3.1溶液的形成练习题——2021-2022学年鲁教版九年级化学（word版 含解析）

3.1溶液的形成练习题2021-2022学年鲁教版九年级化学
一、单选题
取某固体物质加入水中，测得溶液的温度随时间变化曲线如图所示。该固体物质可能是
A.
B.
C.
D.
下列过程中，去污原理与其他三个不同的是
A. 用汽油除去衣服上的油污
B. 用酒精除去附着在试管内壁的碘
C. 用洗涤剂洗去餐具上的油脂
D. 用热水洗去附着在烧杯底部的硝酸钾
下列物质溶于水，使液体温度升高的是
A. 氯化钠 B. 氢氧化钠 C. 硝酸铵 D. 蔗糖
如图所示，在盛水的小试管里放入下列哪种物质后，型管内的水面比低？
A. 熟石灰
B. 生石灰
C. 食盐
D. 白糖
下列关于溶液的叙述，正确的是
A. 溶剂一定是水 B. 溶液一定是液态的
C. 溶液是均一、稳定的混合物 D. 只有液体和固体可以作溶质
有关饱和溶液的叙述正确的是
A. 在饱和溶液里再加入任何物质都不能溶解
B. 温度不变时，向某饱和溶液中再加入这种溶质，溶液的质量不变
C. 时，向氯化钠饱和溶液中加入氯化钠，溶液的质量是
D. 时，从氯化钠的饱和溶液中取出，剩下的溶液变成不饱和溶液
溶液是自然界中常见的物质。下列有关溶液的说法正确的是
A. 溶液的上层浓度小，下层浓度大
B. 溶液蒸干后，均能得到固体溶质
C. 溶液中只有一种溶质时，溶液为纯净物
D. 物质在溶解得到溶液的过程中，通常有放热或吸热的现象出现
在炎热的夏天，小金从冰箱冷藏室里拿出一杯蔗糖溶液，发现杯底有少量蔗糖未溶解，在室温下放置一段时间后晶体消失，得到溶液，则下列说法正确的是
A. 时，溶液一定是饱和溶液 B. 室温下，溶液一定是饱和溶液
C. 溶液和溶液质量相等 D. 溶液和溶液溶质质量相等
下列有关溶液的说法中，错误的是
A. 外界条件不改变，溶质不会从溶液中分离出来
B. 物质的溶解过程通常会伴随着能量的变化
C. 溶液中的溶质以分子或离子的形式均匀分散在溶剂中保持静止不动，所以溶液具有均一性和稳定性
D. 改变条件，能够使饱和溶液与不饱和溶液相互转化
下列有关溶液的说法正确的是
A. 溶液一定是无色透明的 B. 溶液都是均一、稳定的
C. 形成溶液的溶质都是固体 D. 饱和溶液一定是浓溶液
二、填空题
你见过工人师傅进行金属切割或金属焊接时使用的氧炔焰吗？那是乙炔在氧气中燃烧产生的火焰。通过调节乙炔和氧气进气阀门，可以改变两种气体比例，从而控制氧炔焰的温度。当氧气的用量相对于乙炔不足时，乙炔不充分燃烧，生成炭黑或一氧化碳和水；当氧气足量时，乙炔充分燃烧，生成二氧化碳和水。
酒精与乙炔以体积比：形成溶液，该溶液中溶质为 ______。
点燃乙炔之前要进行 ______。请你试着写出乙炔与氧气充分燃烧时反应的文字表达式 ______。
小科同学在厨房帮妈妈做饭时观察到了一些现象，请你利用所学科学知识进行解释：
高压锅做饭熟得快，这是因为气压增大，水的沸点______填“升高”或“降低”．
花生油 食盐 番茄酱 白醋是厨房中常用的调味品，将它们分别与足量水充分混合后，形成的混合物属于溶液的是______填序号
烹煮西红柿汤时，为了解汤的盐味是否适宜，只须取锅中少量汤品尝，这是因为溶液具有______填“均一性”或“稳定性”．
如图是氧化沉淀法生产复印用高档粉的工艺流程简图，根据要求回答问题：
加水溶解过程中，实验室通常使用的玻璃仪器有烧杯和______，操作的名称是______．
副产品的名称是______，由溶液获得该副产品的操作顺序是用编号填写______．
过滤 加热浓缩 冷却结晶．
三、探究题
某兴趣小组的三位同学为了探究物质的溶解能力与哪些因素有关，设计了如下实验并记录了相关的实验数据，记录如表。
