2.4自由落体运动同步练习-2021-2022学年高一上学期物理人教版（2019）必修第一册（Word含答案）
文档属性
| 名称 | 2.4自由落体运动同步练习-2021-2022学年高一上学期物理人教版（2019）必修第一册（Word含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 271.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（2019） | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2021-11-10 08:14:04 | ||
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文档简介
自由落体运动
一、单选题（共7题，每题5分，共35分）
1．一石块从枯井口自由下落，不计空气阻力，经2 s到达井底，则井深约为（ ）
A．10 m B．20m C．30m D．40m
2．以下关于自由落体运动的说法，正确的是（ ）
A．物体从静止开始下落的运动叫做自由落体运动
B．物体在只有重力作用下的运动叫做自由落体运动
C．自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动
D．自由落体加速度在两极最小
3．蹦极是一项刺激的户外休闲活动，可以使蹦极者在空中体验几秒钟的“自由落体”。如图所示，蹦极者站在高塔顶端，将一端固定的弹性长绳系在腰上，然后双臂伸开，双腿并拢，头朝下跳离高塔。设弹性绳的原长为L，蹦极者下落第一个时速度的增加量为Δv1，下落第五个时速度的增加量为Δv2，把蹦极者视为质点，蹦极者离开塔顶时的速度为零，不计空气阻力，则满足（ ）
A．1<<2 B．2<<3
C．3<<4 D．4<<5
4．某人站在楼房顶层竖直向上抛出一个小球，上升的最大高度为 80m，则小球从抛出到下落经过抛出点下方 45m 处所用的时间, 取 g=10m/s2（ ）
A．1s B．9s C．5s D．s
5．如图所示，甲、乙两物体从地面上某点正上方不同高度处，同时做自由落体运动，已知甲的质量比乙的质量大，下列说法正确的是（ ）
A．甲、乙可能在空中相撞
B．甲、乙落地时的速度相等
C．下落过程中，甲、乙速度变化的快慢相同
D．从开始下落到落地，甲、乙的平均速度相等
6．从地面上竖直向上抛出一个物体A，同时在离地面某一高度H有另一个物体B开始自由落下，两物体在空中同时到达同一高度时速率都为v，不计空气阻力，则下列说法中错误的是（ ）
A．物体A上抛时的初速度和物体B落地时的速度大小相等，都是2v
B．两球同时落地
C．物体A上升的最大高度为H
D．两物体到达同一个高度时，物体B下落了
7．如图所示，将小球A以初速度v0竖直上抛的同时，将小球B由静止释放，不计空气阻力重力加速度大小为g。若小球A上升到最高点时，两小球位于同一水平线上，则两小球初始位置之间的高度差为（ ）
A． B． C． D．
二、多选题（共5题，每题5分，共25分）
8．关于自由落体运动，下列说法正确的是（ ）
A．它的运动实质是v0=0、a=g的匀加速直线运动
B．在开始连续的三个Ts内通过的位移之比是1∶3∶5
C．在开始连续的三个Ts末的速度大小之比是1∶2∶3
D．从开始运动起依次下落第一个x、第二个x、第三个x，所经历的时间之比为1∶∶
9．甲、乙两球从同一高度处相隔1s先后自由下落，则在下落过程中（ ）
A．两球速度差始终不变 B．两球速度差越来越大
C．两球距离始终不变 D．两球距离越来越大
10．对于从苹果树上同一高度同时落下的苹果和树叶，下列说法正确的是（ ）
A．苹果和树叶的下落都可以看成自由落体运动
B．苹果的下落可以近似地看成自由落体运动，树叶的下落不能看成自由落体运动
C．假如地球上没有空气，则苹果和树叶将同时落地
D．苹果先落地是因为其受到的重力加速度比树叶的大
11．两位同学在教学楼上做自由落体与竖直上抛运动实验，甲同学在四楼将小球A自由释放，乙同学在二楼同时将小球B以某一初速度竖直上抛。当B球到达最高点时，A球下落的高度为h，再经过时间t后，两球恰好同时落地，小球A、B不在同一条竖直线上，不计空气阻力，重力加速度为g，则下列说法中正确的是（ ）
