2020-2021学年福建省福州市仓山区时代中学九年级（上）第二次月考物理试卷（word版含答案）

2020-2021学年福建省福州市仓山区时代中学九年级（上）第二次月考物理试卷
一、选择题：本题共16小题，每小题2分共32分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．（2分）如图是我国早期的指南针——司南，它是把天然磁石磨成勺子的形状，放在水平光滑的“地盘”上制成的。东汉学者王充在《论衡》中记载：“司南之杓，投之于地，其柢指南”。“柢”指的是司南长柄，下列说法中正确的是　　
A．司南的长柄是磁北极
B．司南长柄指的是地磁南极
C．地磁场的南极在地球地理的南极附近
D．司南指南北是受到地磁场的作用
2．（2分）无论是严冬还是酷暑，在使用冷暖空调的房间窗户玻璃表面，有时都会出现小水珠，那么，关于这种现象的说法中正确的是　　
A．夏天，小水珠附着在玻璃的内表面，冬天，小水珠附着在玻璃的外表面
B．夏天，小水珠附着在玻璃的外表面，冬天，小水珠附着在玻璃的内表面
C．无论冬夏，小水珠都是出现在玻璃的内表面
D．无论冬夏，小水珠都是出现在玻璃的外表面
3．（2分）如图所示，在一个配有活塞的厚玻璃瓶内放一小团硝化棉，迅速下压活塞，硝化棉燃烧。下列说法正确的是　　
A．迅速向上抽活塞，硝化棉也能燃烧
B．通过此实验可以验证热传递能改变物体的内能
C．硝化棉燃烧，是因为活塞与玻璃筒壁摩擦生热使空气的温度升高
D．硝化棉燃烧，是因为下压活塞的过程中。机械能转化为内能，使筒内空气的温度升高
4．（2分）关于温度、热量和内能，下列说法正确的是　　
A．温度高的物体，含有的热量一定多
B．物体不吸收热量内能也可以增加
C．热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体
D．物体吸收热量，温度一定升高
5．（2分）将温度和质量均相等的铜块和铁块分别冷却，当它们放出相同的热量后，彼此接触，则　　
A．它们之间不发生热传递 B．热量会从铜块传到铁块
C．热量会从铁块传到铜块 D．无法确定热传递的情况
6．（2分）用丝绸摩擦过的玻璃棒接触一个原来不带电的验电器，验电器的金属箔张开，此过程中　　
A．玻璃棒上的一部分原子核转移到金属箔上
B．玻璃棒上的一部分电子转移到金属箔上
C．金属箔上的一部分原子核转移到玻璃棒上
D．金属箔上的一部分电子转移到玻璃棒上
7．（2分）小华有一发光棒，闭合开关，众小灯齐发光；一段时间后，其中一小灯熄灭，如图所示。关于该小灯熄灭的原因以及众小灯的电路连接方式，下列猜想中合理的是　　
A．若该小灯处断路，众小灯并联；若该小灯处短路，众小灯串联
B．若该小灯处断路，众小灯并联；若该小灯处短路，众小灯并联
C．若该小灯处断路，众小灯串联；若该小灯处短路，众小灯串联
D．若该小灯处断路，众小灯串联：若该小灯处短路，众小灯并联
8．（2分）如图所示的四个装置中，说法正确的是　　
A．图甲装置原理可用来制作发电机
B．图乙装置可用来演示磁场对电流的作用
C．图丙装置可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系
D．图丁装置在工作过程中将机械能转化为电能
9．（2分）下列有关安全用电的说法，正确的是　　
A．用电器的金属外壳可以不必接地
B．现代家庭发生火灾时，必须立即泼水救火
C．发现有人触电时，首先要切断电源
D．使用测电笔时，手不能接触笔尾的金属体
10．（2分）如图所示，长度相同、横截面积不同的镍铬金属棒和连接在一起，如果在两端加上一定的电压，设通过、的电流分别为、；、两端的电压分别为、；镍铬合金属棒、的电阻分别为、，则　　
A．，，， B．，，，
C．，，， D．，，，
11．（2分）甲、乙两灯，将它们并联在照明电路中均能正常发光，且甲灯比乙灯亮，不考虑温度对电阻的影响，那么　　
A．甲灯两端的电压比乙灯两端的电压大
B．甲灯中的电流比乙灯中的电流小
C．甲灯的额定功率比乙灯的额定功率大
D．甲灯的电阻比乙灯电阻大
12．（2分）如图所示，电源电压为，闭合开关，调节滑动变阻器，当小灯泡正常发光时，电压表的示数为，电流表的示数为，则小灯泡的额定功率是　　
A． B． C． D．
13．（2分）如图是某家用电热器内部电路结构图，其中、为加热电阻丝。下列关于电阻丝的四种连接方式中电热器提供的发热功率大小说法正确的是　　
A．甲的连接方式发热功率最大 B．乙的连接方式发热功率最大
C．丙的连接方式发热功率最大 D．丁的连接方式发热功率最大
14．（2分）如图所示的电路中，是定值电阻，是小灯泡，是滑动变阻器，闭合开关，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，小灯泡都不发光，现用一只电压表检测这一现象产生的原因，当电压表接两点时，电压表有示数但很小；接两点时，电压表示数较大，则产生上述现象的原因可能是　　
A．短路 B．断路 C．断路 D．阻值很大
