4.1人 口和人种 （第二课时）（课件）（共34张PPT）
文档属性
| 名称 | 4.1人 口和人种 （第二课时）（课件）（共34张PPT） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 11.6MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2021-11-09 20:22:10 | ||
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文档简介
(共34张PPT)
人口与人种
第四章第一节
2021-2022学年七年级地理上册同步（人教版）
能够运用资料归纳世界人口增长的特点。
02
能够运用世界人口分布图，归纳世界人口分布的特点，初步了解影响世界人口分布的因素。
03
能够举例说明人口数量过多对环境及社会经济的影响。
04
能够正确认识人口问题以及各国相应的人口政策。
05
理解世界三大人种的特征并并分析各自的分布地区。
01
学习目标
03
世界的人口问题
探究新知
世界的人口
人口多和人口少的国家
中国是世界上人口最多的国家
梵蒂冈是世界上人口最少的国家
14.1亿
800人
人口问题
学生活动：小组合作讨论世界上各个国家和地区到底是人口少还是人口多好？
排名 国家 人口（亿） 占世界比例
1 中国 14.1 18.67%
2 美国 13.4 17.74%
3 印度 3.2 4.3%
4 印度尼西亚 2.6 3.5%
5 巴西 2.1 2.77%
世界的人口
探究：人口过多的问题
就业困难
住房压力大
世界的人口
探究：人口过多的问题
交通拥挤
资源短缺
世界的人口
探究：人口过多的问题
垃圾成堆
饥饿贫穷
世界的人口
探究：人口过少的问题
人口老龄化
劳动力短缺
国防兵源不足
世界的人口
人口老龄化
中国的人口老龄化
日本的人口老龄化
世界的人口
解决人口问题的对策
人口问题
人口过多
增长过快
人口过少
出现负增长
控制生育政策
鼓励生育政策
(中国、印度)
(欧洲国家)
世界的人口
04
世界的三大人种
探究新知
世界三大人种
黄色人种
白色人种
黑色人种
世界的人种
世界三大人种
人种的划分依据:
体质特征——肤色、眼色、毛发、头型、脸型等
各人种是平等的，没有优劣和高低贵贱之分。
世界的人种
世界三大人种
活动：结合课本75页的人种分布图，观察三大人种的体貌特征。
人种 肤色特征 头发特征 面部特征 体貌特征
白色人种
黄色人种
黑色人种
色浅
黝黑
淡黄色
波状
黑直
卷曲
鼻子高
嘴唇薄
扁平
嘴唇厚
鼻翼款
多
中等
多
世界的人种
05
世界人种的分布
探究新知
三大人种的分布
世界的人种
三大人种的分布
活动：读世界人种分布图，完成下列学习任务。
1.世界的三大人种主要分布在哪些地区？
2.黄色人种除了中国，还分布在世界的哪些地区？
3.世界上分布最广泛的人种是什么？为什么会分布这么广泛？
4.探究黑色人种分布在世界上其他地区的主要原因？
世界的人种
黄色人种的分布
亚洲东部和东南部
美洲和北冰洋沿岸
世界的人种
白色人种的分布
欧 洲
北美洲
非洲北部
亚洲南部和西部
大洋洲
南美洲
世界的人种
白色人种的分布
白色人种是世界上分布最广泛的人种，伴随着欧洲的殖民扩张分布到了世界的其他地方。
世界的人种
黑色人种的分布
撒哈拉以南非洲
美洲
世界的人种
15世纪新航路开辟后，葡萄牙、西班牙走上了殖民扩张的道路，接着英国、法国、荷兰也走上了殖民掠夺的道路。在美洲，欧洲殖民者强占印第安人的土地，建立种植园的同时，肆意地屠杀和奴役印第安人，使印第安人人数锐减，无法为种植园提供足够的劳动力，于是种植园主开始买进非洲黑人，作为奴隶在种植园劳动
活动：探究讨论
思考讨论：讨论分析南美洲和北美洲为什么也分布有一定数量的黑色人种？
15世纪新航路开辟后，葡萄牙、西班牙走上了殖民扩张的道路，接着英国、法国、荷兰也走上了殖民掠夺的道路。在美洲，欧洲殖民者强占印第安人的土地，建立种植园的同时，肆意地屠杀和奴役印第安人，使印第安人人数锐减，无法为种植园提供足够的劳动力，于是种植园主开始买进非洲黑人，作为奴隶在种植园劳动。
世界的人种
黑色人种的分布
殖民者在长期贩卖黑人的过程中，逐渐形成一套一本万利的“奴隶贸易制度”。
