山东省德州市经开区2020-2021学年八年级上学期期中生物试题（word版 含解析）

山东省德州市经开区2020-2021学年八年级（上）期中生物试卷(解析版)
一、选择题（每小题2分，共50分）
1．从花的着生方式和花蕊的情况来看，玉米的花是（　　）
A．单生花，两性花 B．花序，两性花
C．单生花，单性花 D．花序，单性花
2．“春种一粒粟，秋收万颗子。”下列对种子知识的认识错误的是（　　）
A．胚是种子的主要部分
B．只要环境条件适宜种子就能萌发
C．大豆种子有两片子叶，玉米种子有一片子叶
D．大豆种子的营养储存在子叶里，玉米种子的营养储存在胚乳里
3．为研究阳光对花生发芽的影响，张萌同学设计了一组对照实验，在甲和乙两个花盆中种了花生，并对阳光、温度和水加以控制，下表中一、二两处应是（　　）
花盆 阳光 温度 水
甲 向阳处 20℃ 充足
乙 暗室 一 二
A．30℃充足 B．30℃不充足 C．20℃不充足 D．20℃充足
4．下列关于花和果实的叙述中，不正确的是（　　）
A．人工辅助授粉，可以解决玉米缺粒现象
B．将未成熟的花套袋处理，能结出果实的花是雌花
C．一个西瓜含有多粒种子，说明一个子房中有多个胚珠
D．玉米的种皮和果皮紧密结合在一起，一粒玉米就是一个果实
5．如图为植物体的某些器官或结构的示意图，叙述不正确的是（　　）
A．图甲中的胚由[1][2][3]组成
B．图乙中的a、b由图甲中的[1]发育而成
C．图丙中的B和C可以使根不断长长
D．图丁中的③发育成图乙中的b
6．俗话说树“不怕空心，就怕剥皮”，造成这种现象的原因是（　　）
A．木质部中有输导水分的筛管
B．木质部中有输导有机物的导管
C．树皮中有输导水分的筛管
D．树皮中有输导有机物的筛管
7．下列各种生物的生殖方式中，属于无性生殖的一组是（　　）
①水螅的出芽生殖
②豌豆的种子繁殖
③月季的扦插繁殖
④植物的组织培养
⑤细菌的分裂生殖
⑥鸡的受精卵繁殖
⑦克隆羊多莉
⑧试管婴儿
A．①③④⑤⑧ B．①③④⑤⑦ C．①③④⑤⑦⑧ D．④⑥⑧
8．蝉蜕是一味中药，它是蝉发育过程中蜕掉的一层“皮”。下列有关蝉的正确叙述是（　　）
A．蝉的鸣叫是一种觅食行为
B．这层“皮”是蝉的外骨骼
C．蝉的发育经历了受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段
D．蝉在幼虫期危害农作物
9．如图为植物繁殖的几种方式，有关叙述不正确的是（　　）
A．①是组织培养，可以培育植物新品种
B．②是嫁接，属于人工营养繁殖
C．③是压条，能保留母体的优良性状
D．①②③都是无性生殖
10．昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用右图的部分内容表示。已知D为卵期。下列叙述正确的是（　　）
A．蜻蜓的不完全变态发育过程可以表示为D→A→B→C
B．若用此图表示蜜蜂的完全变态发育过程，则B为蛹期，C为幼虫期
C．若用此图表示蝗虫的发育过程，则C对农作物的危害最大
D．若用此图表示家蚕的发育过程，“作茧自缚”保护的是A时期
11．联想与对比是学习生物学的有效方法。请你回想一下，菜豆种子中哪部分结构的作用与鸟卵卵黄的作用相似？（　　）
A．胚轴 B．子叶 C．种皮 D．胚乳
12．用红富士苹果的枝条做接穗，野生苹果树做砧木进行嫁接，嫁接的枝条上所结的果实是（　　）
A．红富士苹果
B．野生苹果
C．国光苹果
D．既有红富士苹果，又有野生苹果
13．下列有关动物生殖和发育的叙述，错误的是（　　）
A．蝗虫一生经历了卵、幼虫、成虫三个时期
B．求偶、交配、产卵是所有鸟类共有的繁殖行为
C．鸟类受精卵中的胎盘将来发育成雏鸟
D．“菜青虫”在菜粉蝶一生中所处的时期是幼虫期
14．“一年一年时间飞跑，小小少年在长高。”现在的你已经进入人生中一个重要的发展时期——青春期。青春期发育最突出的特征是（　　）
A．生殖器官的发育和成熟 B．身高和体重迅速增长
C．脑的体积迅速增大 D．性意识开始萌动
15．我国婚姻法禁止近亲结婚，因为近亲结婚（　　）
A．后代易得传染病
B．后代都会得遗传病
C．后代存活率很低
D．后代得遗传病的机率增加
16．下列关于鸟卵的叙述，正确的是（　　）
A．受精的鸟卵胚盘色浓而小
B．胚盘、卵黄和卵白构成卵细胞
C．卵壳坚硬无孔，起保护作用
D．系带能固定卵黄，缓冲撞击
17．如图是染色体和DNA的关系示意图，下列有关叙述不正确的是（　　）
A．③主要是由蛋白质和DNA构成
B．①上只有一个基因
C．人的精子中，③的数目有23个
D．每种生物细胞内③的数目和形态是不同的
18．一对双眼皮的夫妇（双眼皮是显性性状），生了一个单眼皮的女孩，希望生一个双眼皮的女孩，这种情况的概率是（　　）
A． B． C． D．
19．番茄因具有较高的营养价值，成为日常生活中的蔬菜。下列叙述中错误的是（　　）
A．番茄种子外有果皮包被，属于被子植物
B．酸甜的物质储存在细胞的液泡中
C．番茄果实的颜色和口味属于性状
D．番茄果实的黄色和红色不是一对相对性状
20．在进行试管婴儿的过程中，医生将精子与卵细胞放在同一个培养皿中进行培养，观察受精情况。从功能的角度来看，培养皿相当于人体生殖系统中的（　　）
A．卵巢 B．输卵管 C．子宫 D．睾丸
21．下列有关男、女生殖与发育的叙述，错误的是（　　）
A．胎儿与母体进行物质交换的主要结构是胚盘
B．人体受精卵的形成部位与胚胎发育场所分别是输卵管和子宫
C．男、女的主要性器官分别是睾丸、卵巢
D．男性的输精管结扎后，仍具有男性第二性征，并能产生精子
22．人的正常卵细胞中有23条染色体，有关该细胞核中染色体、DNA与基因的数量关系，表述正确的是（　　）
A．染色体＞DNA＞基因 B．染色体＜DNA＜基因
C．染色体＝DNA＜基因 D．染色体＝DNA＞基因
23．假如一种性状总是从父亲直接传给儿子，由儿子直接传给孙子。那么控制这一性状的基因最可能的位置是（　　）
A．位于常染色体上 B．位于Y染色体上
C．位于X染色体上 D．位于性染色体上
24．已知水稻的体细胞中有12对染色体，那么（　　）
A．体细胞中含12个DNA分子
B．生殖细胞中含12条染色体
C．生殖细胞中含5 对染色体
D．精子和卵细胞中所含染色体数目不同
25．下列方法中，不能得到遗传的变异的是（　　）
A．加强水肥管理，使作物生长健壮
B．进行品种杂交，之后进行选育
C．用射线和药物处理种子后进行选育