A．甲同学释放点离地高度为
B．甲同学释放点离地高度为
C．若两位同学均各上一层楼重做以上实验，小球A先落地
D．若两位同学均各上一层楼重做以上实验，小球B先落地
12．一个小球做自由落体运动，它的下落高度足够，g=10m/s2，关于这个小球的运动情况，下列说法中正确的是（ ）
A．小球在前2s内的平均速度为15m/s
B．小球在第2s内的下落高度为15m
C．小球在前1s内、前2s内、前3s内的平均速度之比是1：2：3
D．小球在第1s内、第2s内、第3s内的平均速度之比是1：4：9
三、解答题（共4题，每题，10分，共40分）
13．体育课上，同学们在玩排球时，以4m/s的速度将排球竖直向上击出，将排球看作质点，不计空气阻力，画出排球的速度-时间图像如图所示。思考并回答：
（1）排球的运动是匀变速直线运动吗？
（2）排球离开抛出点，上升的最大位移是多少？
（3）若抛出点离地面高为1m，则排球从开始抛出到落地，需要多长时间？
14．一位学生设计了一个测定自由落体加速度的实验。如图所示，在一个敞口容器的底部插入一根细橡皮管，并装上一个夹子，在其下方地面上放一个金属盘子。调节夹子的松紧，以使第1个水滴落入盘中发出响声的瞬间，第2个水滴正好从管口落下。以某次响声为“0”开始计数，待数到“100”时测得经过的时间为40s，再用米尺量出管口至盘子的高度为78.6cm。试计算重力加速度。
15．从离地面高为的高空自由下落一个小球，取，求：
（1）小球经过多长时间落到地面；
（2）小球落地的速度大小；
16．人从发现情况到采取相应行动经过的时间叫反应时间。如图，甲两个手指捏住木尺一端，乙在木尺另一端零刻度处做握尺准备，且手的任何部位都与尺不接触。当乙看到甲放手时，尺子自由落体，他立即去握木尺，发现所握处刻度值为 20cm，尺子下落的时间就是乙的反应时间。
（1）求乙的反应时间。（g=10m/s2）
（2）若乙驾车在平直公路上以24m/s匀速行驶，发现前方有危险，乙决定刹车，刹车加速度大小为6m/s2，求从发现危险到停下乙向前行驶距离（安全距离）。（设乙的反应时间保持一定）
参考答案
1．B
2．C
3．D
4．B
5．C
6．B
7．A
8．ABC
9．AD
10．BC
11．BC
12．BC
13．（1）是；（2）；（3）1s
14．9.83m/s2
15．（1）4s；（2）40m/s
16．（1）0.2s；（2）52.8m
一、单选题（共7题，每题5分，共35分）
1．一石块从枯井口自由下落，不计空气阻力，经2 s到达井底，则井深约为（ ）
A．10 m B．20m C．30m D．40m
2．以下关于自由落体运动的说法，正确的是（ ）
A．物体从静止开始下落的运动叫做自由落体运动
B．物体在只有重力作用下的运动叫做自由落体运动
C．自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动
D．自由落体加速度在两极最小
3．蹦极是一项刺激的户外休闲活动，可以使蹦极者在空中体验几秒钟的“自由落体”。如图所示，蹦极者站在高塔顶端，将一端固定的弹性长绳系在腰上，然后双臂伸开，双腿并拢，头朝下跳离高塔。设弹性绳的原长为L，蹦极者下落第一个时速度的增加量为Δv1，下落第五个时速度的增加量为Δv2，把蹦极者视为质点，蹦极者离开塔顶时的速度为零，不计空气阻力，则满足（ ）
A．1<<2 B．2<<3
C．3<<4 D．4<<5
4．某人站在楼房顶层竖直向上抛出一个小球，上升的最大高度为 80m，则小球从抛出到下落经过抛出点下方 45m 处所用的时间, 取 g=10m/s2（ ）
A．1s B．9s C．5s D．s
5．如图所示，甲、乙两物体从地面上某点正上方不同高度处，同时做自由落体运动，已知甲的质量比乙的质量大，下列说法正确的是（ ）
A．甲、乙可能在空中相撞
B．甲、乙落地时的速度相等
C．下落过程中，甲、乙速度变化的快慢相同
D．从开始下落到落地，甲、乙的平均速度相等
6．从地面上竖直向上抛出一个物体A，同时在离地面某一高度H有另一个物体B开始自由落下，两物体在空中同时到达同一高度时速率都为v，不计空气阻力，则下列说法中错误的是（ ）