他们贩运奴隶一般都采取“三角航程”；贩奴船满载着“交换”奴隶用的枪枝弹药和廉价消费品，从欧洲港口出发，航行到西非海岸，称为出程；在西非海岸用货品交换大批奴隶，然后横渡大西洋，驶往美洲，称为中程；在美洲用奴隶换取殖民地的原料和金银，运回欧洲，称为归程。一次三角航程需要6个月，奴隶贩子可以做三笔买卖，获得100%到1000%的利润。
世界的人种
三大人种的分布
活动：读世界人种分布图，完成下列学习任务。
人种 主要分布地区
黄色人种
白色人种
黑色人种
亚洲东部，美洲和北冰洋沿岸
欧、北美、非北部、亚西部和南部、大洋洲
撒哈拉以南非洲，美洲
世界的人种
亚洲的人种分布
主要分布在中国的黄种人
主要分布在印度的白种人
世界的人种
亚洲的人种分布
分布在西亚的人种以白色人种为主，还有少量的黑色人种
世界的人种
美国的人种分布
美国的白色人种
美国的黑色人种
世界的人种
美国的人种分布
美国的土著居民
美国的黄色人种
世界的人种
知识小结
人口和人种
人口问题
三大人人种
人口过多：垃圾，交通，就业，住房等压力；
人口过少：人口老龄化，劳动力不足；
制定符合本国的人口政策
黄色人种：亚洲东部和东南部
白色人种：欧洲，非洲北部，西亚，中亚
黑色人种：撒哈拉以南非洲，美洲
课堂小结
B
1.人口数量过多、增长过快带来的消极影响有（ ）
①消费群体增大，促使市场繁荣②劳动力充足，促进生产力发展③资源需求膨胀，人均资源量减少④对住房、医疗、交通等造成很大压力
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
2.下列不属于人口数量过多产生的影响的是（ ）
A．就业困难 B．交通拥挤 C．住房紧张 D．环境优美
3.“金发碧眼”说的是（ ）
A．黄色人种 B．黑色人种 C．白色人种 D．以上都不是
D
C
课堂练习
4．下列人种不属于黄色人种的是（ ）
A．北极地区的因纽特人 B．美洲的印第安人
C．亚洲东部的汉族人 D．南亚的印度人
5.下列有关人种的搭配，正确的是（ ）
A．非洲南部——白种人 B．亚洲东部——黄种人
C．大洋洲——黑种人 D．欧洲——棕色人种
6.某跨国公司专为黑色人种研制的化妆品，在下列地区中，最适合销售的是（ ）
A．亚洲东部 B．非洲北部 C．非洲南部 D．欧洲
D
B
C
课堂练习
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人口与人种
第四章第一节
2021-2022学年七年级地理上册同步（人教版）
能够运用资料归纳世界人口增长的特点。
02
能够运用世界人口分布图，归纳世界人口分布的特点，初步了解影响世界人口分布的因素。
03
能够举例说明人口数量过多对环境及社会经济的影响。
04
能够正确认识人口问题以及各国相应的人口政策。
05
理解世界三大人种的特征并并分析各自的分布地区。
01
学习目标
03
世界的人口问题
探究新知
世界的人口
人口多和人口少的国家
中国是世界上人口最多的国家
梵蒂冈是世界上人口最少的国家
14.1亿
800人
人口问题
学生活动：小组合作讨论世界上各个国家和地区到底是人口少还是人口多好？
排名 国家 人口（亿） 占世界比例
1 中国 14.1 18.67%
2 美国 13.4 17.74%
3 印度 3.2 4.3%
4 印度尼西亚 2.6 3.5%
5 巴西 2.1 2.77%
世界的人口
探究：人口过多的问题
就业困难
住房压力大
世界的人口
探究：人口过多的问题
交通拥挤
资源短缺
世界的人口
探究：人口过多的问题
垃圾成堆
饥饿贫穷
世界的人口
探究：人口过少的问题
人口老龄化
劳动力短缺
国防兵源不足
世界的人口
人口老龄化
中国的人口老龄化
日本的人口老龄化
世界的人口
解决人口问题的对策
人口问题
人口过多
增长过快
人口过少
出现负增长
控制生育政策
鼓励生育政策
(中国、印度)
(欧洲国家)
世界的人口
04
世界的三大人种
探究新知
世界三大人种
黄色人种
白色人种
黑色人种
世界的人种
世界三大人种
人种的划分依据:
体质特征——肤色、眼色、毛发、头型、脸型等
各人种是平等的，没有优劣和高低贵贱之分。
世界的人种
世界三大人种
活动：结合课本75页的人种分布图，观察三大人种的体貌特征。