D．挑选牛群中肉质佳的进行繁殖
二、简答题（共50分）
26．（10分）春去秋来，周而复始。许多植物从一棵小种子萌发开始，经过扎根、长高、长粗而变成一棵参天大树，再到结出累累硕果，让我们看到了植物奇妙的生命周期。请联系教材所学梳理回答：
（1）植物种子萌发时，甲图中的【　 　】　 　率先突破种皮，发育成乙图中的【　 　】　 　。
（2）种子萌发成幼苗的过程中，以下哪幅图能表示幼苗细胞干重变化的情况 　 　。
（3）种子萌发成幼苗之后，根不断地向下生长，根的生长主要是丙图中 　 　（填字母）共同作用的结果。
（4）幼苗长高主要依赖于丁的发育，其中【③】　 　将来发育成植物的茎。
（5）幼苗的长粗依赖于戊图中的【②】　 　。
（6）植物体长大之后，开始开花结果，其中，已图中的【　 　】　 　发育成甲。
27．（10分）某同学在探究种子萌发的外界环境条件时，设计如下实验：取40粒同样的绿豆种子，分成4等份，在4个同样大小的洁净的空罐头瓶土分别贴上写有甲、乙、丙、丁的标签，在4个罐头底各放2张纸巾，在纸巾上均匀地放上 10粒绿豆子，其它操作及结果如下：
培养皿（组别） 甲 乙 丙 丁
场所 阳光下 阳光下 阳光下 阳光下
温度（℃） 23 5 23 23
纸巾干湿状态 潮湿 潮湿 浸没种子 干燥
发芽率 90% 0 90% 0
（1）甲号瓶与乙号瓶的实验结果说明　 　是种子萌发所必需的外界条件。
（2）甲号瓶和　 　号瓶的实验结果说明充足的空气是种子萌发所必需的外界条件。该对照实验的对照组是　 　号。
（3）甲号和丁号瓶的实验结果说明　 　是种子萌发所必需的外界条件。
（4）甲号瓶中有1粒种子未萌发，原因可能是种子　 　。
28．（10分）果蝇分布广、易饲养、繁殖周期短、繁殖能力强、染色体数目少，有眼色、翅型、体色将多种易子于须察的性状，是遗传学研究的重要模式生物，学家尔根以果为实验材料揭示了遗传学的重要定律。请据图分析回答：
（1）果蝇的生活史如图一所示，它的发育方式是 　 　。
（2）在红眼果蝇群体中出现了一只罕见的白眼雄性果蝇，这种现象在生物学上称为 　 　。
（3）果蝇体细胞中有4对染色体（见图二），其性别决定方式与人类相同。请写出白眼雄性果蝇体细胞中的染色体组成 　 　。
（4）果蝇的残翅和长翅由一对基因控制（相关基因用B、b表示），一对长翅果蝇交配后产下的子代果蝇性状表现及数量如图三所示。子代长翅果蝇的基因组成是 　 　。子代中，长翅果蝇所占的比例是 　 　（填百分数）。
（5）有人做过这样的实验：长翅果蝇的幼虫在25℃环境下发育成长翅果蝇，在35～37℃环境下幼虫发育成残翅果蝇。由此可知，生物的性状表现是 　 　和 　 　共同作用的结果。
29．（10分）图甲是某家族单双眼皮的遗传情况（显性基因用A表示，隐性基因用a表示），图乙是人的生殖过程中一个受精卵分我后偶然发育为两个胚胎，两个胚醉发育成两个孩子的部分阶段。请据图回答：
（1）人的单眼皮和双眼皮是一对相对性状。由图甲中信息可以判断，单眼皮为 　 　性状。请根据图中信息推测小雅母亲的基因组成为 　 　，外公的基因组成为 　 　。
（2）小雅其他性状与父母相似，此现象在遗传学上称为 　 　。
（3）小雅进入青春期以后，变得越来越漂亮，但她对自己的单皮不满意，通过手术变成了双眼皮，这种变异称为 　 　；成年以后，如果小雅与一单单眼皮男性眼皮的男子结婚，能生育出双眼皮的孩子的概率是 　 　。
（4）小雅的父亲是双眼皮，其产生的精子类型可能是图丙中的 　 　（填写字母）。
（5）人的生命延续和发展是通过有性生殖实现的，　 　是基因在亲子代间传递的“桥梁”。
30．（10分）如图是玉米和青蛙的个体发育过程，据图分析有关问题：
（1）图示生物个体发育的起点是 　 　。
（2）蝌蚪的呼吸器官是 　 　；成蛙的呼吸主要是靠 　 　完成。
（3）青蛙发育过程④的特点是 　 　。
（4）玉米种子中提供营养物质的是 　 　，玉米幼苗是由种子中的 　 　发育而成。
（5）经过⑤过程形成精子时，染色体数目的变化是 　 　。
2020-2021学年山东省德州市经开区八年级（上）期中生物试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（每小题2分，共50分）
1．从花的着生方式和花蕊的情况来看，玉米的花是（　　）
A．单生花，两性花 B．花序，两性花
C．单生花，单性花 D．花序，单性花
【分析】根据雌蕊和雄蕊的有无，花可以分为两性花和单性花．在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花叫做两性花，只有雌蕊或雄蕊的花是单性花．
【解答】解：玉米的花中只有雄蕊或雌蕊，是单性花；每朵花都单独着生在茎上，这样的花一般比较大，称为单生花。玉米的花是由多个单生花按照一定的次序着生在变形的花托上形成的花序。
故选：D。
【点评】熟练掌握花的结构及类型．
2．“春种一粒粟，秋收万颗子。”下列对种子知识的认识错误的是（　　）
A．胚是种子的主要部分
B．只要环境条件适宜种子就能萌发
C．大豆种子有两片子叶，玉米种子有一片子叶
D．大豆种子的营养储存在子叶里，玉米种子的营养储存在胚乳里
【分析】（1）在一个完整种子中，种皮具有保护作用，胚是种子的重要部分，种子同时具备自身条件和外界条件才能萌发。
（2）种子萌发需要自身条件和外界条件，两个条件都满足才能萌发。
（3）大豆属于双子叶植物，种子由种皮和胚组成，玉米属于单子叶植物，种子由种皮、胚、胚乳组成．
【解答】解：A、种子的胚是新植物的幼体，是种子的主要部分，A正确；
B、种子萌发的两个条件：外界条件和自身条件都要满足，B错误；
C、大豆种子有两片子叶，玉米种子有一片子叶，C正确；
D、大豆属于双子叶植物，子叶有两片，营养储存在子叶里；玉米属于单子叶植物，子叶有一片，营养储存在胚乳里，D正确。
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握种子的结构以及双子叶植物的种子和单子叶植物的种子的异同点。
3．为研究阳光对花生发芽的影响，张萌同学设计了一组对照实验，在甲和乙两个花盆中种了花生，并对阳光、温度和水加以控制，下表中一、二两处应是（　　）
花盆 阳光 温度 水
甲 向阳处 20℃ 充足
乙 暗室 一 二
A．30℃充足 B．30℃不充足 C．20℃不充足 D．20℃充足
【分析】本题考查的是种子萌发的条件，种子萌发的条件包括外界条件和内部条件．逐一对照表格中的内容可做出解答．
