2021-2022学年度北师版八年级物理下册课件 第3节 功（26张PPT）
文档属性
| 名称 | 2021-2022学年度北师版八年级物理下册课件 第3节 功（26张PPT） |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 2.1MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2021-11-10 21:36:18 | ||
图片预览
文档简介
(共26张PPT)
第九章 机械和功
第 3 节 功
1.掌握力学中的功的含义，理解做功的两个必要因素.
2.掌握功的计算公式和单位，会用公式进行计算.
学习目标
新课目标
新课引入
上面的图片分别描述了人们利用撬棒、起重机、拖拉机，在工作，这是我们生活中常见的场景，请大家认真分析，你能找出他们的工作过程有什么共同特点吗？
人们认识到，尽管各种机械的构造和功能不同，但它们工作时具有共性.
①任何一种机械在工作时，都必须对工作对象施以力的作用.例如，撬杠给石头施以力的作用，起重机的钢绳对重物施以力的作用，拖拉机对农具施以向前的牵引力.
②必须使工作对象沿着力的方向移动一段距离.例如，撬杠必须把石头翘起来，起重机必须把重物提高，拖拉机必须拉着农具前进.
s
F
F
F
s
物体受到了力的作用.
物体在力的方向上移动了一段距离.
①
②
发现什么共同点了吗？
小车在推力作用下前进了一段距离
F
s
F
推力对车做了功
如果对物体施了力，并使物体沿力的方向移动了一段距离，我们就说这个力对物体做了机械功.机械功简称功.
功
一
新课讲解
功＝力×距离
W = Fs
公 式
注意：当力和物体在力的方向上通过的距离相反时，我们说物体克服这个力做功.
功的计算
二
功等于作用在物体上的力与物体沿力的方向通过的距离的乘积.
2.功的单位和物理意义
牛（N）
米 （m）
焦耳（J）
即：1 J＝1 N · m
W = Fs
物理意义：1 N的力使物体在力的方向上，通过1 m的距离时所做的功为1 J.
单位：焦耳
想想看，下图所示的情景中，各个力是否做了功？
交流讨论
把报纸箱从地面搬起来的力
行走中向上搬报纸箱的力
做了功
没有做功
用了很大的力推车，但车没有移动，此时人推车的力
大力士表演拉汽车前行，此时人拉车的力
没有做功
做了功
（作用在物体上的力）
（物体在力的方向上移动的距离）
F
注意：二者缺一不可.
必要因素
s
s
F
F
F
s
F
你知道用什么标准来判断是否做功吗？
人用力推车
而没推动
物体不做功的情况
有力无距离（劳而无功）
s＝0
F≠0
①
人用力推车
而没推动
s ≠ 0
F = 0
②
无力有距离（不劳无功）
冰壶在平滑的冰面上滑行
用脚踢出足球，球在地面上滚动，滚动过程中，人对球做功了吗？
没有做功，足球水平移动了距离，但在水平方向没有受到力的作用.(无力有距离）
有力有距离，但力和距离垂直（垂直无功）
③
F≠ 0
s≠ 0
力的方向与运动方向垂直
提箱子在水平路上走
不做功的情况
（1）物体受到力的作用，但保持静止状态
s=0，劳而无功
（2）物体在运动方向上不受力的作用，由于惯性而运动
F=0，不劳无功
（3）物体受到某力的作用，但运动方向始终与该力方向垂直
F⊥s，劳而无功
1.你用力推墙,墙没动你是否对墙做了功？
有力作用在物体上,但物体没有在力的方向上移动一段距离，力没做功.
2.我将手中的粉笔水平丢出,粉笔在空中飞行,我是否对粉笔做了功？
物体没有受到力,是靠惯性移动，力没做功.