15．（2分）压敏电阻的阻值是随所受压力的增大而减小的。小聪同学想设计一个通过电表示数反映压敏电阻所受压力大小的电路，要求压力增大时电表示数增大。以下电路不符合要求的是　　
A． B．
C． D．
16．（2分）如图甲所示的电路中，为定值电阻，在移动滑动变阻器滑片的过程中，描绘出了如图乙所示的滑动变阻器消耗电功率与电流关系图象，以下计算结果错误的是　　
A．滑动变阻器消耗的最大功率为
B．电源电压为
C．滑动变阻器最大阻值为
D．的阻值为
二、填空题：本题共8小题，每空1分，共13分。
17．（2分）首位揭示电与磁的奥秘的物理学家是 　　，法拉第发现了 　　现象。
18．（1分）如图，在弹簧测力计下端吊一块条形磁铁，将弹簧测力计水平向右移动时，弹簧测力计的示数将 　　（填“逐渐变大”、“逐渐变小”、“先变小后变大”或“先变大后变小” 。
19．（4分）一柴油机的转速是，它完成 　　个冲程，活塞往复 　　次，对外做功 　　次，吸气冲程时，吸入气缸里的物质是 　　。
20．（2分）如图所示，两个完全相同的玻璃杯和，中装有一些水，倒扣着放入盛水的容器中。用酒精灯给容器中的水加热，在水沸腾后继续加热的过程中，杯中的水　　（选填“能”或“不能” 沸腾。另外，杯中的水　　（选填“能”或“不能” 沸腾。
21．（2分）小华发现家里电能表的示数在内由变成了，则他家在这段时间用电　 　，用电器消耗的实际功率是　 　。
22．（2分）标有“”的小灯泡，它的电流一电压图象如图所示，则它正常工作消耗的电能为　　；若将它与一个的定值电阻串联在电压为的电路中，则电路消耗的总功率为　　。
23．（2分）图中，插座的一部分已正确接入家庭电路，请将其他部分也正确接入家庭电路。
24．（2分）根据图中小磁针静止时的、极，标出磁感线方向和电源正极。
三、简答题：本题共1小题，共4分。
25．（4分）小明学习了电功率和焦耳定律后观察家中用电器，发现一个奇怪的现象：与电热水器连接的导线比与电视机连接的导线粗得多。请你用所学知识解释这一现象。
四、实验题：本题共5小题，共27分
26．（4分）探究水的沸腾实验。
（1）甲图是实验中某时刻温度计的示数，读数为　　。
（2）实验时，当水中有大量的气泡产生，且在上升过程中体积逐渐　　，直至水面破裂。水开始沸腾。
（3）当水温上升到时，每隔记一次温度计的示数直至沸腾一段时间，绘制出温度随时间的变化图象（如图乙）。根据图象可知水的沸点为　　；沸腾前水温变化快慢的特点是　　，形成这种特点的主要原因是　　。
（4）小明、小华与小红在同一小组做实验，小明与小华分工合作，小明计时，小华读出温度并记录数据，而小红独自计时、读取温度并记录数据。他们同时按下秒表并且每隔记录一次温度计的示数，小红每次读数都比小华迟，在同一坐标系中，将小红和小华所测数据绘制出温度随时间变化的图象，可以发现，小红的图象在小华的　　（左右）边。
27．（4分）在“比较不同液体的吸热能力”实验中：
（1）除了图中所示器材，还需要的测量仪器有天平和 　　。
（2）在装置中，分别给初温相同且 　　相等的水和食用油加热。
（3）在装置中，用相同酒精灯给两种液体加热相同时间，其目的是保证两种液体 　　相同。
（4）在装置中，两种液体升高相同的温度，给 　　加热时间更长。
28．（6分）小明用如图甲的实验器材探究“电流与电阻的关系”。其中电源为可调节电压的学生电源，滑动变阻器的规格为“、”字样，还配有阻值为、、、、的定值电阻各一个。
（1）请你用笔画线代替导线，把图甲所示的实验电路补充完整。
（2）小明将定值电阻接入电路后，闭合开关，发现电流表有示数而电压表无示数，则电路中的故障可能是 　　。
（3）排除故障后，小明依次完成实验，记录部分数据如表。
实验序号 1 2 3 4 5
电阻 5 10 20 15 25
电流 0.4 0.2 0.1
①由1、2、3次实验数据可得出的初步结论是 　　。
②第4次实验时，小明用定值电阻代替后，直接读出电流表示数如图乙所示。由此可知：实验中电源电压为 　　。为得到正确数据，小明应将滑动变阻器的滑片调至第3次实验时滑片位置的 　　侧。
③继续完成第5次实验，小明将图甲滑动变阻器的滑片移至最右端时，依然无法达到实验要求。仔细分析后，小明发现只需将电源电压减小 　　即可。
29．（7分）在“探究电流产生的热量与哪些因素有关”的实验中，提供了如图的实验器材，其中。
实验一：探究电流产生的热量与电阻的关系。
（1）电路中电阻丝的连接方式是为了控制　　；电阻丝放出热量的多少，是通过　　来进行判断的；
（2）闭合开关，经过一定的时间，用电阻丝加热的煤油温度升高了△，用电阻丝加热的煤油温度升高了△，那么△　　△（选填“”、“ ”或“” 。
实验二：探究电流产生的热量与电流的关系。
（3）闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电路中的电流变成实验一中电流的2倍，且通电时间保持相同。实验发现：用电阻丝加热的煤油，温度升高量△　　2△（选填“”、“ ”或“” ，该实验说明电流产生的热量与电流　　（选填“成”或“不成” 正比关系。