【解答】解：对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验。本题是为了研究阳光对花生发芽的影响，变量应该是阳光，即设置向阳处和暗室两种环境，其他条件则应相同。因此表格中一是20℃，二是充足。
故选：D。
【点评】在设计探究实验方案时，应同时考虑两个原则：一是要设置对照，对照应有两组或两组以上；二是一般只设一个变量因素．
4．下列关于花和果实的叙述中，不正确的是（　　）
A．人工辅助授粉，可以解决玉米缺粒现象
B．将未成熟的花套袋处理，能结出果实的花是雌花
C．一个西瓜含有多粒种子，说明一个子房中有多个胚珠
D．玉米的种皮和果皮紧密结合在一起，一粒玉米就是一个果实
【分析】植物开花，经过传粉和受精过程后，花萼、花冠、花蕊等结构一般都逐渐凋落，雌蕊的子房却慢慢膨大起来，最终发育成果实，胚珠发育成种子。
【解答】解：A、玉米果穗顶部缺粒现象可以通过人工辅助授粉来解决，A正确。
B、一朵花就能结出果实和种子，一定既有雌蕊，又有雄蕊，是两性花，即可进行自花传粉又可进行异花传粉，B错误。
C、种子由胚珠发育而成，一个西瓜含有多粒种子，说明一个子房中有多个胚珠，C正确。
D、玉米种皮和果皮结合在一起，一粒玉米就是一个果实，D正确。
故选：B。
【点评】雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系且是一朵花的最主要的部分。
5．如图为植物体的某些器官或结构的示意图，叙述不正确的是（　　）
A．图甲中的胚由[1][2][3]组成
B．图乙中的a、b由图甲中的[1]发育而成
C．图丙中的B和C可以使根不断长长
D．图丁中的③发育成图乙中的b
【分析】图甲是菜豆种子的结构：1胚芽、2胚轴、3胚根、4子叶；图乙是一个枝条：a叶、b茎、c侧芽；图丙是根尖的结构：A成熟区、B伸长区、C分生区、D根冠；图丁是枝芽的结构：①生长点、②幼叶、③芽轴。
【解答】解：A、胚是种子的主要结构，它包括甲图中3子叶、1胚芽、胚轴、2胚根四部分组成，A错误；
B、乙图中的a叶、b茎是由甲图中的1胚芽发育成的，B正确；
C、根的生长主要是由于丙图中的B伸长区的不断长长和C分生区的不断分裂的缘故，C正确；
D、丁图中的③芽轴将来发育成乙图中的茎，D正确。
故选：A。
【点评】知道种子、根尖的结构及枝芽的结构和发育是解题的关键。
6．俗话说树“不怕空心，就怕剥皮”，造成这种现象的原因是（　　）
A．木质部中有输导水分的筛管
B．木质部中有输导有机物的导管
C．树皮中有输导水分的筛管
D．树皮中有输导有机物的筛管
【分析】此题考查的知识点是筛管的位置、功能。解答时可以从筛管的位置和对有机物的运输方面来切入。
【解答】解：植物运输有机物的筛管在树皮内侧的韧皮部，如果树皮被环剥，筛管被割断，树根得不到叶进行光合作用制造的有机物，会导致树木死亡；而空心只是髓和一部分木质部空了，靠近树皮的木质部仍在，运输水和无机盐的导管仍在。根吸收的水和无机盐仍能运输到枝叶。因此树“不怕空心，就怕剥皮”的原因是运输有机物的筛管在树皮内侧的韧皮部。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是熟记筛管的位置和功能。
7．下列各种生物的生殖方式中，属于无性生殖的一组是（　　）
①水螅的出芽生殖
②豌豆的种子繁殖
③月季的扦插繁殖
④植物的组织培养
⑤细菌的分裂生殖
⑥鸡的受精卵繁殖
⑦克隆羊多莉
⑧试管婴儿
A．①③④⑤⑧ B．①③④⑤⑦ C．①③④⑤⑦⑧ D．④⑥⑧
【分析】由亲本产生有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖．
无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式．
【解答】解：①水螅的出芽生殖；③月季的扦插繁殖；④植物的组织培养；⑤细菌的分裂生殖；⑦克隆羊多莉都没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖。
②豌豆的种子繁殖；⑥鸡的受精卵繁殖；⑧试管婴儿都经过两性生殖细胞的结合，属于有性生殖。
故选：B。
【点评】了解不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新的个体，这种生殖方式叫做无性生殖．用种子等繁殖后代，经过两性生殖细胞的结合，属于有性生殖．
8．蝉蜕是一味中药，它是蝉发育过程中蜕掉的一层“皮”。下列有关蝉的正确叙述是（　　）
A．蝉的鸣叫是一种觅食行为
B．这层“皮”是蝉的外骨骼
C．蝉的发育经历了受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段
D．蝉在幼虫期危害农作物
【分析】此题考查的知识点是蝉。解答时可以从蝉的结构特点、发育特点和繁殖行为方面来切入。
【解答】解：A、蝉的鸣叫是为了吸引雌蝉，是蝉的求偶行为，属于繁殖行为；故该选项不符合题意；
B、蝉具有外骨骼，外骨骼不能随着身体的生长而生长，在生长过程中具有蜕皮现象。故该选项符合题意；
C、蝉的发育是不完全变态发育，经历了卵、幼虫、成虫三个阶段。故该选项不符合题意；
D、蝉在幼虫期生活在土壤中，靠吸食植物根的汁液生活。故该选项不符合题意。
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是熟知蝉的知识。
9．如图为植物繁殖的几种方式，有关叙述不正确的是（　　）
A．①是组织培养，可以培育植物新品种
B．②是嫁接，属于人工营养繁殖
C．③是压条，能保留母体的优良性状
D．①②③都是无性生殖
【分析】有性生殖是指：通过两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合形成的受精卵发育成新个体的生殖方式。如利用种子繁殖后代。无性生殖是指：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。如植物的扦插、嫁接、组织培养等。图中①是组织培养，②是嫁接，③压条。
