3.5共点力的平衡 同步练习-2021-2022学年高一上学期物理人教版（2019）必修第一册（Word含答案）
文档属性
| 名称 | 3.5共点力的平衡 同步练习-2021-2022学年高一上学期物理人教版（2019）必修第一册（Word含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 143.7KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（2019） | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2021-11-10 08:10:19 | ||
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文档简介
3.5共点力的平衡
一、单选题
1.如图所示一物块质量分布均匀，贴在竖直的墙边，在一个竖直向上且过重心的力F的作用下处于静止状态，则此时物块受到的力有（ ）
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
2.跳水一直是我国的优势项目，如图所示，一运动员站在3m跳板上，图中F1表示人对跳板的弹力，F2表示跳板对人的弹力，则（ ）
A. 先有F1后有F2
B. F1与人所受重力是一对平衡力
C. F1和F2大小相等、方向相反，是一对相互作用力
D. 因人离开跳板前具有向上的加速度，所以F2大于F1
3.一个物体受到三个共点力的作用，在下列给出的几组力中，能使物体处于平衡状态的是（ ）
A. F1=2N、F2=5N、F3=6N B. Fl=5N、F2=7N、F3=13N
C. Fl=2N、F2=8N、F3=5N D. F1=20N、F2=10N、F3=1N
4.如图所示，质量为 的物体A以一定的初速度 沿粗糙斜面上滑，物体A在上滑过程中受到的力有（ ）
A. 向上的冲力、重力、斜面的支持力、沿斜面向下的摩擦力
B. 重力、斜面的支持力、沿斜面向下的摩擦力
C. 重力、斜面的支持力、下滑力
D. 重力、对斜面的正压力、沿斜面向下的摩擦力
5.如图所示，以下四图中的球均为光滑的，地面水平，所有物体均处于静止状态，其中甲、丙图中细线均处于拉直状态，则以下说法正确的是（ ）
A. 甲、乙中的球均受到两个弹力的作用
B. 丙、丁中的球均受到两个弹力的作用
C. 球受到弹力的作用是因为球发生了弹性形变要恢复原状，从而受到了弹力的作用
D. 如果已知球的形变量上，则一定可以求出球产生的弹力为F = k x
6.如图所示，一人站在自动扶梯的水平踏板上，随扶梯斜向上匀减速运动，以下说法正确的是（ ）
A. 人受到重力和支持力的作用
B. 人受到重力、支持力和向右的摩擦力的作用
C. 人受到重力、支持力和向左的摩擦力的作用
D. 人受到重力、支持力和与速度方向相同的摩擦力的作用
7.如图所示，物体A被水平力F压在竖直墙壁上静止不动。撤去力F后，A沿墙壁下落，若不计空气阻力，则下落过程中A受到的力的个数为（ ）
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
8.如图，上网课时小明把手机放在斜面上，手机处于静止状态。则斜面对手机的（ ）
A. 支持力竖直向上 B. 支持力小于手机所受的重力
C. 摩擦力沿斜面向下 D. 摩擦力大于手机所受的重力沿斜面向下的分力
二、多选题
9.一本书放在水平桌面上，则（ ）
A. 书所受到的重力和桌面对书的支持力是一对作用力和反作用力
B. 书对桌面的压力就是书的重力，是同一性质的力
C. 桌面对书的支持力的大小等于书的重力，他们是一对平衡力
D. 书对桌面的压力与桌面对书的支持力是一对作用力和反作用力
10.如图所示，物块A的质量为1.5m，物块B的质量为0.5m，M为轻质硬弹簧，整个系统处于静止状态，物体与弹簧、弹簧与地面之间接触但不粘连。下列说法正确的是（ ）
A. B受两个力，A受三个力
B. B对A的压力和A对B的支持力是一对平衡力
C. A对弹簧的压力与弹簧对A的支持力是一对相互作用力
D. 地面对弹簧的支持力和弹簧对A的支持力是同一个力
11.细绳拴一个质量为m的小球，小球用固定在墙上的水平弹簧支撑，小球与弹簧不粘连。平衡时细绳与竖直方向的夹角为53°，如图所示。（已知cos 53°＝0.6，sin 53°＝0.8，重力加速度为g）下列说法正确的是（ ）
A. 小球静止时弹簧的弹力大小为 mg B. 小球静止时弹簧的弹力大小为 mg
C. 小球静止时细绳的拉力大小为 mg D. 小球静止时细绳的拉力大小为 mg
12.如图所示，位于斜面上的物块m在沿斜面向上的力F的作用下，处于静止状态，则斜面作用于物块的静摩擦力的（ ）
A. 方向可能沿斜面向上 B. 方向可能沿斜面向下 C. 大小可能等于零 D. 大小可能等于F
三、实验探究题
13.用如图所示装罝测定木块与木板间动摩擦因数.安装好电火花计时器，连接好纸带，用矩形垫垫高木板固定有计时器的一端，左右移动矩形垫，直到给木块一个合适的初速度时，打出的纸带上任意相邻两点间的距离相等.某同学测出了以下物理量：木块质量m、矩形垫高度h、木扳长度L、纸带上任意相邻两点间距离 、图中O与A点间距离 和 与 点间距 .