（4）实验中加热煤油而不用水的主要原因是　　。
30．（6分）在测量小灯泡电功率的实验中，提供的器材有：电源、标有“”的小灯泡、滑动变阻器、电阻箱、电流表、电压表、开关及导线若干。
（1）小虎按图甲电路图连接电路，闭合开关，灯泡不亮，此时电压表示数为，电流表示数为，灯泡不亮的原因是 　　；移动变阻器滑片，发现两表示数均不变，则电路连接时存在的问题是 　　。正确连接电路后，小虎为了测量结果更准确，多次调节滑动变阻器，测出了多组数据，并算出了小灯泡电功率的平均值，你认为这样做是否妥当 　　（填“是”或“否” 。
（2）实验中，电流表出了故障，同组的小明设计了图乙所示的电路。
①正确连接电路后，将电阻箱阻值调到最大值。
②闭合开关，将开关拨至“2”位置，当电阻箱的旋钮调至图丁位置时，灯泡恰好正常发光，则电阻箱接入电路的阻值　　。
③再将开关拨至“1”位置，此时电压表示数为，则灯泡额定功率　　。
（3）进一步分析实验数据，可判断小灯泡接入电路后，灯丝阻值的可能范围是 　　。
五、计算题：本题共3小题，共20分。
31．（6分）2017年5月18日，中国科学家首次在南海试采可燃冰取得圆满成功，实现了我国天然气水合物开发的历史性突破。可燃冰清洁无污染、储量巨大，是一种非常理想的新型能源。假设“可燃冰”的热值，求：
（1）用“可燃冰”烧水， “可燃冰”完全燃烧放出的热量为多少焦耳？
（2）若加热效率仅为，则被水吸收的热量共有多少焦耳？
（3）这么多热量在一个标准大气压下可以使的水从升高多少摄氏度？
32．（6分）一台电动机正常工作时两端的电压为，线圈的电阻为，通过线圈的电流为，求：
（1）这台电动机正常工作消耗的电能为多少？
（2）线圈中产生的热量是多少？
（3）有多少电能转化为了机械能？
（4）转化为机械能的效率是多少？
33．（8分）几千年来中国的厨艺最讲究的就是“火候”。现在市场上流行如图所示的新型电饭锅，采用“聪明火”技术，电脑智能控温、控压，智能化地控制食物在不同时间段的温度，以得到最佳的营养和口感，其简化电路如图甲所示。和均为电热丝，是自动控制开关。用电饭锅的“聪明火”煮米饭时，将该电路接入电源，在内，电路总功率随时间变化的图象如图乙所示。求：
（1）内通过的电流。
（2）内电路消耗的电能
（3）内的电功率。
2020-2021学年福建省福州市仓山区时代中学九年级（上）第二次月考物理试卷
参考答案与试题解析
一、选择题：本题共16小题，每小题2分共32分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．（2分）如图是我国早期的指南针——司南，它是把天然磁石磨成勺子的形状，放在水平光滑的“地盘”上制成的。东汉学者王充在《论衡》中记载：“司南之杓，投之于地，其柢指南”。“柢”指的是司南长柄，下列说法中正确的是　　
A．司南的长柄是磁北极
B．司南长柄指的是地磁南极
C．地磁场的南极在地球地理的南极附近
D．司南指南北是受到地磁场的作用
【解答】解：、司南的长柄是磁体的南极，故错误；
、司南长柄指的是地磁北极，故错误；
、地磁场的南极在地球地理的北极附近，故错误；
、司南指南北是受到地磁场的作用，故正确。
故选：。
2．（2分）无论是严冬还是酷暑，在使用冷暖空调的房间窗户玻璃表面，有时都会出现小水珠，那么，关于这种现象的说法中正确的是　　
A．夏天，小水珠附着在玻璃的内表面，冬天，小水珠附着在玻璃的外表面
B．夏天，小水珠附着在玻璃的外表面，冬天，小水珠附着在玻璃的内表面
C．无论冬夏，小水珠都是出现在玻璃的内表面
D．无论冬夏，小水珠都是出现在玻璃的外表面
【解答】解：酷暑的夏天使用空调，室内温度低于室外温度，窗户玻璃比室外空气温度低，室外空气中的水蒸气遇到冷玻璃液化为小水珠凝结在玻璃外表面。
寒冷的冬天使用空调，室内温度高于室外温度，窗玻璃比室内温度低，室内的水蒸气遇到冷玻璃液化，小水珠凝结在玻璃的内表面。
故选：。
3．（2分）如图所示，在一个配有活塞的厚玻璃瓶内放一小团硝化棉，迅速下压活塞，硝化棉燃烧。下列说法正确的是　　
A．迅速向上抽活塞，硝化棉也能燃烧
B．通过此实验可以验证热传递能改变物体的内能
C．硝化棉燃烧，是因为活塞与玻璃筒壁摩擦生热使空气的温度升高
D．硝化棉燃烧，是因为下压活塞的过程中。机械能转化为内能，使筒内空气的温度升高
【解答】解：迅速向下压活塞，活塞会压缩空气做功，机械能转化为内能，使空气的内能增加，温度升高，当温度达到棉花的燃点时，棉花就会燃烧，通过此实验可说明做功可以改变物体的内能；故错误，正确。
故选：。
4．（2分）关于温度、热量和内能，下列说法正确的是　　
A．温度高的物体，含有的热量一定多
B．物体不吸收热量内能也可以增加
C．热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体
D．物体吸收热量，温度一定升高
