小升初语文专题复习： 递进关系 课件(共13张PPT)

(共13张PPT)
递进关系
重点1
递进关系，是指后一句须以前一句为基点、并在程度或范围上比前一句有更进一层的语义关系。
重点2
“更”、“而且”、
“甚至”、“尤其”、
递进关系常用关联词语
“特别”、“何况”、
不但……
而且……
他这两手不但坚硬，而且灵巧。
小萍不但歌唱的好，还会跳芭蕾舞。
递进关系
例 1
重点3
火箭队老板大赞姚明不光球技出色还很懂得生活。
那雨却下得大了，而且下了一整天。
例 2
用关联词语将两个句子连起来。
他功课好。
人缘也好。
他不但功课好，而且人缘也好。
给句子填上合适的关联词语。
1
汶川地震，（ ）造成了人民财物重大损失，（ ）使许多家庭失去了亲人。
不但
也
用递进关系的关联词语造句。
平时的人就很多，何况是春节期间呢？
小伙不但能做一手绝妙的木工活，而且还是个远近闻名的孝子。
1、他已经跑了三千米了， 还不觉得累。
解析：这一句中使用了表递进关系的关联词“而且”，但前后两分句间并不存在递进关系，而是 转折关系，故应将“而且”改为“但”。
而且
但
下列关联词语运用是否正确？为什么？
解析：“既……更…….”表示递进关系。内容不合逻辑。应改为”既没见过他，更不了解他。“
对于这个人，我既 ，更 。
不了解他
没见过他
下列关联词语运用是否正确？为什么？
他自己不和老师讲， 要我讲。
关联词语滥用
解析：本句是转折关系，不是递进关系。滥用“并且”，使语意表达不清。应把“并且”改为“却”。
并且
却
一、运用了常用递进关系的关联词语
二、从以下几方面考虑选用关联词语
1.分析关联词语
的分配是否合理
2.内容符合逻辑
3.不滥用关联词语
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