甲同学 乙同学 丙同学
实验序号
温度
溶剂种类 水 水 水 水 水 水 酒精
溶剂质量
溶质质量
溶解物质质量
甲同学设计实验研究物质溶解性大小与溶剂多少是否有关，该实验中第组的温度是 ______。
实验后，甲同学认为物质溶解性大小与溶剂的多少有关，而老师认为该结论是错误的，你认为老师的理由是什么：______。
乙同学完成实验操作后结合数据得出结论：物质的溶解能力与温度无关。但是这一结论与事实不符，那么他该如何改进实验 ______。
丙同学所做实验可以和第______组形成对照，所探究的问题是什么？______。
在复习过程中通过绘制思维导图将知识形成一个彼此联系的知识网络，有利于深刻领会知识间的内在联系，实现有效复习。如图是有关溶液的部分思维导图，则处的内容是 ______。
同学们在复习溶液相关知识的过程中，展开了讨论，利用如图所示的仪器和药品，测量一定质量大颗粒食盐晶体的体积。不考虑杂质对实验的影响
小柯提出，在量筒内倒入一定量的水，然后将待测的食盐晶体放入，观察液面的变化来测量食盐的体积。但他的想法马上遭到大家的否定，原因是 ______。
同学们讨论后再次提出，只要将量筒内的水换成另一种液体只能利用图中的仪器和药品，实验就能取得成功，则该液体是 ______。
日常生活中，时刻离不开溶液，水是最常见的溶剂，但并不是所有溶液的溶剂都是水。例如：医用的碘酒溶液，溶剂是 ______。
答案和解析
1.【答案】
【解析】解：由图可知，该物质溶于水，溶液的温度降低，所以该物质溶于水吸热；
A、氯化钠溶于水，温度基本不变，故错误；
B、氢氧化钠溶于水，放出大量的热，溶液温度升高，故错误；
C、硝酸铵溶于水，吸收大量的热，溶液温度降低，故正确；
D、碳酸钙不溶于水，温度不变，故错误；
故选：。
根据物质溶于水温度升高的有：浓硫酸、生石灰、氢氧化钠固体；物质溶于水温度降低的有：铵盐。
此题是对物质溶于水时温度变化的考查，属基础性识记知识考查题，难度不大。
2.【答案】
【解析】用汽油除去衣服上的油污，是汽油作溶剂，溶解了油污，形成了溶液用酒精除去附着在试管内壁的碘，是酒精作溶剂，溶解了碘，形成了溶液洗涤剂起乳化作用，将餐具上的油脂分散成无数细小的液滴，这些细小的液滴能随着水冲走，属于乳化现象用热水洗去附着在烧杯底部的硝酸钾，是硝酸钾溶解在水中，形成了溶液。综上所述， 符合题意。
3.【答案】
【解析】解：、氯化钠溶于水温度几乎没有变化，故选项错误。
B、氢氧化钠溶于水放出大量的热，会使溶液温度升高，故选项正确。
C、硝酸铵溶于水吸热，温度降低，故选项错误。
D、蔗糖溶于水温度几乎没有变化，故选项错误。
故选：。
根据常见物质溶于水的吸热与放热现象、溶液温度的变化情况，进行分析解答即可。
本题难度不大，掌握常见物质溶于水的吸热与放热现象、温度变化情况是正确解答本题的关键。
4.【答案】
【解析】解：在盛水的小试管里放入某物质后，型管内的水面比低，说明该物质溶于水放热，或和水反应放热，使试管内压强增大。
A、熟石灰溶于水，溶液温度变化不大，试管内压强基本不变，错误；
B、氧化钙和水反应会放出热量，会使溶液温度升高而导致型管内的水面比低，正确；
C、食盐溶于水，溶液温度变化不大，试管内压强基本不变，错误；
D、白糖溶于水，溶液温度变化不大，试管内压强基本不变，错误。
故选：。
根据物质溶于水放热还是吸热来考虑本题，知道常见放热物质有哪些，常见吸热物质有哪些，并能灵活运用．
要了解物质溶于水的过程，记住溶于水吸热和放热的常见物质．
5.【答案】
【解析】解：、溶剂不一定为水，汽油、酒精等也可以做溶剂，故选项说法错误。
B、广义溶液可以是液态、固态、气态，例如空气可以看做溶液，故选项说法错误。