【解答】解：
、热量是过程量，不能说含有或者具有热量，故错误；
、改变内能的方式，做功和热传递；对物体做功内能也可以增加，故正确；
、热总是从温度高的物体传向温度低的物体，或从物体的高温部分传到低温部分，故错误；
、晶体熔化时吸收热量，内能增加，温度不变，故错误。
故选：。
5．（2分）将温度和质量均相等的铜块和铁块分别冷却，当它们放出相同的热量后，彼此接触，则　　
A．它们之间不发生热传递 B．热量会从铜块传到铁块
C．热量会从铁块传到铜块 D．无法确定热传递的情况
【解答】解：
质量相同的铝块和铁块，因为铁的比热比铜的比热大，放出相同的热量后，由△可知，铜块的温度降低的快；
因为铁块和铜块的初温度相同，放出相同的热量后，铜块温度降低的幅度更大，所以铜块的末温度更低，因此内能从铁块传给铜块。
故选：。
6．（2分）用丝绸摩擦过的玻璃棒接触一个原来不带电的验电器，验电器的金属箔张开，此过程中　　
A．玻璃棒上的一部分原子核转移到金属箔上
B．玻璃棒上的一部分电子转移到金属箔上
C．金属箔上的一部分原子核转移到玻璃棒上
D．金属箔上的一部分电子转移到玻璃棒上
【解答】解：丝绸摩擦后的玻璃棒带正电，缺少电子，与验电器的金属球接触后，金属箔片上的电子转移到玻璃棒上来，使金属箔片失去电子而带正电，故验电器的金属箔会张开，故选项错误，选项正确；
据上面的分析可知，在此过程中转移的是电子，正电荷没有发生转移，原子核更不会发生转移，故选项错误。
故选：。
7．（2分）小华有一发光棒，闭合开关，众小灯齐发光；一段时间后，其中一小灯熄灭，如图所示。关于该小灯熄灭的原因以及众小灯的电路连接方式，下列猜想中合理的是　　
A．若该小灯处断路，众小灯并联；若该小灯处短路，众小灯串联
B．若该小灯处断路，众小灯并联；若该小灯处短路，众小灯并联
C．若该小灯处断路，众小灯串联；若该小灯处短路，众小灯串联
D．若该小灯处断路，众小灯串联：若该小灯处短路，众小灯并联
【解答】解：若该小灯处断路，众小灯仍然能够发光，说明此小灯对其它灯泡发光情况不影响，所以是并联；
若该小灯短路，如果与其它灯泡都是并联，其它灯泡也被短路不能发光；所以此小灯与其它灯泡串联且此小灯短路，相当于在此位置串联了一段导线，所以其它小灯仍然发光。
故选：。
8．（2分）如图所示的四个装置中，说法正确的是　　
A．图甲装置原理可用来制作发电机
B．图乙装置可用来演示磁场对电流的作用
C．图丙装置可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系
D．图丁装置在工作过程中将机械能转化为电能
【解答】解：
、图甲没有电池，验证闭合电路的一部分导体切割磁感线时产生感应电流，是电磁感应现象实验，是发电机的原理图，故正确；
、图乙验证了通电导体周围存在磁场，这是奥斯特的实验，说明了电流的磁效应，故错误；
、图丙电流大小一定，匝数多的线圈吸引较多的铁钉，可用来演示电磁铁中磁性强弱与线圈匝数的关系，不能探究电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系，故错误；
、图丁有电池，验证通电导体在磁场中受力的实验，利用此装置原理制造了电动机，电动机在工作过程中将电能转化为机械能，故错误。
故选：。
9．（2分）下列有关安全用电的说法，正确的是　　
A．用电器的金属外壳可以不必接地
B．现代家庭发生火灾时，必须立即泼水救火
C．发现有人触电时，首先要切断电源
D．使用测电笔时，手不能接触笔尾的金属体
【解答】解：、家用电器使用时金属外壳要接地，以防漏电时，发生触电事故，故错误；
、一般的水是导体，所以用电器失火时，绝对不能向用电器泼水灭火，故错误；
、发现有人触电应立即切断电源或用干燥的木杆将人与火线分开，故正确；
、使用测电笔辨别火线时，一定要用手触及笔尾的金属部分，否则容易造成误判，故错误。
故选：。
10．（2分）如图所示，长度相同、横截面积不同的镍铬金属棒和连接在一起，如果在两端加上一定的电压，设通过、的电流分别为、；、两端的电压分别为、；镍铬合金属棒、的电阻分别为、，则　　
A．，，， B．，，，
C．，，， D．，，，
【解答】解：电阻是导体的一种特性，只与导体的材料、长度、横截面积和温度有关，其决定式是，
由图可知，金属棒和的材料和长度相同，而，因此，即；
由串联电路的电流特点可知；
由可知导体两端的电压大于两端的电压，即；
由可知，，故正确。
故选：。
11．（2分）甲、乙两灯，将它们并联在照明电路中均能正常发光，且甲灯比乙灯亮，不考虑温度对电阻的影响，那么　　
A．甲灯两端的电压比乙灯两端的电压大
B．甲灯中的电流比乙灯中的电流小
C．甲灯的额定功率比乙灯的额定功率大
D．甲灯的电阻比乙灯电阻大
【解答】解：并联电路中各支路两端的电压相等，且两灯泡均能正常发光，
两灯泡两端的电压相等，即额定电压相等，故不正确；
灯泡的亮暗取决于实际功率的大小，且此时灯泡的实际功率和额定功率相等，