在平地上，一小朋友用50 N的水平推力推动重100 N的箱子，前进了10 m，推箱子的小朋友做了多少功？如果把这个箱子匀速举高1.5 m，他做了多少功？
10m
50N
100N
解：由 W=Fs 得
人推箱子时做的功
W1 = F1s1 =50 N×10 m=500 J
人举箱子时，
∵ 匀速举起
∴ F2 = G = 100 N
此时人做功
W2 = F2s2 = Gh =100 N × 1.5 m=150 J
功
做功的两个必要因素
不做功的三种情况
功的计算
作用在物体上的力
物体在这个力的方向上移动的距离
有力无距离
有距离无力
力与距离垂直
W=Fs
课堂小结
1．如图所示的四种情景中，人对物体做功的是( )
举重运动员举着杠铃不动
工人将货箱从地面搬到桌上
修理工用力推汽车，车没动
大力士支撑着大轮胎静止不动
A
B
C
D
B
课堂训练
2、用200N的力，在粗糙不同的水平路面，沿水平方向分别拉重500N和800N的两辆小车匀速前进4m，则（ ）
A、拉重车做的功多
B、拉轻车做的功多
C、拉两辆车做的功一样多
D、无法确定
C
3．举重运动员举着杠铃不动，举力做了功．
4．人提着一重物沿水平方向匀速移动一段距离，提力对重
物做了功．
5．苹果从树上落下，重力对苹果做了功．
6．小球在光滑平面上移动一段距离，桌子的支持力对小球做了功．
（×）
（√）
（×）
（×）
7.如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力
F的作用，力F的大小与时间t的关系和物体速度v与时间t的关系
如图乙所示，则第2秒末前，物体处于____状态，物体在第6秒
到第9秒末期间，推力F做功是____焦耳．
静止
24
8.质量为50kg的雪橇上装载了350 kg的货物，一匹马拉着它将货物匀速运到了3000m外的货场.如果雪橇行进中受到的摩擦力是800Ｎ，求马运货时做的功.（g=10N/kg)
解:由于雪橇作匀速运动,所以马拉车所用的拉力与摩擦力大小相等：
F=F摩=800N
马移动的距离 s=3000m
所以马做的功是
Ｗ＝Ｆs=800N×3000m=2.4×106J
第九章 机械和功
第 3 节 功
1.掌握力学中的功的含义，理解做功的两个必要因素.
2.掌握功的计算公式和单位，会用公式进行计算.
学习目标
新课目标
新课引入
上面的图片分别描述了人们利用撬棒、起重机、拖拉机，在工作，这是我们生活中常见的场景，请大家认真分析，你能找出他们的工作过程有什么共同特点吗？
人们认识到，尽管各种机械的构造和功能不同，但它们工作时具有共性.
①任何一种机械在工作时，都必须对工作对象施以力的作用.例如，撬杠给石头施以力的作用，起重机的钢绳对重物施以力的作用，拖拉机对农具施以向前的牵引力.
②必须使工作对象沿着力的方向移动一段距离.例如，撬杠必须把石头翘起来，起重机必须把重物提高，拖拉机必须拉着农具前进.
s
F
F
F
s
物体受到了力的作用.
物体在力的方向上移动了一段距离.
①
②
发现什么共同点了吗？
小车在推力作用下前进了一段距离
F
s
F
推力对车做了功
如果对物体施了力，并使物体沿力的方向移动了一段距离，我们就说这个力对物体做了机械功.机械功简称功.
功
一
新课讲解
功＝力×距离
W = Fs
公 式
注意：当力和物体在力的方向上通过的距离相反时，我们说物体克服这个力做功.
功的计算
二
功等于作用在物体上的力与物体沿力的方向通过的距离的乘积.
2.功的单位和物理意义
牛（N）
米 （m）
焦耳（J）
即：1 J＝1 N · m
W = Fs
物理意义：1 N的力使物体在力的方向上，通过1 m的距离时所做的功为1 J.