【解答】解：A、①是组织培养，组织培养是指在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段和叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体的技术。利用组织培养这种技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体，繁殖的速度很快，能保持亲本优良性状，但不能培育出植物新品种，A错误；
B、②是嫁接，嫁接属于无性生殖的营养生殖方式的一种，是人工营养繁殖，嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合，以确保接穗成活。接上去的枝或芽，叫做接穗，被接的植物体，叫做砧木，B正确；
C、③是压条，将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中，待其生根后与母株割离，形成新植株的方法，又称压枝，能保留母体的优良性状，C正确；
D、无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程。①组织培养，②嫁接，③压条都是无性生殖，D正确。
故选：A。
【点评】解答此类题目的关键是熟记植物无性生殖方式及区别。
10．昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用右图的部分内容表示。已知D为卵期。下列叙述正确的是（　　）
A．蜻蜓的不完全变态发育过程可以表示为D→A→B→C
B．若用此图表示蜜蜂的完全变态发育过程，则B为蛹期，C为幼虫期
C．若用此图表示蝗虫的发育过程，则C对农作物的危害最大
D．若用此图表示家蚕的发育过程，“作茧自缚”保护的是A时期
【分析】（1）完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。
（2）不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期。例如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。
【解答】解：A、“已知D为卵期”，若此图表示蜻蜓的不完全变态发育，则发育过程为D→A→C； A错误；
B、“已知D为卵期”，若此图表示蜜蜂的完全变态发育，则B为蛹期，C为成虫期，B错误；
C、“已知D为卵期”，若此图表示蝗虫的发育过程，则A是幼虫期，C是成虫期，C成虫期对农作物的危害最大；C正确；
D、“已知D为卵期”，若此图表示春蚕的发育过程，则A是幼虫期，B为蛹期，C为成虫期，“作茧自缚”保护的是B时期。D错误。
故选：C。
【点评】解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点。
11．联想与对比是学习生物学的有效方法。请你回想一下，菜豆种子中哪部分结构的作用与鸟卵卵黄的作用相似？（　　）
A．胚轴 B．子叶 C．种皮 D．胚乳
【分析】菜豆种子包括种皮（有保护作用）和胚（包括胚根、胚芽、胚轴、子叶）。在鸟卵的结构中，卵细胞包括卵黄、卵黄膜、胚盘。
【解答】解：鸟的卵黄功能是为胚胎的发育提供营养。蚕豆种子萌发时，子叶为萌发的种子提供营养物质。所以蚕豆种子的结构中子叶跟鸟的卵黄功能相似。
故选：B。
【点评】有关种子的结构及发育情况可结合图示对比记忆。
12．用红富士苹果的枝条做接穗，野生苹果树做砧木进行嫁接，嫁接的枝条上所结的果实是（　　）
A．红富士苹果
B．野生苹果
C．国光苹果
D．既有红富士苹果，又有野生苹果
【分析】此题考查植物嫁接的知识，据此答题。
【解答】解：嫁接是直接把一种植物的枝条或芽，接在另一个植物体上，使接在一起的两部分长成完整的植物体，接上去的枝或芽叫接穗，被接的植物体叫砧木，嫁接时应当使接穗于砧木的形成层紧密结合，这是嫁接成活的关键。很多果树利用嫁接来繁育优良的品种，嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此，用红富士苹果的枝条做接穗，野生苹果树做砧木进行嫁接，嫁接的枝条上所结的果实是红富士苹果。
故选：A。
【点评】明确嫁接能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定是解题的关键。
13．下列有关动物生殖和发育的叙述，错误的是（　　）
A．蝗虫一生经历了卵、幼虫、成虫三个时期
B．求偶、交配、产卵是所有鸟类共有的繁殖行为
C．鸟类受精卵中的胎盘将来发育成雏鸟
D．“菜青虫”在菜粉蝶一生中所处的时期是幼虫期
【分析】（1）昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。而不完全变态发育发育经历卵、若虫、成虫三个时期。
（2）鸟卵的主要结构：卵壳起保护作用，气室可以为胚胎发育提供氧气，卵白为胚胎发育提供营养和水分的功能，卵黄膜相当于细胞膜；蛋黄为胚胎发育提供营养，卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位。
【解答】解：A、蝗虫的发育包括受精卵、幼虫和成虫三个时期，因此蝗虫的发育过程属于不完全变态发育，A正确；
B、求偶、交配、产卵是所有鸟类共有的繁殖行为，B正确。
C、鸟卵的胚盘中含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位，将来发育成雏鸟，C错误。
D、菜青虫的发育包括受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，“菜青虫”在菜粉蝶一生中所处的时期是幼虫期，D正确。
故选：C。
【点评】解答此类题目的关键是熟知蝗虫、菜粉蝶、鸟类的生殖发育过程和特点。
14．“一年一年时间飞跑，小小少年在长高。”现在的你已经进入人生中一个重要的发展时期——青春期。青春期发育最突出的特征是（　　）
A．生殖器官的发育和成熟 B．身高和体重迅速增长
C．脑的体积迅速增大 D．性意识开始萌动
【分析】青春期人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加；性器官的发育和性成熟也是青春期的突出特征。
【解答】解：身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟是青春期的突出特征。
故选：A。
【点评】只要熟练掌握了青春期发育的主要特点，即可正确解答本题。
15．我国婚姻法禁止近亲结婚，因为近亲结婚（　　）
A．后代易得传染病