C、溶液的概念是一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物，故选项说法正确。
D、溶质可以为气体、固体或液体，故选项说法错误。
故选：。
一种或几种物质分散到另一种物质中，形成均一的、稳定的混合物叫做溶液．溶液是均一、稳定的混合物；溶液的本质特征是均一性、稳定性，属于混合物；水是常用的溶剂，汽油、酒精等也可以做溶剂；据此分析判断。
本题难度不大，掌握常见溶液的组成、溶液的本质特征是解答本题的关键。
6.【答案】
【解析】解：、饱和溶液指的是在一定温度下不能再溶解某种溶质的溶液，并未说明不能溶解其它溶质，故此选项错误
B、温度不变的情况下，某饱和溶液中再加入这种溶质，溶质不能被溶解，所以溶液的质量不变，故此选项正确
C、时，向氯化钠饱和溶液中加入氯化钠，溶液的质量是，故此选项错误
D、时，从氯化钠的饱和溶液中取出，剩下的溶液仍是饱和溶液，故此选项错误
故选B。
7.【答案】
【解析】解：、溶液具有均一性，溶液的上层浓度和下层浓度相同，故A错误；
B、溶质可以是气体、液体或固体，不一定是固体物质，故B错误；
C、溶液中含有溶质和溶剂，一定是混合物，故C错误；
D、物质在溶解得到溶液的过程中，构成物质的微粒向水中扩散的过程吸收热量，与水分子结合的过程放出热量，故D正确．
故选D。
8.【答案】
【解析】解：由题意知，时，溶液中有少量蔗糖晶体存在，故A溶液一定是饱和溶液，故A正确；
B. 在室温下放置一段时间后，发现晶体消失了，溶液可能恰好饱和，也可能是不饱和溶液，故B错误；
C. 从到室温，温度升高，晶体消失说明晶体已经溶解了，溶液中溶质质量变多，所以溶液的质量增大，故C错误；
D. 从到室温，温度升高，晶体消失说明晶体已经溶解了，溶液中溶质质量变多，故D错误。
故选：。
9.【答案】
【解析】解：、溶液具有稳定性，外界条件不改变，溶质不会从溶液中分离出来，故A说法正确；
B、物质溶于水会放出热量或吸收热量，所以物质的溶解过程通常会伴随着能量的变化，故B说法正确；
C、溶液中的微粒始终在不断运动，故C说法错误；
D、饱和溶液和不饱和溶液可以相互转化。故D说法正确。
故选：。
解答本题关键是要熟悉溶液的特点，知道溶液的组成和性质．
10.【答案】
【解析】解：、溶液不一定是无色透明的，如硫酸铜溶液是蓝色，说法错误；
B、溶液都是均一、稳定的，说法正确；
C、形成溶液的溶质不一定都是固体，如酒精的水溶液，说法错误；
D、饱和溶液不一定是浓溶液，如氢氧化钙溶液，说法错误；
故选：。
一种或几种物质分散到另一种物质中，形成均一的、稳定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和稳定性，进行分析判断。
本题难度不大，掌握溶液的本质特征均一性、稳定性、混合物是解答本题的关键。
11.【答案】乙炔 验纯 乙炔氧气二氧化碳水
【解析】酒精是液体，乙炔是气体，液体与气体形成溶液时，液体为溶剂、气体为溶质，所以该溶液中溶质为乙炔；故答案为：乙炔；
不纯的气体点燃时易发生爆炸，因此点燃乙炔之前要验纯；乙炔与氧气充分燃烧时生成二氧化碳和水，该反应的文字表达式为：乙炔氧气二氧化碳水；故答案为：验纯；乙炔氧气二氧化碳水；
根据溶液中溶质和溶剂的判断方法进行分析；
根据可燃性气体与空气或氧气混合可能发生爆炸及乙炔燃烧的生成物进行分析。
本题基础性较强，掌握可燃性气体的燃烧情况是解题关键。
12.【答案】升高 均一性
【解析】解：
高压锅密闭较好，内部压强大，水的沸点高，这样高压锅内的温度就会更高一些，就会更快煮熟食物．所以高压锅是利用增大锅内气体的压强，提高水的沸点来提高锅内温度的；
