口算整十整百数乘一位数
学习目标:
1.探索并掌握整十、整百、整千乘一位数的口算方法,并能正确的进行口算。
2.结合具体情景,在讨论解决问题的过程中培养学生提出问题和解决问题的能力。
课前准备:
1.计算:
3×4 = 6×5 = 7×8 = 3×8 = 4×6 = 6×7 =
2.填空:
(1)40里面有( )个十。(2)200里面有( )个百。
(3)3×8表示( )个( ),也可以表示( )个( )
教学过程:
学一学:
1.观察68页儿童乐园情境图。你发现了哪些数学信息?(口答)
2.你能提出用乘法计算的问题吗?
列式计算:
3.你能解答吗?
(1)坐旋转木马每人2元,9人要多少钱?
列式计算: 说说你是怎样计算,怎样想的。
10人坐要多钱?
列式计算: 说说你是怎样计算,怎样想的。(口答)
(2)、坐碰碰车每人3元,20人要多少钱?
列式并试着写出结果: 说说你是怎样计算,怎样想的。(口答)
4、推想:200×3= 2000×3=
二、练一练
第69页“做一做”
三、查一查
数学书第71页第1----3题。
四、谈一谈
通过这节课的学习,你有什么收获?
五、拓展
(1)2×7=14 20×7=140 200×7=1400 2000×7=14000
(2)5×6=30 50×6=300 500×6=3000 5000×6=30000
(3)观察上面的算式,你有什么发现?