B．后代都会得遗传病
C．后代存活率很低
D．后代得遗传病的机率增加
【分析】此题考查的知识点是禁止近亲结婚。解答时可以从禁止近亲结婚的原因方面来切入。
【解答】解：近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲。我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。这是为什么呢？原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有隐性遗传病的可能性较大，如近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死产的机率比一般群体要高3～4倍。孩子智力下降，并患有许多先天性疾病如先天愚型，其危害十分显著。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是熟知近亲结婚的危害。
16．下列关于鸟卵的叙述，正确的是（　　）
A．受精的鸟卵胚盘色浓而小
B．胚盘、卵黄和卵白构成卵细胞
C．卵壳坚硬无孔，起保护作用
D．系带能固定卵黄，缓冲撞击
【分析】鸟卵的结构如下图：
【解答】解：A、受精的胚盘色浓而略大，A错误；
B、胚盘、卵黄和卵黄膜构成一个卵细胞。B错误；
C、卵壳坚硬，起保护作用；有小孔透气。C错误；
D、系带起固定卵黄、减震的作用，利于孵化。D正确。
故选：D。
【点评】熟记鸟卵的结构及其功能是解题的关键。
17．如图是染色体和DNA的关系示意图，下列有关叙述不正确的是（　　）
A．③主要是由蛋白质和DNA构成
B．①上只有一个基因
C．人的精子中，③的数目有23个
D．每种生物细胞内③的数目和形态是不同的
【分析】细胞核是遗传信息库，是细胞的控制中心；细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两种物质组成，DNA是主要的遗传物质，它的结构像一个螺旋形的梯子。一条染色体上包含一个DNA分子。一个DNA分子上包含有多个基因，基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段。
【解答】解：染色体的结构如图：
可见图中①是DNA、②是蛋白质、③是染色体。
A、③染色体由蛋白质和DNA组成；A正确
B、①DNA为双螺旋结构，是主要的遗传物质；DNA上有很多个具有特定遗传效应的片段就是基因，一个DNA分子上包含有多个基因。B错误
C、人的精子中③染色体是体细胞的一半，其数目为23个，C正确
D、每种生物细胞内③染色体的数目和形态都是一定的，如正常人的体细胞中含有23对染色体，水稻的体细胞内有12对染色体，猪的体细胞内有20对染色体。D正确
故选：B。
【点评】这是一道识图题，这类题目需要先看清图示，本图右侧是一条染色体，左侧是这条染色体中被放大的一部分，此图的主要信息就是告诉大家，染色体由DNA和蛋白质组成。弄清了图中信息，再做起题来就容易多了。
18．一对双眼皮的夫妇（双眼皮是显性性状），生了一个单眼皮的女孩，希望生一个双眼皮的女孩，这种情况的概率是（　　）
A． B． C． D．
【分析】（1）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。
【解答】解：“一对双眼皮的夫妇生了一个单眼皮的孩子”，表明双眼皮是显性性状，单眼皮是隐性性状。假设控制眼皮性状的一对基因为A、a，则双眼皮的基因组成是AA或Aa，单眼皮的基因组成是aa。父母遗传给单眼皮（aa）孩子的基因一定是a，因此双眼皮父母的基因型为Aa，遗传图解如图：
。
从遗传图解看出，如果他们再生一个双眼皮的孩子，这种情况的可能性是75%，生一个双眼皮的女孩的概率是×＝。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会借助图解来分析解答此类问题。
19．番茄因具有较高的营养价值，成为日常生活中的蔬菜。下列叙述中错误的是（　　）
A．番茄种子外有果皮包被，属于被子植物
B．酸甜的物质储存在细胞的液泡中
C．番茄果实的颜色和口味属于性状
D．番茄果实的黄色和红色不是一对相对性状
【分析】（1）被子植物又叫绿色开花植物。它是植物界进化程度最高等的植物类群，它的胚珠外面有子房壁包被，种子外有果皮包被形成果实。
（2）液泡中含有细胞液，有各种味道、色素的物质以及营养物质。
（3）性状是指生物体所表现出的形态结构特征、生理特性和行为方式，是生物体所有特征的总和。例如，人眼睛的眼皮的单双、耳朵的耳垂的有无、人的血型、家兔毛的颜色等，这些都是生物的性状。相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式，如豌豆的花色有红色和白色、种子的形状有圆粒和皱粒、人的眼皮有双眼皮和单眼皮等
【解答】解：A、山楂的种子外有果皮包被，能够形成果实，因此属于被子植物，正确；
B、植物细胞的液泡中含有细胞液，含有各种味道、色素的物质以及营养物质，因此山楂酸甜的物质储存在细胞的液泡中，正确；
C、性状是指生物体所表现出的形态结构特征、生理特性和行为方式，是生物体所有特征的总和。种子硬度和果实口感都属于性状，正确；
D、相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式，如种子软和种子硬是一对相对性状，番茄果实的黄色和红色是一对相对性状，错误。
故选：D。
【点评】熟记被子植物的主要特征、生物的性状和相对性状的概念是解题的关键。
20．在进行试管婴儿的过程中，医生将精子与卵细胞放在同一个培养皿中进行培养，观察受精情况。从功能的角度来看，培养皿相当于人体生殖系统中的（　　）
A．卵巢 B．输卵管 C．子宫 D．睾丸
【分析】人体的精子与卵细胞在输卵管处完成受精作用，也就是生命的开始，从受精卵分裂的第一刻标志着人体发育的开始。
【解答】解：睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞。含精子的精液进入阴道后，精子缓慢通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，一个精子与卵细胞结合，形成受精卵。从功能的角度来看，医生将精子与卵细胞放在同一个培养皿中进行培养，培养皿相当于人体生殖系统中的输卵管.
