(共23张PPT)
5.1 不带小括号的两级混合运算
三年级上册
34
学
习
目
标
经历自主解决问题,尝试将分步计算改写为综合算式计算的过程;
1
理解两级混合运算的运算顺序;
2
能进行简单的整数四则混合运算;
3
获得成功的学习体验,感受运算顺序的合理性。
4
1.先计算,再把两个算式合成一个算式。
温故知新
122 + 140=
262-131=
122+ 140- 131
605 + 272=
745-140=
=262- 131
=131
745 - 140+ 272
=605+ 272
=877
262
131
605
877
2.算一算。
温故知新
25+32-17= 66-51+81=
18+22-14= 72-11-42=
40
96
26
19
加减混合运算按照从左到右的顺序依次计算。
合作交流
观察情境图,说一说你发现了什么?
一共有多少瓶饮料?
合作交流
一共有多少瓶饮料?
不带小括号的两级混合运算
规律探究
规律探究
一共有多少瓶饮料?
①用连加法计算
24+24+24+12
=84(瓶)
答:一共有84瓶饮料。
规律探究
一共有多少瓶饮料?
②先算3箱的瓶数,再加箱外的12瓶。
24×3
=72(瓶)
72+12
=84(瓶)
答:一共有84瓶饮料。
规律探究
24×3
=72(瓶)
72+12
=84(瓶)
规律探究
24×3+12
12+24×3
=72+12
=84(瓶)
=12+72
=84(瓶)
答:一共有84瓶饮料。
规律探究
买整箱的葡萄酒,平均每瓶比零售价便宜多少钱?
观察情境图,说一说你发现了哪些数学信息?
说一说该怎么计算?
规律探究
480÷6=80(元)
86 - 80=6(元)
86 -480÷6
=86 - 80
=6(元)
答:每瓶便宜6元钱。
规律探究
24×3+12
=72+12
=84(瓶)
86 -480÷6
=86 - 80
=6(元)
一个算式里,既有乘法、除法、又有加法、减法,要先算乘、除法。
判断:计算285-85×2,先算285-85=200,再算200×2=400。( )
一个算式里,既有乘法又有减法,要先算乘法。计算285-85×2要先算85×2=170,再算285-170=115。
×
小小裁判员
小迷糊
错误解答
正确解答
计算45+36÷9。
45+36÷9
=81÷9
=9
45+36÷9
=45+4
=49
巩固练习
1.先说一说运算顺序,再计算。
24+246÷6
40×5 -162
240 -24×6
220 -175÷5
=24+41
=65
=200 -162
=38
=240 -144
=96
=220 -35
=185
2.电子城上半月卖出计算机850台,下半月卖出计算机的台数是上半月的2倍。
巩固练习
(1)这个月共卖出计算机多少台?
(2)下半月比上半月多卖出计算机多少台?
850+850×2=2550(台)
答:这个月共卖出计算机2550台。
850×2 - 850=850(台)
答:下半月比上半月多卖出计算机850台。
3.学校买来5盒羽毛球,每盒12个。用去20个,还剩下多少个?
巩固练习
12×5-20=40(个)
答:还剩下20个。
4.学校买3个篮球花了 294元,买一个足球花了 58元。
巩固练习
买一个篮球比买一个足球多花多少钱?
所提问题不唯一。
294÷3-58=40(元)
5.在 里填上合适的数。
巩固练习
98- ×3=29
÷4+32=49
45- ÷5=18
45÷3- =10
23
68
135
5
1、在一个没有小括号的算式里,既有乘法、除法,又有加法、减法,要先算乘法、除法。
2、不管乘法、除法在算式前,还是后,都要先计算。
课堂小结
你学会了哪些知识?
不带小括号的两级混合运算要先算乘除.
再见