甲灯比乙灯亮，则甲灯的实际功率大于乙灯的实际功率，即甲灯的额定功率比乙灯的额定功率大，故正确；
，
甲灯的电阻比乙灯的电阻小，故不正确；
，
甲灯中的电流比乙灯中的电流大，故不正确。
故选：。
12．（2分）如图所示，电源电压为，闭合开关，调节滑动变阻器，当小灯泡正常发光时，电压表的示数为，电流表的示数为，则小灯泡的额定功率是　　
A． B． C． D．
【解答】解：由电路图可知，灯泡与滑动变阻器串联，电压表测两端的电压，电流表测电路中的电流；
因串联电路两端电压等于各分电路两端电压之和，所以，当小灯泡正常发光时，其两端的电压：，
因串联电路中处处电流相等，所以电路电流为，则小灯泡的额定功率：。
故选：。
13．（2分）如图是某家用电热器内部电路结构图，其中、为加热电阻丝。下列关于电阻丝的四种连接方式中电热器提供的发热功率大小说法正确的是　　
A．甲的连接方式发热功率最大 B．乙的连接方式发热功率最大
C．丙的连接方式发热功率最大 D．丁的连接方式发热功率最大
【解答】解：分析各连接方式可知：
甲图中只有电阻工作，乙图中两电阻串联，丙图中只有电阻工作，丁图中两电阻并联；
两电阻串联时电路电阻最大，并联时电阻最小；
电源电压不变，由电功率公式可知，
两电阻并联时电功率最大，丁图的连接方式，发热最大。
故选：。
14．（2分）如图所示的电路中，是定值电阻，是小灯泡，是滑动变阻器，闭合开关，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，小灯泡都不发光，现用一只电压表检测这一现象产生的原因，当电压表接两点时，电压表有示数但很小；接两点时，电压表示数较大，则产生上述现象的原因可能是　　
A．短路 B．断路 C．断路 D．阻值很大
【解答】解：根据题意可知，闭合开关，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，小灯泡都不发光，说明电路出现断路或电路中电流太小，灯泡的实际功率太小；
当电压表接两点时，电压表有示数但很小；接两点时，电压表示数较大，说明电路没有断路，则故障为灯泡的实际功率太小，即灯泡分得的电压太小；
因为串联电路起分压作用，而两端电压较大，说明阻值很大。
故选：。
15．（2分）压敏电阻的阻值是随所受压力的增大而减小的。小聪同学想设计一个通过电表示数反映压敏电阻所受压力大小的电路，要求压力增大时电表示数增大。以下电路不符合要求的是　　
A． B．
C． D．
【解答】解：由图知：
、压敏电阻与定值电阻并联。当压力增大时，压敏电阻阻值减小，并联电路总电阻减小，电源电压一定，所以干路电流增大，电流表示数增大。符合要求；
、压敏电阻与定值电阻并联。当压力增大时，压敏电阻阻值减小，两端电压一定，所以电流表示数增大。符合要求；
、压敏电阻与定值电阻串联。当压力增大时，压敏电阻阻值减小，根据串联电路用电器两端电压与其阻值成正比知，压敏电阻两端电压减小，所以定值电阻两端电压增大，电压表示数增大。符合要求；
、压敏电阻与定值电阻串联。当压力增大时，压敏电阻阻值减小，根据串联电路用电器两端电压与其阻值成正比知，压敏电阻两端电压减小，所以电压表示数减小。不符合要求。
故选：。
16．（2分）如图甲所示的电路中，为定值电阻，在移动滑动变阻器滑片的过程中，描绘出了如图乙所示的滑动变阻器消耗电功率与电流关系图象，以下计算结果错误的是　　
A．滑动变阻器消耗的最大功率为
B．电源电压为
C．滑动变阻器最大阻值为
D．的阻值为
【解答】解：由电路图可知，定值电阻与滑动变阻器串联，电压表测两端的电压。
（1）当滑动变阻器接入电路中的电阻最大时，电路中的电流最小，
由图象可知，电路中的最小电流时，的电功率，
由可得，滑动变阻器的最大阻值：
，故正确；
（2）由图象可知，当电路中的电流时，的电功率，
此时接入电路的电阻：
，
因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，
所以，由可得，电源的电压：
，
当电路中的电流时，电源的电压：
，
因电源的电压不变，
所以，，
解得：，故正确；
则电源的电压：
，故正确；
（3）由欧姆定律和电阻的串联可得，电路中的电流：
，
滑动变阻器消耗的电功率：
，
所以，当时，变阻器消耗的电功率最大，
即，故错误。
故选：。
二、填空题：本题共8小题，每空1分，共13分。
17．（2分）首位揭示电与磁的奥秘的物理学家是 　奥斯特　，法拉第发现了 　　现象。
【解答】解：奥斯特发现了电流的磁效应，首次揭示了电和磁的联系；法拉第发现了电磁感应现象，进一步揭示了电和磁的联系，导致了发电机的发明。
故答案为：奥斯特；电磁感应。
18．（1分）如图，在弹簧测力计下端吊一块条形磁铁，将弹簧测力计水平向右移动时，弹簧测力计的示数将 　逐渐变大　（填“逐渐变大”、“逐渐变小”、“先变小后变大”或“先变大后变小” 。
【解答】解：由图知竖直向上的磁铁受力平衡，在开始位置时两个极接近，故为斥力，此时拉力为磁铁的重力减去斥力，当水平向上的磁铁向右运动时，两磁极开始远离，斥力减小，当移动到极时，由于异名磁极相互吸引，引力增大，则拉力变大才能保证磁铁平衡，故示数变大。