（1）要求打出的纸带上任意相邻两点间的距离相等，是为了让木块受到的合外力大小等于_____(填序号).
A.零
B.滑动摩擦力
C.木块重力
D.木块重力平行于木板的分力
（2）用该同学测出的物理量计算木块与木板间动摩擦因数的公式是 ________(选用测出的物理量符号表示，重力加速度为 ).
（3）写出一条提高测量结果准确程度的建议：________.
四、计算题
14.如图所示在光滑竖直墙壁上用网兜把足球挂在A点，已知足球的质量m=0.5kg，网兜的悬绳与墙壁的夹角α=37°，网兜的质量不计，g取10m/s2 ， sin37°=0.6，cos37°=0.8。求：悬绳的拉力F1的大小；足球对墙的压力F2的大小。
15.如图所示，质量为M的直角三棱柱A放在水平地面上，三棱柱的斜面是光滑的，且斜面倾角为θ，质量为m的光滑球放在三棱柱和光滑竖直墙壁之间，A和B都处于静止状态，求地面对三棱柱的支持力和摩擦力各为多少？
16如图所示，AC和BC两轻绳共同悬挂一质量为m的物体，若保持AC绳的方向不变，AC与竖直方向上的夹角为，BC绳的方向与竖直方向上的夹角为，改变BC绳的方向，过程中物体一直处于平衡状态。试求：
时，AC绳、BC绳上拉力分别是多少？
在的范围内，当等于多少度时，BC绳上拉力达到最大和最小，且最大值和最小值分别是多少？
答案解析部分
一、单选题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
B C A B B B A B CD AC AD ABCD
三、实验探究题
13.（1）A
（2）
（3）反复左右移动矩形垫直到打出的纸带上任意相邻的两点间的距离相等
四、计算题
14. 解：对足球进行受力分析如图：
设墙对足球的支持力为N，由力的平衡条件得：
又因为：
代入数据解得： ， ；
根据牛顿第三定律可知足球对墙的压力F2的大小等于墙对足球支持力的大小，即：
答：(1)悬绳的拉力F1的大小 ；(2)足球对墙的压力F2的大小 。
15. 解：隔离法：对A：
对B： 联立①②③④可得：
（ii）整体法：
对A：
对B： 联立①②③④可得：
16解：以结点C为研究对象，当时，由平衡条件可知：
；
在的范围内，越大，先减小后增大，如图所示：
当BC绳与AC绳相互垂直时，即时
最小，
当BC绳水平时，即时
，。
答：时，AC绳、BC绳上拉力大小分别是0和mg；
在的范围内，当等于30度时，BC绳上拉力最小，最小值为；当等于90度时，BC绳上拉力最大，最大值为。
一、单选题
1.如图所示一物块质量分布均匀，贴在竖直的墙边，在一个竖直向上且过重心的力F的作用下处于静止状态，则此时物块受到的力有（ ）
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
2.跳水一直是我国的优势项目，如图所示，一运动员站在3m跳板上，图中F1表示人对跳板的弹力，F2表示跳板对人的弹力，则（ ）
A. 先有F1后有F2
B. F1与人所受重力是一对平衡力
C. F1和F2大小相等、方向相反，是一对相互作用力
D. 因人离开跳板前具有向上的加速度，所以F2大于F1
3.一个物体受到三个共点力的作用，在下列给出的几组力中，能使物体处于平衡状态的是（ ）
A. F1=2N、F2=5N、F3=6N B. Fl=5N、F2=7N、F3=13N
C. Fl=2N、F2=8N、F3=5N D. F1=20N、F2=10N、F3=1N
4.如图所示，质量为 的物体A以一定的初速度 沿粗糙斜面上滑，物体A在上滑过程中受到的力有（ ）
A. 向上的冲力、重力、斜面的支持力、沿斜面向下的摩擦力
B. 重力、斜面的支持力、沿斜面向下的摩擦力
C. 重力、斜面的支持力、下滑力
D. 重力、对斜面的正压力、沿斜面向下的摩擦力
5.如图所示，以下四图中的球均为光滑的，地面水平，所有物体均处于静止状态，其中甲、丙图中细线均处于拉直状态，则以下说法正确的是（ ）
A. 甲、乙中的球均受到两个弹力的作用
B. 丙、丁中的球均受到两个弹力的作用
C. 球受到弹力的作用是因为球发生了弹性形变要恢复原状，从而受到了弹力的作用
D. 如果已知球的形变量上，则一定可以求出球产生的弹力为F = k x
6.如图所示，一人站在自动扶梯的水平踏板上，随扶梯斜向上匀减速运动，以下说法正确的是（ ）
A. 人受到重力和支持力的作用
B. 人受到重力、支持力和向右的摩擦力的作用
C. 人受到重力、支持力和向左的摩擦力的作用
D. 人受到重力、支持力和与速度方向相同的摩擦力的作用
7.如图所示，物体A被水平力F压在竖直墙壁上静止不动。撤去力F后，A沿墙壁下落，若不计空气阻力，则下落过程中A受到的力的个数为（ ）
