传播速度不受周围环境温度的影响
C. 只要物体振动，就能听见声音 D. 物体的振动一旦停止，发声也随之停止
6.关于声音的说法正确的是（ ）
A. 物体只要振动，人们就能听到声音 B. 声音只能通过介质传播
C. 声音在一切介质中的传播速度都是相同的 D. 声音在空气中传播最快
7.关于声现象，下列说法正确的是 ( )
A. 真空不能传声
B. 只要物体在振动，我们就能听到声音
C. 宇航员能在月球上交流
D. 只要声音反弹我们就能听见回声
8.将耳朵贴在长长的自来水管一端，让另外一个同学在自来水管另一端敲一下，能听到三次敲打声。按先后顺序它们分别是哪三种介质传播到人耳的（ ）
A. 空气、水、铁管 B. 水、空气、铁管 C. 水、铁管、空气 D. 铁管、水、空气
9.据说音乐家贝多芬耳聋后，用牙咬住木棒的一端，另一端顶在钢琴上来听自己的演奏声，从而进行创作，这说明　（　　）
A.人的牙齿也是听觉器官的一种
B.人的牙齿可以发出声音
C.人的牙齿也可以传递振动
D.贝多芬有特异功能
10.甲在足够长的有水自来水管一端打击一次，乙在另一端用耳朵伏管听，能听到（ ）
A. 一声 B. 最多2声 C. 3声 D. 4声
二、填空题
11.如图所示，老师在课堂上做了一个有趣的实验，他给放在真空罩内的手机打电话，手机随即发出悦耳的铃声，铃声是由于手机内的扬声器________产生的；把抽气机接在真空罩上向外抽气时，同样打电话，手机铃声却越来越小，这说明声音的传播需要________，________不能传声。
12.一年一度的校园艺术节文艺汇演在学校大礼堂激情上演。同学们感觉到地板在振动，说明声可以传递 。表演的同学用手按住正在发声的鼓面，鼓声立即消失，是由于 。同学们听到的鼓声是通过 传到人耳处。
13.为了保证城市正常供水、减少水资源浪费，素有“城市血管医生”的听漏工常常在凌晨 一点左右．大街上车辆稀少时，利用听音棒检查地下水管是否漏水，这是为什么呢？请做出合理的猜想： .
14.悠扬的笛声是 振动产生的； 蝙蝠的“回声” 定位是利用了超声波反射回来的 （选填“信息” 或“能量”） 定位的；
15.如图所示，在鼓面上撒一些纸屑，他用木槌敲击鼓面的时候，既能听到鼓声，又能观察到 。通过实验现象得出结论： 。这种科学研究方法叫做 （选填“控制变量法”“转换法”或“类比法”）。
16.甲同学用一块木棒敲击铁制作的水管的一端，这时乙刚好经过水管的另一端，那么乙可以听到 次水管的敲击声．
17.声音要靠 传播，登上月球的宇航员们即使相距很近也不能直接听到对方的讲话，必须靠无线电话交谈，这是因为
18.据《千山晚报》报道，我市拟推出和谐配乐版广场舞．广场舞的音乐声是由音箱中的纸盆 产生，经 传播到人耳．音乐声过大会形成噪声，有关人士建议，有条件的地区，可以关掉音箱，改用蓝牙耳麦接受信号．关掉音箱是在 处控制噪声．
19.我省小学生聂利为了探究“蜜蜂靠什么发声？” 她剪去蜜蜂的双翅，蜜蜂依旧发出“嗡嗡”的声音，结果表明：蜜蜂并不是靠 发声的。她又用大头针捅破了蜜蜂翅膀下的小黑点，蜜蜂就不发声了。聂利认为蜜蜂的发声器官就是小黑点。不管聂利的发现是否正确，我们应该学习她的 。
20.如图所示，是国庆阅兵式上空中梯队飞越天安门广场的情景，呈“口”字形展开的战斗机群，好长一段时间队形不变，甚为壮观。其中蕴含很多物理知识，队形不变时，飞机之间相对 （运动/静止）；观礼人听到的飞机声是通过 传播而来。
三、实验探究题
21.小明做探究“真空是否能传声”的实验，如图所示。
（1）如图所示，把正在响铃的电铃放在玻璃罩内，在逐渐抽出玻璃罩内空气的过程中，会听到铃声逐渐变________，最后几乎听不到声音。
（2）推理过程：玻璃罩内空气越少，传出的声音越小；如果玻璃罩内抽成真空后，就听不到电铃响铃的声音了。结论：声音的传播需要________。
（3）此实验中，用抽气机抽气不能将玻璃罩内抽到绝对真空，实验的结论是通过______（填序号）得出的，该实验是我们学习的第一个理想实验。
A.假设推理
B.实验验证
C.归纳总结
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 D
2.【答案】 B
3.【答案】 C
4.【答案】 A
5.【答案】 D
6.【答案】 B
7.【答案】 A
8.【答案】 D
9.【答案】 C
10.【答案】 C
二、填空题
11.【答案】 振动；介质；真空
12.【答案】 能量；鼓面的振动停止；空气
13.【答案】 固体传音效果要比气体好
14.【答案】 空气柱；信息
15.【答案】 纸屑在振动；声音是由物体振动产生的；转换法
16.【答案】 三
17.【答案】 介质；真空不能传播声音
18.【答案】 振动；空气；声源
19.【答案】 翅膀振动；；实事求是的探究精神、科学的探究方法以及实践能力、对科学的求知欲等．
20.【答案】 静止；空气
三、实验探究题
(
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
21.【答案】 （1）小
（2）介质
（3）A