冀教版 数学二年级上册 2.4 解决问题 （课件） （共21张PPT）

(共21张PPT)
2.4 解决问题
二年级上册
教
学
目
标
2.能运用已有的知识回答“猜一猜”的问题，能自己设计情境，提出数学问题；
1.经历自主选择合适的信息提出问题、分析问题、解决问题的过程；
3.对“猜一猜”活动有好奇心，获得成功的体验，培养数感和数学学习的自信心。
1.算一算 。
温故知新
37＋26＋34
92－27－44
83－（30＋26）
55－（62－19）
= 63 + 34
= 97
= 83 - 56
= 27
= 65 - 44
= 21
= 55 - 43
= 12
2.两队都上船后，船上还有多少个空座位？
温故知新
90－45－25＝20（个）
答：两队都上船后，船上还有20个空座位。
合作交流
你了解到哪些信息？你能提出哪些问题？
解决问题
规律探究
规律探究
猜一猜
我用50元买了一件物品，还剩20多元，猜一猜我买的可能是哪件物品。
规律探究
聪聪买了一件20多元的物品，因为50元花了20多元还剩20多元。
可能买了1个布娃娃。
规律探究
也可能买了一本《童话故事》。
我知道，聪聪买了一个书包。
规律探究
小组几个同学一起，做猜一猜的游戏。
还有其他可能吗？
规律探究
规律探究
我用100元买了两件物品，还剩30多元，猜一猜我买的可能是哪两件物品。
可能买了一个足球和一本《童话故事》。
可能买了一个足球和一个书包。
判断:两本书一共21+9=30（元）。 （ ）
解答时一定要认真审题,21+9得出的是连环画的价钱，求两本书的价钱应该是连环画的21+9元再加上故事书的21元。21+9+21=51（元），两本书一共51元。
×
小小裁判员
我每本21元。
我比故事书贵9元。
自己提出问题并解答。
　
　
　
小迷糊
一共做了多少面？
26 + 30 - 16 = 40(面）
一共做了多少面？
26 + 30 = 56(面）
30 - 16 = 14(面）
56 + 30 +14 = 100(面）
16
错误解答
正确解答
1.王奶奶养的公鸡、母鸡和鸭子的只数如下：
巩固练习
自己提出问题并解答。
一共养了多少只？
18 + 35 + 26 = 79(只）
答：一共养了79只。
2.已经贴好了41幅，还剩多少幅画没贴好？
巩固练习
27＋36-41＝22（幅）
答：还剩22幅画没贴好。
3.口算。
巩固练习
42－（6＋34）＝
55＋30＋8＝
56－3＋9＝
74－（80－6）＝
37＋10－5＝
81－7－70＝
85
93
74
53
47
74
40
4
62
42
2
0
4.夺红旗。
巩固练习
25
＋36
－47
＋58
－23
＋19
61
14
72
49
68
巩固练习
5. 把16、17、18、19这4个数填入 中。
＋
－
＝
小提示：可以把等式变化一下，也可以把4个数分分组。
+
+
=
16
19
17
18
16
19
16
17
18
18
19
17
……
1、我们可以根据信息自己提出问题并解答。
2、我们也可以根据问题找到有关信息进行分析、解答。
课堂小结
你学会了哪些知识？
选择合适的信息提出问题、分析问题、解决问题.
再见