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
8.如图，上网课时小明把手机放在斜面上，手机处于静止状态。则斜面对手机的（ ）
A. 支持力竖直向上 B. 支持力小于手机所受的重力
C. 摩擦力沿斜面向下 D. 摩擦力大于手机所受的重力沿斜面向下的分力
二、多选题
9.一本书放在水平桌面上，则（ ）
A. 书所受到的重力和桌面对书的支持力是一对作用力和反作用力
B. 书对桌面的压力就是书的重力，是同一性质的力
C. 桌面对书的支持力的大小等于书的重力，他们是一对平衡力
D. 书对桌面的压力与桌面对书的支持力是一对作用力和反作用力
10.如图所示，物块A的质量为1.5m，物块B的质量为0.5m，M为轻质硬弹簧，整个系统处于静止状态，物体与弹簧、弹簧与地面之间接触但不粘连。下列说法正确的是（ ）
A. B受两个力，A受三个力
B. B对A的压力和A对B的支持力是一对平衡力
C. A对弹簧的压力与弹簧对A的支持力是一对相互作用力
D. 地面对弹簧的支持力和弹簧对A的支持力是同一个力
11.细绳拴一个质量为m的小球，小球用固定在墙上的水平弹簧支撑，小球与弹簧不粘连。平衡时细绳与竖直方向的夹角为53°，如图所示。（已知cos 53°＝0.6，sin 53°＝0.8，重力加速度为g）下列说法正确的是（ ）
A. 小球静止时弹簧的弹力大小为 mg B. 小球静止时弹簧的弹力大小为 mg
C. 小球静止时细绳的拉力大小为 mg D. 小球静止时细绳的拉力大小为 mg
12.如图所示，位于斜面上的物块m在沿斜面向上的力F的作用下，处于静止状态，则斜面作用于物块的静摩擦力的（ ）
A. 方向可能沿斜面向上 B. 方向可能沿斜面向下 C. 大小可能等于零 D. 大小可能等于F
三、实验探究题
13.用如图所示装罝测定木块与木板间动摩擦因数.安装好电火花计时器，连接好纸带，用矩形垫垫高木板固定有计时器的一端，左右移动矩形垫，直到给木块一个合适的初速度时，打出的纸带上任意相邻两点间的距离相等.某同学测出了以下物理量：木块质量m、矩形垫高度h、木扳长度L、纸带上任意相邻两点间距离 、图中O与A点间距离 和 与 点间距 .
（1）要求打出的纸带上任意相邻两点间的距离相等，是为了让木块受到的合外力大小等于_____(填序号).
A.零
B.滑动摩擦力
C.木块重力
D.木块重力平行于木板的分力
（2）用该同学测出的物理量计算木块与木板间动摩擦因数的公式是 ________(选用测出的物理量符号表示，重力加速度为 ).
（3）写出一条提高测量结果准确程度的建议：________.
四、计算题
14.如图所示在光滑竖直墙壁上用网兜把足球挂在A点，已知足球的质量m=0.5kg，网兜的悬绳与墙壁的夹角α=37°，网兜的质量不计，g取10m/s2 ， sin37°=0.6，cos37°=0.8。求：悬绳的拉力F1的大小；足球对墙的压力F2的大小。
15.如图所示，质量为M的直角三棱柱A放在水平地面上，三棱柱的斜面是光滑的，且斜面倾角为θ，质量为m的光滑球放在三棱柱和光滑竖直墙壁之间，A和B都处于静止状态，求地面对三棱柱的支持力和摩擦力各为多少？
16如图所示，AC和BC两轻绳共同悬挂一质量为m的物体，若保持AC绳的方向不变，AC与竖直方向上的夹角为，BC绳的方向与竖直方向上的夹角为，改变BC绳的方向，过程中物体一直处于平衡状态。试求：
时，AC绳、BC绳上拉力分别是多少？
在的范围内，当等于多少度时，BC绳上拉力达到最大和最小，且最大值和最小值分别是多少？
答案解析部分
一、单选题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
B C A B B B A B CD AC AD ABCD
三、实验探究题
13.（1）A
（2）
（3）反复左右移动矩形垫直到打出的纸带上任意相邻的两点间的距离相等
四、计算题
14. 解：对足球进行受力分析如图：
设墙对足球的支持力为N，由力的平衡条件得：
又因为：
代入数据解得： ， ；
根据牛顿第三定律可知足球对墙的压力F2的大小等于墙对足球支持力的大小，即：
答：(1)悬绳的拉力F1的大小 ；(2)足球对墙的压力F2的大小 。
15. 解：隔离法：对A：
对B： 联立①②③④可得：
（ii）整体法：
对A：
对B： 联立①②③④可得：
16解：以结点C为研究对象，当时，由平衡条件可知：
；
在的范围内，越大，先减小后增大，如图所示：
当BC绳与AC绳相互垂直时，即时
最小，
当BC绳水平时，即时
，。
答：时，AC绳、BC绳上拉力大小分别是0和mg；
在的范围内，当等于30度时，BC绳上拉力最小，最小值为；当等于90度时，BC绳上拉力最大，最大值为。