冀教版 数学二年级上册 3.2.2 4的乘法口诀 （课件）（共22张PPT）

(共22张PPT)
3.2.2 4的乘法口诀
二年级上册
教
学
目
标
2.熟记4的乘法口诀，能用口诀进行计算；
1.在摆正方形的数学活动中，经历4的乘法口诀的归纳过程；
3.在归纳口诀和编儿歌的过程中，初步体会总结归纳乘法口诀的方法。
1.
温故知新
3 2 6 2 3 6
二三得六
2.看图直接说口诀。
温故知新
二三得六
三三得九
二二得四
一二得二
合作交流
用小棒摆正方形。
摆1个正方形用4根小棒。
看，我摆的！
我摆了4个……
合作交流
根据摆正方形用的小棒根数，可以总结出4的乘法口诀。
4的乘法口诀
规律探究
规律探究
4
4×1=4 或 1×4=4
一四得四
规律探究
4 + 4 = 8
4 × 2 = 8 或 2 × 4 = 8
二四得八
规律探究
4 + 4 + 4 = 12
4 × 3 = 12 或 3 × 4 = 12
三四十二
规律探究
4 + 4 + 4 + 4 = 16
4 × 4 = 16 或 4 × 4 = 16
四四十六
规律探究
你现在知道4的乘法口诀了吗？
十六
十二
得八
规律探究
我们都学过哪些乘法口诀？
一一得一
一二得二
二二得四
一三得三
二三得六
三三得九
一四得四
二四得八
三四十二
四四十六
判断:4×3=12,计算时用到的口诀是四三十二。 （ ）
4×3=12和3×4=12,计算时用到的都是同一句口诀三四十二。
×
小小裁判员
阿姨买了3盒点心，每盒4块，一共有多少块？
　
　
　
小迷糊
4 + 3 = 7（块）
4 × 3 = 12（块）
答：一共有12块.
错误解答
正确解答
1.对口诀 。
巩固练习
三三
得九
三四
一二
二二
二三
四四
二四
十二
得六
得二
十六
得四
得八
2.吹泡泡。
巩固练习
4×2＝
1×4＝
3×4＝
二四（ ）
4×3＝
四四（ ）
4
12
8
12
十六
得 八
3.填一填
巩固练习
吃饭时每人需要一双筷子，4个人需要（ ）根筷子。
8
4.算一算，填在表里。
巩固练习
车厢的节数 1 2 3 4
人数
4
8
12
16
妈妈买4个面包要花多少钱？
妈妈买2包饼干要花多少钱？
5.帮妈妈算一算。
巩固练习
4 × 3 12
4 × 2 8
1、4的乘法口诀有4句,每相邻两句口诀的积相差4。
2、4的乘法口诀除了最后一句,每一句都可以写出两个乘法算式。
课堂小结
你学会了哪些知识？
4的口诀：一四得四，二四得八，三四十二，四四十六.
再见