故答案为：逐渐变大。
19．（4分）一柴油机的转速是，它完成 　100　个冲程，活塞往复 　　次，对外做功 　　次，吸气冲程时，吸入气缸里的物质是 　　。
【解答】解：柴油机的转速是，每秒飞轮转动50圈，由于柴油机每个工作循环，完成4个冲程，活塞往复2次，飞轮转动2圈，对外做功1次，由此可知，每秒飞轮转动50圈，完成25个工作循环，完成100个冲程，活塞往复50次，对外做功25次；由于柴油机气缸顶部有喷油嘴，不需要吸入柴油，只需要吸入空气，由此可知，在吸气冲程中，吸入气缸的物质是空气。
故答案为：100；50；25；空气。
20．（2分）如图所示，两个完全相同的玻璃杯和，中装有一些水，倒扣着放入盛水的容器中。用酒精灯给容器中的水加热，在水沸腾后继续加热的过程中，杯中的水　不能　（选填“能”或“不能” 沸腾。另外，杯中的水　　（选填“能”或“不能” 沸腾。
【解答】解：当容器中的水沸腾后，尽管不断吸热，但容器中的水温度不再升高，保持水的沸点温度不变；玻璃杯中的水从容器中吸热，温度达到水的沸点后，就和容器中的水的温度一样，就不能从容器中继续吸热，所以中水温能达到沸点，但不能继续吸热，所以不能沸腾；
中气压增大，水的沸点升高，水温不能达到沸点，所以不能沸腾。
故答案为：不能；不能。
21．（2分）小华发现家里电能表的示数在内由变成了，则他家在这段时间用电　1.2　，用电器消耗的实际功率是　 　。
【解答】解：（1）他家在这段时间用电；
（2）用电器消耗的实际功率。
故答案为：1.2；200。
22．（2分）标有“”的小灯泡，它的电流一电压图象如图所示，则它正常工作消耗的电能为　30　；若将它与一个的定值电阻串联在电压为的电路中，则电路消耗的总功率为　　。
【解答】解：（1）由可得，灯泡正常工作消耗的电能：
；
（2）小灯泡与一个的定值电阻串联在电压为的电路中时，
因串联电路中各处的电流相等，且总电压等于各分电压之和，
所以，由可得：
，即，
由图象可知，当、时符合，
则电路消耗的总功率：
。
故答案为：30；3.2。
23．（2分）图中，插座的一部分已正确接入家庭电路，请将其他部分也正确接入家庭电路。
【解答】解：三孔插座的上孔接地线，左孔接零线，右孔接火线，据此可知上面为火线，中间为零线；
开关控制灯泡时，火线先接入开关，然后进入灯泡顶端的金属点，零线直接接在灯泡的螺旋套上。如图所示：
24．（2分）根据图中小磁针静止时的、极，标出磁感线方向和电源正极。
【解答】解：
图中小磁针的右端为极、左端为极，根据磁极间的相互作用规律可知，通电螺线管的右端为极，左端为极；在磁体的周围，磁感线从磁体的极发出回到极，所以图中磁感线的方向是向左的。
利用螺线管的右端为极和线圈的绕向，根据安培定则可知电流从螺线管的左端流入、右端流出，从而可以确定电源的左端为正极，右端为负极。如图所示：
。
三、简答题：本题共1小题，共4分。
25．（4分）小明学习了电功率和焦耳定律后观察家中用电器，发现一个奇怪的现象：与电热水器连接的导线比与电视机连接的导线粗得多。请你用所学知识解释这一现象。
【解答】答：如果连接大功率用电器的导线太细，则导线电阻将变大，由焦耳定律，可知，电线上将显著发热，有时可能烧环电线绝缘皮，甚至会引起火灾。
四、实验题：本题共5小题，共27分
26．（4分）探究水的沸腾实验。
（1）甲图是实验中某时刻温度计的示数，读数为　89.5　。
（2）实验时，当水中有大量的气泡产生，且在上升过程中体积逐渐　　，直至水面破裂。水开始沸腾。
（3）当水温上升到时，每隔记一次温度计的示数直至沸腾一段时间，绘制出温度随时间的变化图象（如图乙）。根据图象可知水的沸点为　　；沸腾前水温变化快慢的特点是　　，形成这种特点的主要原因是　　。
（4）小明、小华与小红在同一小组做实验，小明与小华分工合作，小明计时，小华读出温度并记录数据，而小红独自计时、读取温度并记录数据。他们同时按下秒表并且每隔记录一次温度计的示数，小红每次读数都比小华迟，在同一坐标系中，将小红和小华所测数据绘制出温度随时间变化的图象，可以发现，小红的图象在小华的　　（左右）边。
【解答】解：（1）温度计的分度值是，温度计的示数是；
（2）沸腾时，水吸热温度保持不变，气泡在上升过程中体积逐渐变大，达到水面处破裂；
（3）由图象知，水在沸腾过程中温度保持不变，所以水沸腾时的温度为；沸腾前水温变化快慢的特点是先快后慢，形成这种特点的主要原因是温度升高，加快汽化，与环境的温差变大，加快散热；
（4）小红每次读数都比小华迟，则小红所绘的温度比小华所绘的温度高，小红的图象在小华的左边。
故答案为：
（1）89.5；（2）变大；（3）99；先快后慢；温度升高，加快汽化，与环境的温差变大，加快散热；（4）左。
27．（4分）在“比较不同液体的吸热能力”实验中：
（1）除了图中所示器材，还需要的测量仪器有天平和 　秒表　。
