冀教版数学一年级上册 5.1 5以内加法（1）课件（19张PPT）

(共19张PPT)
一年级上册
5.1 5以内加法（1）
情境导入
一共做了几朵花？
本节目标
1、通过熟悉的情境和操作活动，经历把两部分合在一起抽象为加法运算的过程。
2、体会加法的意义。认识“＋”，会写读加法算式，会根据直观图进行加法计算。
3、积极参加动手操作和交流活动，激发学生学习加法计算的兴趣。
预习反馈
3 1 4
预习反馈
算一算
2 3 5
1 2 3
课堂探究
3 ＋ 2 ＝ 5
加号
读作：3加2等于5。
典例精析
照样子摆一摆，填一填。
1 1 2
2 1 3
2 2 4
3 1 4
课堂探究
一共有几个小朋友？
2 1 3
2 1 3
课堂探究
1 ＋ 4 ＝
5
2 ＋ 2 ＝
4
课堂探究
填空
4
3 4
2 2 4
课堂探究
3
3 4
4 1 5
课堂探究
先摆一摆，再填上得数。
2 ＋ 3 ＝
4 ＋ 1 ＝
随堂检测
5
5
看图填空。
1 ＋ 2 ＝
1 ＋ 3 ＝
随堂检测
3
4
1 ＋ 1 ＝
2 ＋ 1 ＝
随堂检测
看图填空。
2
3
随堂检测
3 ＋ ＝ 5
2 ＋ ＝ 4
1 ＋ ＝ 5
2
2
4
随堂检测
本课小结
把两部分合在一起用加法计算
作业布置
你能列出什么加法算式？
一共做了几朵花
我们做了3朵红花
2朵黄花。
我们做了3朵红花
2朵黄花。
993+1
=口口+口=口
∞s
口+口-口
口口口
口+口=口
y口口口