2021-2022学年人教版物理八年级每日突破
第1章 第1节 长度和时间的测量
一、单选题
1. 要测量1元硬币的厚度,下列方法最佳的是( )
A.用刻度尺仔细地测量1元硬币的厚度
B.用刻度尺测量10个1元硬币叠加起来的总厚度,再除以10,求平均值
C.用刻度尺多次测量1元硬币的厚度,然后求平均值
D.用刻度尺分别测量10个1元硬币的厚度,然后求平均值
2. 下列关于误差和错误的说法,正确的是( )
A.测量中的误差和错误都是可以避免的
B.测量中的误差和错误都是不可避免的
C.测量中的误差是由于未遵守操作规则而引起的
D.改进实验方法,选用精密的测量工具,可以减小误差
3. 为盛迎新中国成立70周年,工作人员将一枚重新复制的中华人民共和国国徽悬挂在天安门城楼上(如图)。根据图片信息,请你估测天安门城楼上国徽的高度约为( )
A.1.5m B.3m C.4.5m D.6m
4. 如图是某单位组织党日活动时的合影,根据照片信息可判断出他们所用党旗的规格是( )
A.长96cm,宽64cm B.长144cm,宽96cm
C.长192cm,宽128cm D.长288cm,宽192cm
5. 下列有关误差的说法中,正确的是( )
A.多次测量取平均值可以消除误差
B.误差是不遵守仪器的使用规则产生的
C.只要认真测量,就可以避免误差
D.选用精密仪器测量可以减小误差
6. 下列图中,关于刻度尺使用方法正确的是( )
A. B.
C. D.
7. 在测量中误差是不可避免的,下列做法对于减小误差没有帮助的是( )
A.使用分度值更小的测量工具
B.多次测量取平均值
C.请老师帮忙读数
D.改进和优化测量方法
8. 图中物体的长度是( )
A.2.8cm B.2.80cm C.8.8cm D.8.80cm
9. 时间的国际单位是( )
A.小时 B.秒 C.毫秒 D.年
10.下列测量中,采用了比较合理的方法的是( )
A.测量地图上路线长度时,用一根有弹性的橡皮筋和曲线重合来测量
B.测量物理课本一张纸的厚度,先测出200页同样纸的厚,然后除以200
C.测乒乓球的直径时,直接测量就可以了
D.测自行车通过的路程,可先记下车轮转过的圈数N,再乘以车轮的周长L
二、填空题
11.使用刻度尺时零刻度线对准被测物体的一端,有刻度的一边要紧靠被测物体且与被测边长保持 ________,读数时,视线要 ________刻度线,读出准确值和 ________.记录时,不但要记录数值,还要注明 ________.
12.一个测量数据分别为28.4cm,测量时所用工具的分度值是________,准确值是________,估计值是________.
13.(1)如图甲所示,该刻度尺的分度值为______,测得木块的长度是_____cm;
(2)如图乙所示,圆环的直径为__________cm;
(3)如图丙所示,秒表的读数为_______s。
14.某同学测量物体长度的方法如图所示。他在测量中的错误有:
(1)______;
(2)_______;
(3)_______。
15.如图所示,铅笔的长度为______cm。图中秒表的读数是______s。
16.使用刻度尺前要注意观察它的零刻线、量程和_______。如图所示,用刻度尺测量物体A的长度,则该尺的分度值是_______,所测物体的长度是_______cm。
17.如图甲中金属片的长度是________cm;图乙中机械秒表的示数是________s.
18.如图所示,用刻度尺测量物体的长度,读数时视线正确的是_____(选填“A”或“B”),测出该物体的长度是_____cm.
19.如图所示,读数时视线正确的是__________(选填“A”或“B”),物体的长度为__________cm。
20.如图所示,用最小刻度不同的刻度尺测量物体A的长度:
(1)图(a)中,刻度尺的分度值是_____,物体A长度为_____cm;
(2)图(b)中,刻度尺的分度值是_____,物体A长度为_____cm。
三、实验题
21.在“用刻度尺测量长度”的实验中,甲、乙两位同学用刻度尺测量同一木块的长度,如图甲、乙所示。
(1)所用刻度尺的量程是______cm。
(2)从刻度尺的放置而言,______同学的测量方法不正确。
(3)测得木块的长度为______cm.
22.小明欲测量一根长为L的细铜丝的直径,他的实验步骤如下:
A、将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的长度L1;
B、将细铜丝紧密排绕在铅笔杆上;
C、数出排绕在铅笔杆上的细铜丝的圈数n;
D、用刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝绕圈总长度L2;
E、用铜丝的长度L1除以铜丝的圈数n,即得细铜丝的直径d。
(1)以上步骤中,没有必要的步骤和错误的步骤分别______和______;
(2)错误的步骤应更正为______;
(3)小明共测三次,而每次都将铜丝重新绕过,并放在刻度尺上不同部位读数,结果三次读数都不同,产生误差的原因有哪些?(____)
①铜丝本身粗细不均匀
②读数时由于粗心,小数点记错位置
③刻度尺本身刻度不均匀
④每次排绕的松紧程度不相同
A.①② B.②③ C.①③④ D.①②③④
2021-2022学年人教版八年级上册物理第1章第1节长度和时间的测量(参考答案)
一、单选题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B D B C D D C B B D
二、填空题
11.平行 垂直 估读值 单位
12.1cm 28cm 0.4cm
13.1mm 3.80 1.30 337.5
14.物体的一端没有与一条刻度线对齐 刻度线没有紧贴被测物体 视线没有与尺面垂直
15.7.50 335
16.分度值
1mm 2.82
17.2.80 32
18.B 1.36
19.B 2.45~2.47
20.1cm 2.4 1mm 2.40
三、实验题
21.0~10cm 乙 3.80
22.A E 用铜丝绕圈总长度L2除以铜丝的圈数n,即得细铜丝的直径d C