(共17张PPT)
请同学们静心默读课文3－12自然
段，哪些文字深深感动了你，让你觉得
这位父亲很了不起，用横线画下来，简
单写下你的感受。
劝阻
挖
外貌
信念
有些人上来拉住这位父亲，说：“太晚了，没有希望了.”这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意帮助我？”没人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。
消防队长挡住他: “太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。”
这位父亲问: “你是不是来帮助我？”
警察走过来: “你很难过，我能理解，可这样做，对你自己，对他人都有危险，马上回家吧。”
“你是不是来帮助我？”人们摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛，精神失常了。
“谁愿意帮助我？”(好心人)
“你是不是来帮助我？”(消防队长)
“你是不是来帮助我？” (警察)
原文
问题
他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。
挖
8小时
12小时
24小时
36小时
劝阻
他满脸灰尘，双眼布满血
丝，衣服破烂不堪，到处都是
血迹。
外貌
总有一个人将我们支撑，
总有一种爱让我们心痛，
这 个 人 就 是 父亲，
这 种 爱 就 是 父 爱!
此时此刻，让我们再次走进父亲
的心，已经挖掘了36小时，父亲会对
儿子说些什么？请拿起笔写在书页的
空白处。
我告诉同学们不要害怕，说只要我爸
爸活着就一定会来救我，也能救大家。因
为你说过，不论发生什么事，你总会和我
在一起！
请同学们静心默读课文13－23自然段，哪些文字深深感动了你，让你觉得儿子很了不起，用横线画下来，简单写下你的感受。
“不！爸爸。先让我的同学出去吧！我知道你会跟我在一起，我不怕。不论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。”
这对了
不起的父与
子，无比幸
福地紧紧拥
抱在一起。
作业超市:
*课后请回忆生活中父母所做的，看来微不足道，但却饱含深情的事并把这份爱珍藏在你的日记中，好吗？
*推荐你课外阅读朱自清的《背影》和林清玄写的《父亲的微笑》。
