2.1.1 整十、整百数乘一位数（课件） 三年级数学上册(共20张PPT)冀教版

(共20张PPT)
2.1.1 整十、整百数乘一位数
三年级上册
9
学
习
目
标
会口算一位数乘整十数、整百数的乘法；
1
经历探索一位数乘整十数、整百数的口算方法；
2
积极参加数学活动，感受数学与生活的联系；
3
体会数学在生活中的作用，丰富生活经验.
4
3×5＝
2×6＝
8×9＝
6×7＝
9×5＝
7×4＝
15
12
72
42
45
28
问题：直接说出得数，并说一说你用的是哪句口诀。
口算。
温故知新
30×5＝ 80×9＝ 90×5＝
20×6＝ 60×7＝ 70×4＝
尝试解答并说说你是怎么算的：
150
120
720
420
450
280
温故知新
整十、整百数乘一位数的口算方法
规律探究
1. 仔细观察，你知道了什么？
2. 你能提出用乘法解决的数学问题吗？
合作交流
乐乐书店新到300本《保健小常识》。
合作交流
（1）第一周卖出去4包，一共卖出去多少本？
乐乐书店新到300本《保健小常识》。
合作交流
（1）第一周卖出去4包，一共卖出去多少本？
方法一：
20+20+20+20=80（本）
合作交流
方法二：
20+20=40（本）
40+40=80（本）
（1）第一周卖出去4包，一共卖出去多少本？
合作交流
方法三：
20×4=80（本）
答：一共卖出去80本.
（1）第一周卖出去4包，一共卖出去多少本？
合作交流
一本6元，求80本卖的钱数，用乘法
80×6=
480（元）
答：一共卖了480元.
（2）80本《保健小常识》一共卖了多少元钱？
合作交流
一本6元，求300本卖的钱数，用乘法
300×6=
1800（元）
答：一共卖了1800元.
（3）如果300本《保健小常识》都卖出去，可以卖多少元钱？
口算整十、整百的数乘一位数，可以先用乘法口诀计算一位数与多位数0前面的数的积，再看多位数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。
规律总结
小小裁判员
判断：
口算：
60×5＝ 300 (　　)
口算整十、整百数乘一位数时，不能忽略整十、整百数中的“0”.
×
　
　
　
小迷糊
口算：
8×500＝
8×500＝400
8×500＝4000
错误解答
正确解答
口算整十、整百数乘一位数时，不能忽略整十、整百数中的“0”.
巩固练习
＝56
＝560
＝ 5600
＝ 27
＝ 270
＝2700
＝ 30
＝ 300
＝ 3000
巩固练习
2. 强强和明明各跑了多少米？
400×4＝1600(米)　400×3＝1200(米)
答：强强跑了1600千米，明明跑了1200千米。
巩固练习
3. 一只小梅花鹿的体重是30千克。
（1）这只老虎的体重是多少千克？
（2）这只老虎比这只小梅花鹿重多少千克？
150－30＝120(千克)
答：这只老虎比这只小梅花鹿重120千克。
30×5＝150(千克)
答：这只老虎的体重是150千克。
课堂小结
你学会了哪些知识？
我知道…….
整十、整百数乘一位数的口算方法：先把整十、整百数0前面的数与一位数相乘，计算出积后再看乘数末尾有几个0，有几个0就在积的末尾添上几个0。
再见