A．物体A上抛时的初速度和物体B落地时的速度大小相等，都是2v
B．两球同时落地
C．物体A上升的最大高度为H
D．两物体到达同一个高度时，物体B下落了
7．如图所示，将小球A以初速度v0竖直上抛的同时，将小球B由静止释放，不计空气阻力重力加速度大小为g。若小球A上升到最高点时，两小球位于同一水平线上，则两小球初始位置之间的高度差为（ ）
A． B． C． D．
二、多选题（共5题，每题5分，共25分）
8．关于自由落体运动，下列说法正确的是（ ）
A．它的运动实质是v0=0、a=g的匀加速直线运动
B．在开始连续的三个Ts内通过的位移之比是1∶3∶5
C．在开始连续的三个Ts末的速度大小之比是1∶2∶3
D．从开始运动起依次下落第一个x、第二个x、第三个x，所经历的时间之比为1∶∶
9．甲、乙两球从同一高度处相隔1s先后自由下落，则在下落过程中（ ）
A．两球速度差始终不变 B．两球速度差越来越大
C．两球距离始终不变 D．两球距离越来越大
10．对于从苹果树上同一高度同时落下的苹果和树叶，下列说法正确的是（ ）
A．苹果和树叶的下落都可以看成自由落体运动
B．苹果的下落可以近似地看成自由落体运动，树叶的下落不能看成自由落体运动
C．假如地球上没有空气，则苹果和树叶将同时落地
D．苹果先落地是因为其受到的重力加速度比树叶的大
11．两位同学在教学楼上做自由落体与竖直上抛运动实验，甲同学在四楼将小球A自由释放，乙同学在二楼同时将小球B以某一初速度竖直上抛。当B球到达最高点时，A球下落的高度为h，再经过时间t后，两球恰好同时落地，小球A、B不在同一条竖直线上，不计空气阻力，重力加速度为g，则下列说法中正确的是（ ）
A．甲同学释放点离地高度为
B．甲同学释放点离地高度为
C．若两位同学均各上一层楼重做以上实验，小球A先落地
D．若两位同学均各上一层楼重做以上实验，小球B先落地
12．一个小球做自由落体运动，它的下落高度足够，g=10m/s2，关于这个小球的运动情况，下列说法中正确的是（ ）
A．小球在前2s内的平均速度为15m/s
B．小球在第2s内的下落高度为15m
C．小球在前1s内、前2s内、前3s内的平均速度之比是1：2：3
D．小球在第1s内、第2s内、第3s内的平均速度之比是1：4：9
三、解答题（共4题，每题，10分，共40分）
13．体育课上，同学们在玩排球时，以4m/s的速度将排球竖直向上击出，将排球看作质点，不计空气阻力，画出排球的速度-时间图像如图所示。思考并回答：
（1）排球的运动是匀变速直线运动吗？
（2）排球离开抛出点，上升的最大位移是多少？
（3）若抛出点离地面高为1m，则排球从开始抛出到落地，需要多长时间？
14．一位学生设计了一个测定自由落体加速度的实验。如图所示，在一个敞口容器的底部插入一根细橡皮管，并装上一个夹子，在其下方地面上放一个金属盘子。调节夹子的松紧，以使第1个水滴落入盘中发出响声的瞬间，第2个水滴正好从管口落下。以某次响声为“0”开始计数，待数到“100”时测得经过的时间为40s，再用米尺量出管口至盘子的高度为78.6cm。试计算重力加速度。
15．从离地面高为的高空自由下落一个小球，取，求：
（1）小球经过多长时间落到地面；
（2）小球落地的速度大小；
16．人从发现情况到采取相应行动经过的时间叫反应时间。如图，甲两个手指捏住木尺一端，乙在木尺另一端零刻度处做握尺准备，且手的任何部位都与尺不接触。当乙看到甲放手时，尺子自由落体，他立即去握木尺，发现所握处刻度值为 20cm，尺子下落的时间就是乙的反应时间。
（1）求乙的反应时间。（g=10m/s2）
（2）若乙驾车在平直公路上以24m/s匀速行驶，发现前方有危险，乙决定刹车，刹车加速度大小为6m/s2，求从发现危险到停下乙向前行驶距离（安全距离）。（设乙的反应时间保持一定）
参考答案
1．B
2．C
3．D
4．B
5．C
6．B
7．A
8．ABC
9．AD
10．BC
11．BC
12．BC
13．（1）是；（2）；（3）1s
14．9.83m/s2
15．（1）4s；（2）40m/s
16．（1）0.2s；（2）52.8m