故选：B。
【点评】解答此题要明确女性生殖系统的结构及功能。
21．下列有关男、女生殖与发育的叙述，错误的是（　　）
A．胎儿与母体进行物质交换的主要结构是胚盘
B．人体受精卵的形成部位与胚胎发育场所分别是输卵管和子宫
C．男、女的主要性器官分别是睾丸、卵巢
D．男性的输精管结扎后，仍具有男性第二性征，并能产生精子
【分析】本题主要考查人体的生殖系统的知识、胚胎的发育情况，据此答题。
【解答】解：A、胎儿与母体进行物质交换的主要结构是胎盘，A错误；
B、受精的过程是成熟女性的卵巢一般每个月排出一个卵细胞，当含有精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，子宫是胚胎发育的场所，B正确；
C、卵巢是女性的主要性器官，卵巢的功能是产生卵细胞以及分泌雌性激素，所以卵巢又属于内分泌器官；睾丸是男性的主要性器官，睾丸的功能是产生精子以及分泌雄性激素，所以睾丸又属于内分泌器官，C正确；
D、输精管结扎是绝育手段的一种，是指结扎由睾丸产生的精子进入精液储存所的通道，从而起到避孕的作用，因此，男性的输精管结扎后，仍具有第二性征，并能产生精子，D正确。
故选：A。
【点评】受精的过程是成熟女性的卵巢一般每个月排出一个卵细胞，当含有精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，子宫是胚胎发育的场所，
22．人的正常卵细胞中有23条染色体，有关该细胞核中染色体、DNA与基因的数量关系，表述正确的是（　　）
A．染色体＞DNA＞基因 B．染色体＜DNA＜基因
C．染色体＝DNA＜基因 D．染色体＝DNA＞基因
【分析】此题考查的知识点是染色体、DNA、基因的关系．解答时可以从染色体的概念、组成、DNA的分子结构特点、基因的概念方面来切入．
【解答】解：细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质称做染色体，它是由DNA和蛋白质两种组成的。DNA是主要的遗传物质，DNA分子是由两条长链状盘旋而成的规则的双螺旋结构。一条染色体上有一个DNA分子，一个DNA分子有许多个基因，基因是DNA上具有特定遗传信息的片段。故细胞核中染色体、DNA与基因的数量关系为：染色体＝DNA＜基因。
故选：C。
【点评】此题考查了染色体、基因、DNA三者数量之间的关系．
23．假如一种性状总是从父亲直接传给儿子，由儿子直接传给孙子。那么控制这一性状的基因最可能的位置是（　　）
A．位于常染色体上 B．位于Y染色体上
C．位于X染色体上 D．位于性染色体上
【分析】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。
【解答】解：男性性染色体中的Y染色体只会传给儿子，而不会传给女儿；这是因为：在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子﹣﹣含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子。女性则只产一种含22+X染色体的卵细胞。受精时，如果是含22+X的精子与卵子结合，就产生具有44+XX的受精卵并发育成女性；如果是含22+Y的精子与卵子结合，就产生具有44+XY的受精卵并发育成为男性。可见，如果一个性状总是从父亲直接传给儿子，由儿子直接传给孙子，那么控制这个性状的基因一定位于Y染色体上。
故选：B。
【点评】位于Y染色体的基因一定不会传给女儿，只会传给儿子。
24．已知水稻的体细胞中有12对染色体，那么（　　）
A．体细胞中含12个DNA分子
B．生殖细胞中含12条染色体
C．生殖细胞中含5 对染色体
D．精子和卵细胞中所含染色体数目不同
【分析】某种生物体细胞的染色体数为2N，则其受精卵为2N；精子或卵细胞中染色体的数量为N．因此生殖细胞中的染色体数目是体细胞的一半，成单存在。
【解答】解：A、在亲代的体细胞中染色体是成对存在的，每一条染色体上有一个DNA分子组成，水稻的体细胞中有12对染色体，则有24条DNA分子。A不正确；
B、当生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体减半，DNA分子也是体细胞的一半，故水稻的生殖细胞中含有12条DNA分子，12条染色体。B正确；
C、在形成生殖细胞时，经过减数分裂，染色体减半，因而水稻的生殖细胞中含有12条染色体。C不正确；
D、由于在形成生殖细胞时，经过减数分裂，染色体减半，因而水稻的生殖细胞中即精子或卵细胞中都含有12条染色体。D不正确。
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是理解染色体基因在亲子代之间的传递规律。
25．下列方法中，不能得到遗传的变异的是（　　）
A．加强水肥管理，使作物生长健壮
B．进行品种杂交，之后进行选育
C．用射线和药物处理种子后进行选育
D．挑选牛群中肉质佳的进行繁殖
【分析】生物的变异可分为遗传变异和不可遗传变异，据此答题。
【解答】解：遗传是指亲子间的相似性，变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。加强水肥管理，使作物生长健壮，是环境条件改变引起的变异，遗传物质没有发生改变，是不遗传的变异，不能遗传给后代；进行品种杂交，之后进行选育、用射线和药物处理种子后进行选育、挑选牛群中肉质佳的进行繁殖，是由于遗传物质改变引起的变异，可以遗传给后代，属于可遗传的变异。
故选：A。
【点评】解答此类题目的关键是理解单纯由环境造成的变异为不可遗传变异。
二、简答题（共50分）
26．（10分）春去秋来，周而复始。许多植物从一棵小种子萌发开始，经过扎根、长高、长粗而变成一棵参天大树，再到结出累累硕果，让我们看到了植物奇妙的生命周期。请联系教材所学梳理回答：