（2）在装置中，分别给初温相同且 　　相等的水和食用油加热。
（3）在装置中，用相同酒精灯给两种液体加热相同时间，其目的是保证两种液体 　　相同。
（4）在装置中，两种液体升高相同的温度，给 　　加热时间更长。
【解答】解：（1）比较不同液体的吸热能力，需要控制水和食用油的质量相同，因此需要测量质量的工具天平，同时还需要记录不同时刻液体的温度，故还需要秒表来计时；
（2）根据比较吸热能力的两种方法，要控制不同物质的质量相同，故分别给初温相同且质量相等的水和食用油加热；
（3）用相同的酒精灯给两种物质加热，在相同的时间内，水和食用油吸收的热量是相同的，因此目的是保证两种液体吸收的热量相同；
（4）给质量相同的水和食用油加热，升高相同的温度时，由于水的比热容大，所以水吸收的热量多，即水的加热时间长。
故答案为：（1）秒表；（2）质量；（3）吸收的热量；（4）水。
28．（6分）小明用如图甲的实验器材探究“电流与电阻的关系”。其中电源为可调节电压的学生电源，滑动变阻器的规格为“、”字样，还配有阻值为、、、、的定值电阻各一个。
（1）请你用笔画线代替导线，把图甲所示的实验电路补充完整。
（2）小明将定值电阻接入电路后，闭合开关，发现电流表有示数而电压表无示数，则电路中的故障可能是 　定值电阻断路　。
（3）排除故障后，小明依次完成实验，记录部分数据如表。
实验序号 1 2 3 4 5
电阻 5 10 20 15 25
电流 0.4 0.2 0.1
①由1、2、3次实验数据可得出的初步结论是 　　。
②第4次实验时，小明用定值电阻代替后，直接读出电流表示数如图乙所示。由此可知：实验中电源电压为 　　。为得到正确数据，小明应将滑动变阻器的滑片调至第3次实验时滑片位置的 　　侧。
③继续完成第5次实验，小明将图甲滑动变阻器的滑片移至最右端时，依然无法达到实验要求。仔细分析后，小明发现只需将电源电压减小 　　即可。
【解答】解：（1）电流表串联接入电路，电流从“”接线柱流入，从“”接线柱流出，如下图：
；
（2）小明将定值电阻接入电路后，闭合开关，发现电流表无示数，则电路可能断路，而电压表有示数，说明电压表与电源连通，则电路中的故障可能是断路；
（3）①由1、2、3次实验数据知，电流与电阻之积为：
；即电流与电阻之积为一定值，故可得出的初步结论是电压一定，电流与电阻成反比；
②由表中第3次实验数据知，当电阻为时，电流为，设变阻器连入电路的电阻为，
根据串联电路的规律和欧姆定律，电源电压：
①；
小明用定值电阻代替，直接读出电流表示数（滑片位置不动）如图乙所示，电流表的量程为，分度值为，示数为，
根据串联电路的规律和欧姆定律，电源电压：
②；
由①②得：：；
为保证实验探究的合理性，即控制电压表示数不变，应增大电压表示数，根据串联电路电压的规律，要减小变阻器连入电路中的电压，由分压原理，要减小变阻器连入电路的电阻大小，小明应在将滑动变阻器的滑片调至第3次实验时滑片位置的左侧；
③研究电流与电阻关系实验时，要控制电阻的电压不变，第5次实验时，将电阻接入电路，电压表示数变大，小明将滑动变阻器调到最大值时即等于时，不能调为，即大于，说明电源电压太高或变阻器的最大电阻太小；
设换用电源电压为的电源，根据串联电路电压的规律和分压原理：
，
③，
由③式知，等式左边为一定值，故右边也为一定值，故当最大的定值电阻接入电路中时，变阻器连入电路中的电阻应为最大，
由③得：，，即将电源电压调至，需将电源电压减小：。
故答案为：（1）如上； （2）定值电阻断路；（3）①电压一定，电流与电阻成反比；②3；左；③0.2。
29．（7分）在“探究电流产生的热量与哪些因素有关”的实验中，提供了如图的实验器材，其中。
实验一：探究电流产生的热量与电阻的关系。
（1）电路中电阻丝的连接方式是为了控制　电流相等　；电阻丝放出热量的多少，是通过　　来进行判断的；
（2）闭合开关，经过一定的时间，用电阻丝加热的煤油温度升高了△，用电阻丝加热的煤油温度升高了△，那么△　　△（选填“”、“ ”或“” 。
实验二：探究电流产生的热量与电流的关系。
（3）闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电路中的电流变成实验一中电流的2倍，且通电时间保持相同。实验发现：用电阻丝加热的煤油，温度升高量△　　2△（选填“”、“ ”或“” ，该实验说明电流产生的热量与电流　　（选填“成”或“不成” 正比关系。
（4）实验中加热煤油而不用水的主要原因是　　。
【解答】解：（1）电路中电阻丝的连接方式是为了控制电流相等；电阻丝放出热量的多少不能直接观察，是通过温度计的示数变化来进行判断的，这种实验方法叫转换法；
（2）闭合开关，因电流和通电时间相同，，根据可知，经过一定时间，产生的热量多，根据△可知△大于△；
（3）闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电路中的电流变成实验一中电流的2倍，且通电时间相同，根据可知，电阻丝产生的热量是原来的4倍；