人种 肤色特征 头发特征 面部特征 体貌特征
白色人种
黄色人种
黑色人种
色浅
黝黑
淡黄色
波状
黑直
卷曲
鼻子高
嘴唇薄
扁平
嘴唇厚
鼻翼款
多
中等
多
世界的人种
05
世界人种的分布
探究新知
三大人种的分布
世界的人种
三大人种的分布
活动：读世界人种分布图，完成下列学习任务。
1.世界的三大人种主要分布在哪些地区？
2.黄色人种除了中国，还分布在世界的哪些地区？
3.世界上分布最广泛的人种是什么？为什么会分布这么广泛？
4.探究黑色人种分布在世界上其他地区的主要原因？
世界的人种
黄色人种的分布
亚洲东部和东南部
美洲和北冰洋沿岸
世界的人种
白色人种的分布
欧 洲
北美洲
非洲北部
亚洲南部和西部
大洋洲
南美洲
世界的人种
白色人种的分布
白色人种是世界上分布最广泛的人种，伴随着欧洲的殖民扩张分布到了世界的其他地方。
世界的人种
黑色人种的分布
撒哈拉以南非洲
美洲
世界的人种
15世纪新航路开辟后，葡萄牙、西班牙走上了殖民扩张的道路，接着英国、法国、荷兰也走上了殖民掠夺的道路。在美洲，欧洲殖民者强占印第安人的土地，建立种植园的同时，肆意地屠杀和奴役印第安人，使印第安人人数锐减，无法为种植园提供足够的劳动力，于是种植园主开始买进非洲黑人，作为奴隶在种植园劳动
活动：探究讨论
思考讨论：讨论分析南美洲和北美洲为什么也分布有一定数量的黑色人种？
15世纪新航路开辟后，葡萄牙、西班牙走上了殖民扩张的道路，接着英国、法国、荷兰也走上了殖民掠夺的道路。在美洲，欧洲殖民者强占印第安人的土地，建立种植园的同时，肆意地屠杀和奴役印第安人，使印第安人人数锐减，无法为种植园提供足够的劳动力，于是种植园主开始买进非洲黑人，作为奴隶在种植园劳动。
世界的人种
黑色人种的分布
殖民者在长期贩卖黑人的过程中，逐渐形成一套一本万利的“奴隶贸易制度”。
他们贩运奴隶一般都采取“三角航程”；贩奴船满载着“交换”奴隶用的枪枝弹药和廉价消费品，从欧洲港口出发，航行到西非海岸，称为出程；在西非海岸用货品交换大批奴隶，然后横渡大西洋，驶往美洲，称为中程；在美洲用奴隶换取殖民地的原料和金银，运回欧洲，称为归程。一次三角航程需要6个月，奴隶贩子可以做三笔买卖，获得100%到1000%的利润。
世界的人种
三大人种的分布
活动：读世界人种分布图，完成下列学习任务。
人种 主要分布地区
黄色人种
白色人种
黑色人种
亚洲东部，美洲和北冰洋沿岸
欧、北美、非北部、亚西部和南部、大洋洲
撒哈拉以南非洲，美洲
世界的人种
亚洲的人种分布
主要分布在中国的黄种人
主要分布在印度的白种人
世界的人种
亚洲的人种分布
分布在西亚的人种以白色人种为主，还有少量的黑色人种
世界的人种
美国的人种分布
美国的白色人种
美国的黑色人种
世界的人种
美国的人种分布
美国的土著居民
美国的黄色人种
世界的人种
知识小结
人口和人种
人口问题
三大人人种
人口过多：垃圾，交通，就业，住房等压力；
人口过少：人口老龄化，劳动力不足；
制定符合本国的人口政策
黄色人种：亚洲东部和东南部
白色人种：欧洲，非洲北部，西亚，中亚
黑色人种：撒哈拉以南非洲，美洲
课堂小结
B
1.人口数量过多、增长过快带来的消极影响有（ ）
①消费群体增大，促使市场繁荣②劳动力充足，促进生产力发展③资源需求膨胀，人均资源量减少④对住房、医疗、交通等造成很大压力
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
2.下列不属于人口数量过多产生的影响的是（ ）
A．就业困难 B．交通拥挤 C．住房紧张 D．环境优美
3.“金发碧眼”说的是（ ）
A．黄色人种 B．黑色人种 C．白色人种 D．以上都不是
D
C
课堂练习
4．下列人种不属于黄色人种的是（ ）
A．北极地区的因纽特人 B．美洲的印第安人
C．亚洲东部的汉族人 D．南亚的印度人
5.下列有关人种的搭配，正确的是（ ）
A．非洲南部——白种人 B．亚洲东部——黄种人
C．大洋洲——黑种人 D．欧洲——棕色人种
6.某跨国公司专为黑色人种研制的化妆品，在下列地区中，最适合销售的是（ ）
A．亚洲东部 B．非洲北部 C．非洲南部 D．欧洲
D
B
C
课堂练习
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