单位：焦耳
想想看，下图所示的情景中，各个力是否做了功？
交流讨论
把报纸箱从地面搬起来的力
行走中向上搬报纸箱的力
做了功
没有做功
用了很大的力推车，但车没有移动，此时人推车的力
大力士表演拉汽车前行，此时人拉车的力
没有做功
做了功
（作用在物体上的力）
（物体在力的方向上移动的距离）
F
注意：二者缺一不可.
必要因素
s
s
F
F
F
s
F
你知道用什么标准来判断是否做功吗？
人用力推车
而没推动
物体不做功的情况
有力无距离（劳而无功）
s＝0
F≠0
①
人用力推车
而没推动
s ≠ 0
F = 0
②
无力有距离（不劳无功）
冰壶在平滑的冰面上滑行
用脚踢出足球，球在地面上滚动，滚动过程中，人对球做功了吗？
没有做功，足球水平移动了距离，但在水平方向没有受到力的作用.(无力有距离）
有力有距离，但力和距离垂直（垂直无功）
③
F≠ 0
s≠ 0
力的方向与运动方向垂直
提箱子在水平路上走
不做功的情况
（1）物体受到力的作用，但保持静止状态
s=0，劳而无功
（2）物体在运动方向上不受力的作用，由于惯性而运动
F=0，不劳无功
（3）物体受到某力的作用，但运动方向始终与该力方向垂直
F⊥s，劳而无功
1.你用力推墙,墙没动你是否对墙做了功？
有力作用在物体上,但物体没有在力的方向上移动一段距离，力没做功.
2.我将手中的粉笔水平丢出,粉笔在空中飞行,我是否对粉笔做了功？
物体没有受到力,是靠惯性移动，力没做功.
在平地上，一小朋友用50 N的水平推力推动重100 N的箱子，前进了10 m，推箱子的小朋友做了多少功？如果把这个箱子匀速举高1.5 m，他做了多少功？
10m
50N
100N
解：由 W=Fs 得
人推箱子时做的功
W1 = F1s1 =50 N×10 m=500 J
人举箱子时，
∵ 匀速举起
∴ F2 = G = 100 N
此时人做功
W2 = F2s2 = Gh =100 N × 1.5 m=150 J
功
做功的两个必要因素
不做功的三种情况
功的计算
作用在物体上的力
物体在这个力的方向上移动的距离
有力无距离
有距离无力
力与距离垂直
W=Fs
课堂小结
1．如图所示的四种情景中，人对物体做功的是( )
举重运动员举着杠铃不动
工人将货箱从地面搬到桌上
修理工用力推汽车，车没动
大力士支撑着大轮胎静止不动
A
B
C
D
B
课堂训练
2、用200N的力，在粗糙不同的水平路面，沿水平方向分别拉重500N和800N的两辆小车匀速前进4m，则（ ）
A、拉重车做的功多
B、拉轻车做的功多
C、拉两辆车做的功一样多
D、无法确定
C
3．举重运动员举着杠铃不动，举力做了功．
4．人提着一重物沿水平方向匀速移动一段距离，提力对重
物做了功．
5．苹果从树上落下，重力对苹果做了功．
6．小球在光滑平面上移动一段距离，桌子的支持力对小球做了功．
（×）
（√）
（×）
（×）
7.如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力
F的作用，力F的大小与时间t的关系和物体速度v与时间t的关系
如图乙所示，则第2秒末前，物体处于____状态，物体在第6秒
到第9秒末期间，推力F做功是____焦耳．
静止
24
8.质量为50kg的雪橇上装载了350 kg的货物，一匹马拉着它将货物匀速运到了3000m外的货场.如果雪橇行进中受到的摩擦力是800Ｎ，求马运货时做的功.（g=10N/kg)
解:由于雪橇作匀速运动,所以马拉车所用的拉力与摩擦力大小相等：
F=F摩=800N
马移动的距离 s=3000m
所以马做的功是
Ｗ＝Ｆs=800N×3000m=2.4×106J