中考语文总复习 现代文 第三部分 考点攻略 附录：训练重点一览表 （29张幻灯片）

(共29张PPT)
现代文阅读解题攻略
第三部分 考点攻略
附录：训练重点一览表
七年级上册
第一单元 写景抒情散文阅读 阅读能力训练重点——整体把握写景抒情文章的结构 技法训练1 梳理感情变化，整体把握文章。
技法训练2 抓住景物特点，整体把握文章。
技法训练3 厘清写景顺序，整体把握文章。
写作提升训练重点——情景交融手法在写作中的作用 第二单元 写人抒情散文阅读之一 阅读能力训练重点——突出人物形象的技巧 技法训练4 赏析反复的细节描写的作用。
技法训练5 选取生活小事，以小见大。
技法训练6 由物及人的象征写法。
写作提升训练重点——学会以物象为线索，运用象征手法写人 第三单元 叙事写人散文阅读之一 阅读能力训练重点——借助标题和首、尾段，整体把握中心感情 技法训练7 标题的特点和作用。
技法训练8 首段、过渡段、尾段在内容和结构上的作用。
写作提升训练重点——起笔点题、首尾呼应的写作结构 第四单元 叙事说理群文阅读 阅读能力训练重点——厘清作者论证思路 技法训练9 抓住议论句，厘清作者议论思路。
技法训练10 抓住议论句，厘清由事及理的写作结构。
技法训练11 抓住标志性语句，厘清叙事思路。
写作提升训练重点——由事及理的写作手法在写作中的运用 第五单元 叙事抒情群文阅读 阅读能力训练重点——概括文章的思想感情 技法训练12 借助标题和文章核心词句，概括文章的思想感情。
技法训练13 品读文章的描写，概括文章的思想感情。
技法训练14 借助议论段，概括文章的思想感情。
写作提升训练重点——卒章显志式的作文结尾 第一单元 人物传记和写人散文阅读 阅读能力训练重点——把握人物特征，理解人物感情 技法训练1 概括典型事件，把握人物特征。
技法训练2 抓住议论语句，把握人物特征。
技法训练3 抓住细节描写，把握人物特征。
技法训练4 人物传记中的细节描写的作用。
写作提升训练重点——多角度、同主旨的片段组合式写人作文 七年级下册
第二单元 抒情散文阅读 阅读能力训练重点——体会不同的抒情方式 技法训练5 从排比、呼告、反复等修辞句，体会直接抒情的抒情方式。
技法训练6 在描写中感悟作者的感情倾向，体会间接抒情的抒情方式。
技法训练7 从文章主题的角度，体会作者的感情态度。
写作提升训练重点——借物抒情的写作手法在写作中的运用 第三单元 叙事写人散文阅读之二 阅读能力训练重点——依据详略，把握形象，理解文章中心 技法训练8 运用特写法详写内容，把握人物形象，理解作者感情。
技法训练9 运用衬托法详写内容，把握文章中心主旨。
技法训练10 运用枝干法详写内容，理解文章思想感情。
写作提升训练重点——文章详略安排要得当 第四单元 多种体裁文本阅读 阅读能力训练重点——体会不同表达方式的特点 技法训练11 散文——概述典型事例，体会记叙表达方式的特点。
技法训练12 小说——赏析表现手法，体会描写表达方式的特点。
技法训练13 议论——把握中心论点，体会议论表达方式的特点。
写作提升训练重点——灵活运用多种表达方式 第五单元 状物散文阅读 阅读能力训练重点——把握“物”和“情”，厘清文章结构 技法训练14 把握物线和情线，厘清文章结构。
技法训练15 把握物象的突出特点，理解作者的思想感情。
写作提升训练重点——状物抒情的写作手法在写作中的运用 第六单元 小说阅读之一 阅读能力训练重点——把握小说的三要素 技法训练16 根据标志性语句，概述故事情节。
技法训练17 根据故事情节和人物描写，分析人物形象。
技法训练18 根据环境特点和出现位置，分析环境描写的作用。
写作提升训练重点——人物描写手法在写作中的作用 第一单元 新闻阅读 阅读能力训练重点——把握不同新闻体裁的结构和写法特点 技法训练1 新闻消息阅读——概述报道，结构清晰。
技法训练2 新闻特写阅读——典型瞬间，细致描写。
技法训练3 新闻通讯阅读——叙事完整，感情鲜明。
技法训练4 新闻评论阅读——就事论理，叙议结合。
写作提升训练重点——拟写新闻标题 八年级上册
第二单元 写人抒情散文阅读之二 阅读能力训练重点——掌握刻画人物的方法 技法训练5 选取典型事例，刻画人物形象。
技法训练6 记叙中穿插议论和抒情，丰满人物形象。
技法训练7 运用欲扬先抑手法，突出人物形象。
技法训练8 运用环境描写，烘托人物形象。