（1）植物种子萌发时，甲图中的【　C　】　胚根　率先突破种皮，发育成乙图中的【　3　】　根　。
（2）种子萌发成幼苗的过程中，以下哪幅图能表示幼苗细胞干重变化的情况 　A　。
（3）种子萌发成幼苗之后，根不断地向下生长，根的生长主要是丙图中 　bc　（填字母）共同作用的结果。
（4）幼苗长高主要依赖于丁的发育，其中【③】　芽轴　将来发育成植物的茎。
（5）幼苗的长粗依赖于戊图中的【②】　形成层　。
（6）植物体长大之后，开始开花结果，其中，已图中的【　④　】　胚珠　发育成甲。
【分析】观图可知：甲图中A是胚轴、B是胚芽、C是胚根、D是子叶；
乙图中1是叶、2是连接根和茎的部分、3是根；
图丙中a是成熟区、b是伸长区、c是分生区、d是根冠；
丁图中①是幼叶、②是叶原基、③是芽轴、④是芽原基；
戊图中①是树皮、②是韧皮部、③是形成层、④是木质部；
已图中①是柱头、②是花药、③是花丝、④是胚珠。
【解答】解：（1）种子萌发时最先突破种皮的结构是C胚根，将来发育成根；
（2）种子萌发成幼苗的过程中，有机物含量由于呼吸作用的消耗而减少，后由于长出叶片进行光合作用而增加；因此在种子萌发过程中有机物的含量是先减少后增加，A正确。
（3）分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区。伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。因此根的生长主要是由于分生区的不断分裂和伸长区的不断长长的缘故；
（4）幼苗长高主要依赖于丁的发育，其中③芽轴将来发育成植物的茎；
（5）形成层是位于木质部和韧皮部之间的一种分生组织。能不断的进行细胞分裂，可以不断向内产生新的木质部与向外产生新的韧皮部，使植物的茎不断长粗；
（6）植物体长大之后，开始开花结果，其中，己图中的④胚珠发育成甲种子；
故答案为：（1）C胚根；3根；
（2）A；（3）bc；
（4）芽轴；
（5）形成层；
（6）④胚珠。
【点评】此题涉及的知识面比较广，解答的关键是熟练掌握相关的基础知识，只有基础扎实才能灵活答题。
27．（10分）某同学在探究种子萌发的外界环境条件时，设计如下实验：取40粒同样的绿豆种子，分成4等份，在4个同样大小的洁净的空罐头瓶土分别贴上写有甲、乙、丙、丁的标签，在4个罐头底各放2张纸巾，在纸巾上均匀地放上 10粒绿豆子，其它操作及结果如下：
培养皿（组别） 甲 乙 丙 丁
场所 阳光下 阳光下 阳光下 阳光下
温度（℃） 23 5 23 23
纸巾干湿状态 潮湿 潮湿 浸没种子 干燥
发芽率 90% 0 90% 0
（1）甲号瓶与乙号瓶的实验结果说明　适宜的温度　是种子萌发所必需的外界条件。
（2）甲号瓶和　丙　号瓶的实验结果说明充足的空气是种子萌发所必需的外界条件。该对照实验的对照组是　甲　号。
（3）甲号和丁号瓶的实验结果说明　适量的水分　是种子萌发所必需的外界条件。
（4）甲号瓶中有1粒种子未萌发，原因可能是种子　胚可能已经死亡　。
【分析】本题考查种子萌发和科学探究实验的相关知识。
【解答】解：（1）甲号培养皿和乙号培养皿除温度不同外，其他条件都相同说明变量为温度，是它导致种子的发芽率不同，因此适宜的温度是种子萌发所必需的外界条件。
（2）水没过种子，使种子处于没有空气的条件下，故甲号培养皿和丙号培养且探究的是空气对种子萌发的影响。其中甲起对照作用。
（3）甲号培养皿和丁号培养且形成一组对照实验，变量是水，在缺水的条件下，种子的发芽率为0，说明种子萌发需要一定的水分。
（4）种子萌发除了需要环境条件外，还需要自身条件，即种子是活的、完整的，不处于休眠期的，如果甲号培养量种子不萌发，说明种子是死的不完整的或处于体眠期的。
故答案为：（1）适宜的温度
（2）丙；甲
（3）适量的水分
（4）胚可能已经死亡
【点评】关键是熟记掌握探究种子萌发条件的实验。
28．（10分）果蝇分布广、易饲养、繁殖周期短、繁殖能力强、染色体数目少，有眼色、翅型、体色将多种易子于须察的性状，是遗传学研究的重要模式生物，学家尔根以果为实验材料揭示了遗传学的重要定律。请据图分析回答：
（1）果蝇的生活史如图一所示，它的发育方式是 　完全变态发育　。
（2）在红眼果蝇群体中出现了一只罕见的白眼雄性果蝇，这种现象在生物学上称为 　变异　。
（3）果蝇体细胞中有4对染色体（见图二），其性别决定方式与人类相同。请写出白眼雄性果蝇体细胞中的染色体组成 　3对+XY　。
（4）果蝇的残翅和长翅由一对基因控制（相关基因用B、b表示），一对长翅果蝇交配后产下的子代果蝇性状表现及数量如图三所示。子代长翅果蝇的基因组成是 　BB、Bb　。子代中，长翅果蝇所占的比例是 　75%　（填百分数）。
（5）有人做过这样的实验：长翅果蝇的幼虫在25℃环境下发育成长翅果蝇，在35～37℃环境下幼虫发育成残翅果蝇。由此可知，生物的性状表现是 　基因　和 　环境　共同作用的结果。
【分析】（1）生物的性状由基因控制。遗传学上把生物的形态结构、生理特征及行为方式统称为性状。同一性状的不同表现形式称为相对性状。具有相对性状的两个纯种亲本杂交时，子一代表现出的形状为显性性状，未表现出来的性状为隐性性状。显性性状由显性基因控制，隐性性状由隐性基因控制。显性基因和隐性基因分别用同一英文字母的大小写来表示。
（2）生物体细胞中染色体是成对存在，基因也成对存在。在形成生殖细胞的过程中，染色体数都要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入生殖细胞。在此过程中，成对的基因也会分开，伴随着染色体分别进入生殖细胞中。
【解答】解：（1）通过观察图一，可知其发育过程为受精卵→幼虫→蛹→成虫，而且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异，这样的发育过程叫完全变态发育。
（2）在红眼的果蝇群中发现了一只异常的白眼雄性果蝇，指亲代间和子代个体间的差异，这种现象在生物学称做变异。