能形成均一、稳定的混合物才是溶液，与水能形成溶液的物质一定是能溶于水的物质；花生油、番茄酱不溶于水，与水混合不能形成均一、稳定的混合物，而食盐和白醋可溶于水，与水混合则能形成均一稳定的混合物；故填：；
因为溶液的稳定性、均一性，所以取少量汤进行品尝就可知道整锅汤味如何．
故答案为：升高；；均一性．
液体的沸点与气压有关，气压越高沸点越高；
根据物质放入水中的状况及溶液的概念进行分析；
根据溶液的稳定性、均一性即可作答；
本题考查了气压、溶液等知识，体现了物理来源于生活，用于生活的特点．
13.【答案】玻璃棒 过滤 硫酸钠
【解析】解：
加水溶解过程中，实验室通常使用的玻璃仪器有烧杯和玻璃棒，操作是将难溶性物质氢氧化亚铁和溶液分离的操作，在实验室中为过滤．
生成氢氧化亚铁的反应物是硫酸亚铁和氢氧化钠，对应的反应为，所以副产品的名称是硫酸钠，由溶液获得该副产品的操作顺序是加热浓缩、冷却结晶、过滤，所以为如果不强调得到晶体的话直接蒸发掉水即可
故答案：
玻璃棒； 过滤．硫酸钠； ．
根据给出的转化关系对应的过程分析每个对应的问题，或者直接分析每个问题，从给出的信息中找对应的信息．
读图，从中获得解答题目所需的信息，所以在解答题目时先看解答的问题是什么，然后带着问题去读给出的图进而去寻找解答有用的信息，这样提高了信息扑捉的有效性．解答的问题实际上与复杂的转化图相比，其实很简单很基础，或者可以说转化图提供的是情境，考查基本知识．
14.【答案】 溶解物质的质量与溶剂的质量成正比，溶剂的质量对溶解性无影响 应该加入过量的该物质 探究此物质在不同溶剂中的溶解性
【解析】解：从表中的数据可以看出，甲同学设计实验研究物质溶解性大小与溶剂多少是否有关，根据控制变量法，应在相同温度下进行，因此该实验中第组的温度是；故答案为：；
从实验的数据可以看出，溶剂的质量翻倍，被溶解的溶质的质量也翻倍，而溶解性是物质的固有性质，溶解性大小与溶剂的多少有关；故答案为：溶解物质的质量与溶剂的质量成正比，溶剂的质量对溶解性无影响；
从实验的数据可以看出，实验中所取得溶质的质量都是，且全部溶解，因此无法比较物质的溶解能力与温度的关系，因此他该应该加入过量该物质；故答案为：应该加入过量该物质；
从实验的数据可以看出，丙同学所做的实验和第组只在溶剂种类上不同，因此可以和第组形成对照，所探究的问题是此物质在不同溶剂中的溶解性的大小；故答案为：探究此物质在不同溶剂中的溶解性。
根据控制变量法进行分析；
根据实验中的数据分析；
根据实验中的数据分析；
根据控制变量法分析。
合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础。
15.【答案】均一 食盐易溶于水，微粒之间有间隔，测定结果偏小 饱和食盐水 酒精
【解析】解：图是有关溶液的部分思维导图，溶液等均一、稳定的混合物，处的内容是均一。
在量筒内倒入一定量的水，然后将待测的食盐晶体放入，观察液面的变化来测量食盐的体积。由于食盐易溶于水，微粒之间有间隔，测定结果偏小。
将食盐晶体放入盛有饱和食盐水中，食盐不会溶解，所以读取液面刻度的变化值可知食盐晶体的体积。
医用的碘酒溶液，是碘的酒精溶液，碘是溶质，酒精是溶剂。
故答案为：
均一；
食盐易溶于水，微粒之间有间隔，测定结果偏小；
饱和食盐水；
酒精。
根据溶液的特征，进行分析解答。
根据食盐易溶于水，进行分析解答。
只要将量筒内的水换成另一种液体，该液体不能继续溶解食盐，进行分析解答。
根据医用的碘酒溶液，是碘的酒精溶液，进行分析解答。
本题难度不大，掌握饱和溶液的特征、溶液的特征与分类等并能灵活运用是正确解答本题的关键。
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