北师大版生物七年级上册 4.1 细胞分化形成组织课件（共15张PPT）

(共15张PPT)
第1节 细胞分化形成组织
受精卵是如何发育成多细胞生物体的？
一、创设情境，导入新课
第1节 细胞分化形成组织
思考：正常的细胞会不会一直分裂下去？
还会发生什么变化吗？
（一）细胞分化形成组织
任务：模拟“受精卵发育成生物体的过程 ”，
用纸片和箭头表示。
材料：不同颜色形状的纸片（不同纸片代表
不同的细胞），胶棒，白纸。
二、自主学习，合作探究
思考：不同部位的细胞在形态、结构、功能方面一样吗？相同部位的细胞呢？
肠系膜间皮
人体血液
心肌
运动神经
植物根尖
洋葱内表皮
番茄果肉
草本植物茎
观察、比较八个部位细胞群中的细胞特点，
识别出每个细胞群中细胞的形态、结构。
许多形态相似、结构、功能相同的细胞联合在一起的细胞群。
组 织
在生物体生长发育过程中,绝大多数细胞发生了变化,形成了多种多样的细胞的过程。
细胞分化
（一）细胞分化形成组织
二、自主学习，合作探究
任务：
1、阅读课本第56页，完成概念。
2、再加工，调整模型；概述组织的形成过程。
（二）人和动物的基本组织、植物的主要组织
二、自主学习，合作探究
任务：识别人和动物的四种基本组织、
植物的四种主要组织，完成下列问题。
方法：观察课本图4-1和图4-2，阅读第57-59页。
结缔组织
肌腱
韧带
种类最多 分布广泛
分生组织
分 裂
分 化
保护组织
营养组织
输导组织
（二）人和动物、植物的主要组织
二、自主学习，合作探究
（1）如果你的手指被割破,感到很疼,又流了许多血,你认为这与人体的哪些组织有关？
（2）橘子含有多种有机酸和维生素，尤其是维生素C的含量丰富。分析一个橘子都有哪些组织构成的？橘子刚结出时很小，能不断长大，主要跟什么组织有关？为什么？
上皮组织、神经组织、结缔组织。
保护组织、营养组织、输导组织。
分生组织，不断分裂产生新细胞。
（二）人和动物的基本组织、植物的主要组织
上皮组织
结缔组织
肌肉组织
神经组织
分生组织
保护组织
营养组织
输导组织
动物组织
植物组织
识别各种组织
三、归纳总结，能力提升
组
织
谢 谢