1.2比大小、轻重（课件） 数学 一年级上册(共19张PPT)冀教版

(共19张PPT)
一年级上册
1.2 比大小、轻重
情境导入
同学们，喜欢汽车吗？你见过什么样的汽车？
本节目标
1、结合熟悉的事物，经历比较大小．轻重的过程。
2、能比较具体物品的大小；能根据自己的生活经验说出哪个物体轻，哪个物体重。
3、感受数学与生活的密切联系，培养简单的数学思维。
预习反馈
预习反馈
最重的□里涂红色，最轻的□里涂绿色
课堂探究
公共汽车大，小汽车小
课堂探究
饼干筒大，魔方小
课堂探究
大象大，松鼠小
典例精析
比一比，谁大谁小？
黄球大，红球小
课堂探究
哪个重？哪个轻？
饮料重，面包轻
课堂探究
哪个重？哪个轻？
西瓜重，苹果轻。
课堂探究
用手掂一掂。
重
轻
典例精析
比一比谁轻谁重？
苹果重，梨轻
随堂检测
哪个大？哪个小？
哪个轻？哪个重？
气球大，篮球小
篮球重，气球轻
随堂检测
哪个最重？哪个最轻？
西瓜最大，桔子最小
哪个最大？哪个最小？
西瓜最重，桔子最轻
把○涂色。最重的涂红色，最轻的涂黄色。
○
○
○
随堂检测
把□涂色。最轻的涂黄色，最重的涂红色。
□
□
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随堂检测
本课小结
比较大小和轻重时要说明白谁和谁比。
作业布置
找一找你身边的物品，
比一比大小或者轻重。