青岛版五年级数学下册期末教学质量检测卷（山东德州宁津县2021春真卷，含答案）

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学校：
班级：
姓名：
考号：
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2020-2021学年第二学期末五年级教学质量检测
数学试题
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
一.用心思考，正确填写（每空1分计15分）
1.一辆公共汽车全程载客数量变化情况如下表，请算出终点站下车人数填写在下表中。
停靠站 星火广场（起点站） 石塔菜场 实验小学 汽车站（终点站）
上、下车人数 +21 +8，﹣5 +4，0 （ ）
2.能同时被2、3和5整除和最小的三位数是（ ）。
3.六月份，学校食堂报表学生吃了大米总数的，把（ ）看做单位“1”，平均分成　（ ）份，吃了的占这样的（ ）份。
4.五年级（1）班期中考试数学的平均成绩是83分，小亮得了90分，记作+7分，小英的成绩记作﹣3分，表示得了（　 　）分。
5.分数单位是的最大真分数和最小假分数的和是（ ）。
6.长方形ABCD四个顶点在格子图中逆时针排列，四条边分别都与格子边重合，其中点A、C的位置可以用数对表示分别是A（4，8），C（8，6），那么点B和点D的位置用数对表示分别是B（ ， ），D（ ， ）．
7.的分子和分母的最大公因数是（ ），把这个分数化成最简分数是（ ）。
8.一个长方体的底是面积为4平方分米的正方形，它的侧面展开图正好是一个正方形，这个长方体的侧面积是（　 　）平方分米．
9.长方体的长宽高分别是8cm、5cm、4cm，从中截去一个最大的正方体后，剩下的体积是（ ）cm3。
10.把两个单式条形统计图合成一个统计图，这个统计图就是（ ）统计图；要比较两种水果近10天来销售量的变化情况，可选用（ ）统计图。
二.反复推敲，慎重选择（把正确答案的序号写在括号里，每题2分计20分)
1.“智能阳光”蔬菜大棚的室内温度指标为21±4℃，则大棚的最高温度是（　 　）
A．17℃ B．21℃ C．25℃ D．无法确定
2.（　 　）．
A．＜ B．＝ C．＞ D．无法确定
3.下面各题中，应把“男生人数”看做单位“1”的是（　 　）
A．男生人数是女生人数的 B．男生人数的1倍相当于女生人数
C．女生人数与男生人数相差10人 D．男生比女生多
4.如果的分子加上10，要使分数的大小不变，分母应（ 　　）
A．加上10 B．乘10 C．加上12 D．乘2
5.下面的算式中，得数接近的是哪一个？（　 　）
A．1 B．1 C．
6.下列数据中，不能确定物体位置的是（ 　　）
A．北纬40°，东经110° B．第5列，第3行
C．幸福路32号 D．东偏南30°
7.小明家在体育馆的东偏南30°方向上，则体育馆在小明家（　 　）方向上．
A．南偏东30° B．西偏北30° C．北偏西30°
8.体育馆在学校北偏西方向600米处，下面能正确表示两者位置关系的图是　 　
A． B． C． D．
9.小明调查了一些同学最喜欢的运动项目，把他收集的数据记录在右侧表内 。
如果用左侧深色条表示男生，右侧浅色条表示女生，下面哪幅图是小明调查的结果？（ 　　）
A．B． C． D．
10.下列说法正确的是（ ）
A.甲的等于乙，是把乙看作单位1 B.和相等的分数有无数个
C.0 D.甲绳长6米，乙绳比甲绳长米，乙绳长8米
三.认真审题，细心计算(计26分)
1.直接写得数（每题0.5分，计5分）
86÷2＝ 11×8＝ 630÷9＝ 180+510＝ 45÷3＝
800×4＝ 1
2.计算下面各题能简算的要简算（每小题3分计12分）
（1） （2） （3）1 （4）（）
3.解方程（每小题3分计9分）
① ② ③
四.动手操作，展示自我（7分）
下图是一个长方体表面展开图的一半，请在图形中画出长方体其他表面展开图并标明所在面，然后算出原长方体的体积．（格子图每个正方形小格表示1平方厘米）
五.走进生活，解决问题（共5小题计32分）
1.（6分）一个集装箱长9米，宽3.2米，高2.5米。制作这样一个集装箱至少需要多少平方米的铜板？这样一个集装箱的容积大约是多少立方米？（厚度忽略不计）
（6分）李明同学读一本故事书，第1天读了全书的，第2天读了全书的。他还剩全书的几分之几没有读？
3.（6分）在平面图上标出校园内各建筑物的位置并对作答做出简要说明．
（1）食堂在校门正西方向100m处．（2）图书室在校门的东偏北30°方向150m处．
4.（7分）五年级（1）班同学的身高情况分三段统计，结果如图．
（1）这个班身高在1.50~~1.59米范围内的男女生相差　 　人．
（2）从图中可以看出这个班男生共有　 　人．
（3）全班同学从高到矮排成一行，张林在第11个，观察下面三个选项，他的身高可能是　　．
A.1.49米 B.1.58米 C.1.61米
5.（7分）一个长方体，如果高减少3厘米，就变成一个正方体，这时表面积比原来减少72平方厘米．原来长方体的表面积是多少？
2020-2021学年第二学期末五年级教学质量检测
数学试题答案
一.用心思考，正确填写（每空1分计15分）
1.﹣28 2.（120） 3.大米总数，7，4． 4.（80）. 5.. 6.B（4，6），D（8，8）．
7.（ 6 ），（ ）。 8.（　64　）．9.（ 96 ）.10.（复式条形）；（复式折线）。
二.反复推敲，慎重选择（把正确答案的序号写在括号里，每题2分计20分)
CABC　 BDBA　 DB
三.认真审题，细心计算(计26分)
1.直接写得数（每题0.5分，计5分）答案略
2.计算下面各题（能简算的要简算计12分）答案略
3.解方程（9分）答案略
四.动手操作，展示自我（7分）
解：由分析可作图如下：
这个长方体的长是5厘米、宽是4厘米、高是2厘米，
5×4×2＝40（立方厘米）
答：长方体的体积是40立方厘米．
五.走进生活，解决问题（共5小题计32分）
1.（6分）答：118.6平方米，72立方米 2.（6分）答：
3.（6分）
解：（1）100÷50＝2（厘米）
即食堂在校门正西方向2厘米处；
（2）150÷50＝3（厘米）
即图书室在教学楼的东偏北30°方向图上距离3厘米处．
根据以上信息画图如下：
（7分）
解：（1）（人；
（2）（人；
（3）班同学从高到矮排成一行，张林在第11个，
因为男生身高在米范围的有6人，，，
在米范围内的人数有12人，；
所以张林身高在米范围内；
即他的身高可能是1.58米；填．
（7分）
解：减少的面的长（即剩下正方体的棱长）为：72÷4÷3＝6（厘米）；
原长方体的高为：6+3＝9（厘米）；
因此原长方体的长宽高分别为6厘米、6厘米、9厘米，
所以原长方体的表面积为：
6×6×2+6×9×4
＝36×2+54×4
＝72+216
＝288（平方厘米）．
答：原长方体的表面积是288平方厘米．
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