根据△可知，用电阻丝（或加热的煤油，温度升高量△’大于2△’，该实验说明电流产生的热量与电流不成正比例关系。
（4）为了在较短的时间内达到明显的实验效果，选用煤油而不用水做实验，主要是由于煤油的比热容小于水的比热容，质量相同吸收相同的热量，温度变化更明显。
故答案为：（1）电流相等；温度计的示数变化；（2）；（3）；电流不成正比；（4）煤油的比热容小于水的比热容。
30．（6分）在测量小灯泡电功率的实验中，提供的器材有：电源、标有“”的小灯泡、滑动变阻器、电阻箱、电流表、电压表、开关及导线若干。
（1）小虎按图甲电路图连接电路，闭合开关，灯泡不亮，此时电压表示数为，电流表示数为，灯泡不亮的原因是 　小灯泡的实际功率太小　；移动变阻器滑片，发现两表示数均不变，则电路连接时存在的问题是 　　。正确连接电路后，小虎为了测量结果更准确，多次调节滑动变阻器，测出了多组数据，并算出了小灯泡电功率的平均值，你认为这样做是否妥当 　　（填“是”或“否” 。
（2）实验中，电流表出了故障，同组的小明设计了图乙所示的电路。
①正确连接电路后，将电阻箱阻值调到最大值。
②闭合开关，将开关拨至“2”位置，当电阻箱的旋钮调至图丁位置时，灯泡恰好正常发光，则电阻箱接入电路的阻值　　。
③再将开关拨至“1”位置，此时电压表示数为，则灯泡额定功率　　。
（3）进一步分析实验数据，可判断小灯泡接入电路后，灯丝阻值的可能范围是 　　。
【解答】解：（1）小灯泡的亮度取决于小灯泡的实际功率，实际功率越大，灯泡越亮，由于电压表示数为，电流表示数为，则
小灯泡的电功率为：，小灯泡的实际功率太小，故小灯泡不发光；
移动变阻器滑片，发现两表示数均不变，说明移动滑片时没有起到变阻作用，此时滑动变阻器相当于一个定值电阻，故电路连接存在的问题是：滑动变阻器接成了两个下接线柱；
小灯泡的电功率随实际电压的变化而变化，不是一个定值，求平均值无意义，故小虎的做法不妥当；
（2）②电阻箱接入电路的阻值；
③电阻箱两端的电压为：，
串联电路中的电流为：，
小灯泡的额定功率为：；
（3）在（1）中，小虎按图甲电路图连接电路，闭合开关，灯泡不亮，电压表示数为，电流表示数为，则
此时小灯泡的电阻为：，
在（2）中，小灯泡正常发光时，电压为，通过的电流为，则
此时小灯泡的电阻为：，
故小灯泡接入电路后，灯丝阻值的可能范围是。
故答案为：（1）小灯泡的实际功率太小；滑动变阻器接成了两个下接线柱；否；（2）②14；③1.14； （3）。
五、计算题：本题共3小题，共20分。
31．（6分）2017年5月18日，中国科学家首次在南海试采可燃冰取得圆满成功，实现了我国天然气水合物开发的历史性突破。可燃冰清洁无污染、储量巨大，是一种非常理想的新型能源。假设“可燃冰”的热值，求：
（1）用“可燃冰”烧水， “可燃冰”完全燃烧放出的热量为多少焦耳？
（2）若加热效率仅为，则被水吸收的热量共有多少焦耳？
（3）这么多热量在一个标准大气压下可以使的水从升高多少摄氏度？
【解答】解：（1）完全燃烧 “可燃冰”放出的热量：
；
（2）已知，，；
由可得：
；
（3）由△可得：
△，
则△，
在一个标准大气压下水沸腾的温度是，故这么多热量通常情况下可以使水从升高到。
答：（1） “可燃冰”完全燃烧放出的热量为；
（2）若加热效率仅为，则杯水吸收的热量共有；
（3）在一个标准大气压下，这么多热量通常情况下可以使水从升高到。
32．（6分）一台电动机正常工作时两端的电压为，线圈的电阻为，通过线圈的电流为，求：
（1）这台电动机正常工作消耗的电能为多少？
（2）线圈中产生的热量是多少？
（3）有多少电能转化为了机械能？
（4）转化为机械能的效率是多少？
【解答】解：
（1）电动机消耗的总电能：
，
（2）这台电动机内产生的热量：
；
（3）转化的机械能：
；
（4）转化为机械能的效率：
。
答：（1）这台电动机正常工作消耗的电能为；
（2）线圈中产生的热量是；
（3）有电能转化为了机械能；
（4）转化为机械能的效率是。
33．（8分）几千年来中国的厨艺最讲究的就是“火候”。现在市场上流行如图所示的新型电饭锅，采用“聪明火”技术，电脑智能控温、控压，智能化地控制食物在不同时间段的温度，以得到最佳的营养和口感，其简化电路如图甲所示。和均为电热丝，是自动控制开关。用电饭锅的“聪明火”煮米饭时，将该电路接入电源，在内，电路总功率随时间变化的图象如图乙所示。求：
（1）内通过的电流。
（2）内电路消耗的电能
（3）内的电功率。
【解答】解：（1）由图乙可知内电饭锅的电功率；
根据可得，通过的电流；
（2）由图乙可知，内加热时间，
时的保温时间，
电饭锅在内消耗的电能：
；
（3）由图甲可知，当开关、闭合时，电路为的简单电路，此时电路中的总电阻最小，电路中的电流最大，电功率最大，电饭锅处于加热状态；
由可得，的阻值：
；
由图乙可知，内电饭锅处于保温状态，由可得，保温时电路中的电流：
，
则保温时的电功率：
。
答：（1）内通过的电流为；
（2）内电路消耗的电能为；
（3）内的电功率为。