（3）人类的性别决定方式为XY型：男性性染色体为XY，女性性染色体为XX，果蝇体细胞中有4对染色体，其性别决定方式与人类相同。因此，雄性果蝇体细胞中的染色体组成可表示为3对+XY。
（4）果蝇的长翅和残翅是一对相对性状。根据图三所示，一对长翅果蝇后代中出现了残翅果蝇，由此可判断果蝇的长翅为显性性状，残翅为隐性性状，则亲代基因组成均为Bb，子代长翅果蝇基因组成为BB或Bb，残翅果蝇的基因组成为bb，遗传图解如下：
由此可知，子代中，长翅果蝇所占的比例是75%。
（5）根据题意及分析可知，生物的性状是由基因控制的，但受到环境的影响，故生物的性状表现是基因和环境共同作用的结果。
故答案为：（1）完全变态发育。
（2）变异。
（3）3对+XY。
（4）BB、Bb；75%。
（5）基因和环境。
【点评】熟知遗传和变异的特性是解答本题的关键。
29．（10分）图甲是某家族单双眼皮的遗传情况（显性基因用A表示，隐性基因用a表示），图乙是人的生殖过程中一个受精卵分我后偶然发育为两个胚胎，两个胚醉发育成两个孩子的部分阶段。请据图回答：
（1）人的单眼皮和双眼皮是一对相对性状。由图甲中信息可以判断，单眼皮为 　隐性　性状。请根据图中信息推测小雅母亲的基因组成为 　Aa　，外公的基因组成为 　AA或Aa　。
（2）小雅其他性状与父母相似，此现象在遗传学上称为 　遗传　。
（3）小雅进入青春期以后，变得越来越漂亮，但她对自己的单皮不满意，通过手术变成了双眼皮，这种变异称为 　不可遗传的变异　；成年以后，如果小雅与一单单眼皮男性眼皮的男子结婚，能生育出双眼皮的孩子的概率是 　0　。
（4）小雅的父亲是双眼皮，其产生的精子类型可能是图丙中的 　D、E　（填写字母）。
（5）人的生命延续和发展是通过有性生殖实现的，　生殖细胞　是基因在亲子代间传递的“桥梁”。
【分析】（1）人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。
（2）遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异。
（3）生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（4）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。
（5）生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把控制性状的基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。
【解答】解：（1）图甲中。父母均为双眼皮，女儿小雅单眼皮，表明单眼皮是隐性性状，双眼皮是显性性状。因此“由图甲中信息可以判断”，单眼皮为隐性性状。
“显性基因用A表示，隐性基因用a表示”，则双眼皮的基因组成是AA或Aa，单眼皮的基因组成是aa。父母遗传给单眼皮（aa）小雅的基因一定是a，因此父母双眼皮的基因组成为Aa，遗传图解如图1：
，
从图1看出，小雅母亲的基因组成为Aa．外公双眼皮的基因组成为AA或Aa。
（2）“小雅其他性状与父母相似”，体现了亲子代之间在性状上的相似性，所以此现象在遗传学上称为遗传。
（3）小雅通过手术变成了双眼皮，是环境因素引起的，遗传物质没有发生变化，因此属于不可遗传的变异。所以“成年以后，如果小雅与一单眼皮的男子结婚”，不能生育出双眼皮的孩子，因为通过手术做的双眼皮遗传物质没有发生改变，是不遗传的变异。
（4）小雅的父亲是双眼皮（Aa），其产生的精子类型是A或a，即下图中的D、E。
（5）性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，生殖细胞（精子与卵细胞）就是基因在亲子代间传递的桥梁。
故答案为：（1）隐性；Aa；AA或Aa。
（2）遗传。
（3）不可遗传的变异；0.
（4）D、E。
（5）生殖细胞。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握变异的概念和原因、遗传的途径、性别遗传过程、基因的显性与隐性以及会利用遗传图解分析解答遗传问题。
30．（10分）如图是玉米和青蛙的个体发育过程，据图分析有关问题：
（1）图示生物个体发育的起点是 　受精卵　。
（2）蝌蚪的呼吸器官是 　鳃　；成蛙的呼吸主要是靠 　肺和皮肤　完成。
（3）青蛙发育过程④的特点是 　变态发育　。
（4）玉米种子中提供营养物质的是 　胚乳　，玉米幼苗是由种子中的 　胚　发育而成。
（5）经过⑤过程形成精子时，染色体数目的变化是 　减少一半　。
【分析】种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮胀破。同时，胚内的生命活动活跃起来，从子叶得到营养物质和能量后开始分裂和生长：胚根最先突出种皮，发育成根，不久，从这条根的周围又生出一些细根；此后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分。
【解答】解：（1）从图中看出，生物个体发育的起点是受精卵。
（2）幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。
（3）蝌蚪的形态和结构与成蛙的区别很大，其发育特点是变态发育。
（4）玉米种子中提供营养物质的是 胚乳，胚是种子的主要部分，将来发育成植物的幼体。玉米幼苗就是由种子中的胚发育而成
（5）生物体细胞内的染色体是成对存在的，在形成生殖细胞时，成对的染色体要分开，即减少一半，这样保证了精子和卵细胞形成的受精卵内的染色体的数目和原来亲本体细胞内的染色体数目一样，保证了生物遗传物质的稳定。
故答案为：（1）受精卵。
（2）鳃；肺和皮肤。
（3）变态发育。
（4）胚乳；胚。
（5）减少一半。
【点评】解答此类题目的关键是熟知青蛙的发育过程和特点。