写作提升训练重点——选取典型事例，写出人物的品质与性格 第四单元 散文分类阅读 阅读能力训练重点——提炼线索，分析各类散文的情线和思路 技法训练9 提炼叙事线索，梳理感情变化。
技法训练10 以事物的特点为线索，体会象征意义和感情。
技法训练11 围绕中心观点，梳理说理思路。
技法训练12 把握叙写的事、物、景的线索，梳理感情变化。
写作提升训练重点——托物言志写法在作文中的运用 第五单元 说明文阅读之一 阅读能力训练重点——把握说明对象及特征 技法训练13 关注标题，把握说明对象。
技法训练14 分析标题的语法结构，把握说明对象。
技法训练15 关注关键词句，把握说明对象的特征。
技法训练16 关注连接词，把握说明对象的特征。
写作提升训练重点——抓住事物特征，条理清晰地介绍说明对象 第一单元 小说阅读之二 阅读能力训练重点——赏析环境描写的作用 技法训练1 环境描写的作用——渲染气氛，烘托人物。
技法训练2 环境描写的作用——交代背景，铺垫下文。
技法训练3 环境描写的作用——推动故事情节发展。
写作提升训练重点——环境描写手法在写作中的运用 八年级下册
第二单元 说明文阅读之二 阅读能力训练重点——厘清说明顺序 技法训练4 确定说明对象，勾画表示空间转换的词语，厘清空间顺序。
技法训练5 确定说明对象，勾画表示时间转换的词语，厘清时间顺序。
技法训练6 确定说明对象，勾画关键句，厘清逻辑顺序。
写作提升训练重点——排比段式文章的写作顺序 第四单元 议论文阅读之一 阅读能力训练重点——把握中心论点 技法训练7 根据标题（观点），确定中心论点。
技法训练8 根据标题（论题），确定中心论点。
技法训练9 根据开头、结尾关键句，确定中心论点。
技法训练10 根据分论点，确定中心论点。
写作提升训练重点——观点明确、层次清晰，增强演讲稿的说服力和感染力 第五单元 游记阅读 阅读能力训练重点——把握游记的所至、所见、所感 技法训练11 厘清作者的游踪线索（移步换景、定点观察）。
技法训练12 从多种修辞手法、多个角度赏析景物的特点。
技法训练13 把握作者的游感。
写作提升训练重点——情景感悟式作文的写作方法 第二单元 议论文阅读之二 阅读能力训练重点——把握论证结构，厘清论证思路 技法训练1 把握“总—分—总”式论证结构，厘清论证思路。
技法训练2 把握并列式论证结构，厘清论证思路。
技法训练3 把握层进式论证结构，厘清论证思路。
技法训练4 把握对照式论证结构，厘清论证思路。
写作提升训练重点——合理安排结构：变线型结构为板块结构 九年级上册
第四单元 小说阅读之三 阅读能力训练重点——把握情节结构，分析叙事手法（插叙） 技法训练5 根据事件的发展顺序，把握情节结构，厘清故事情节。
技法训练6 根据人物的活动、感情变化，把握情节结构，厘清故事情节。
技法训练7 根据小说的线索，把握情节结构，厘清故事情节。
技法训练8 分析叙事手法（插叙），厘清故事情节。
写作提升训练重点——合理设置记叙顺序 第五单元 议论文阅读之三 阅读能力训练重点——把握论据的类型及其作用 技法训练9 辨析论证方式，厘清批驳思路。
技法训练10 辨析论据的类型，分析论据的作用。
技法训练11 概述事实论据，分析论据的作用。
技法训练12 补充论据，厘清分论点与论据的关系。
写作提升训练重点——合理利用材料，为议论文增秀添色 第六单元 小说阅读之四 阅读能力训练重点——赏析表现手法，分析人物形象 技法训练13 赏析伏笔和铺垫的手法，分析人物形象。
技法训练14 运用对比手法，突出人物形象。
技法训练15 运用侧面描写手法，突出人物形象。
技法训练16 赏析人物描写手法，分析人物形象。
写作提升训练重点——学会运用细节描写来刻画人物、表达情感 第二单元 小说阅读之五 阅读能力训练重点——赏析词句的表达效果 技法训练1 词语的赏析。
技法训练2 句子的赏析。
写作提升训练重点——语言表达在写作中的运用 九年级下册
第四单元 议论文阅读之四 阅读能力训练重点——辨析论证方法，分析事例与论点的关系 技法训练3 辨析论证方法及其作用——举例论证。
技法训练4 辨析论证方法及其作用——道理论证。
技法训练5 辨析论证方法及其作用——对比论证。
技法训练6 辨析论证方法及其作用——比喻论证。
写作提升训练重点——对比手法在写作中的运用 第五单元 剧本阅读 阅读能力训练重点——分析人物，把握冲突，品味语言 技法训练7 分析人物形象，把握戏剧冲突。
技法训练8 品味剧本语言——台词和舞台说明。
写作提升训练重点——如何避免记叙文的平铺直叙 谢 谢