初中数学湘教版七年级下册6.2方差 同步练习

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名称 初中数学湘教版七年级下册6.2方差 同步练习
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文件大小 120.8KB
资源类型 试卷
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科目 数学
更新时间 2021-05-09 15:05:50

文档简介

初中数学湘教版七年级下册6.2方差 同步练习
一、单选题
1.(2020九上·晋州期中)一组数据2,3,2,3,5的方差是(  )
A.6 B.3 C.1.2 D.2
2.(2021九上·滨湖期末)对于一组数据-1,2,-1, 4,下列结论不正确的是(  )
A.平均数是1 B.众数是-1 C.中位数是1.5 D.方差是4.5
3.(2021八下·拱墅月考)去年某果园随机从申、乙、丙、丁四个品种的葡萄树中各采摘了10棵,每棵产量的平均数 (单位:千克)及方差S2(单位:千克2)如下表所示.今年准备从四个品种中选出一种产量既高又稳定的葡萄树进行种植,应选的品种是(  )
  甲 乙 丙 丁
24 24 23 20
S2 1.9 2.1 2 1.9
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
4.(2021八下·重庆开学考)在一次射击比赛中,甲、乙两名运动员10次射击的平均成绩都是8环,其中甲的成绩的方差 ,乙的成绩的方差 ,则(  )
A.甲比乙的成绩稳定 B.乙比甲的成绩稳定
C.甲、乙两人的成绩一样稳定 D.无法确定谁的成绩更稳定
5.(2021八上·南岸期末)某校八年级进行了3次立定跳远测试,甲、乙、丙、丁4名同学3次立定跳远的平均成绩均为 ,方差分别是 , , , ,则这4名同学3次立定跳远成绩最稳定的是(  )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
6.(2021八上·沙坪坝期末)2021年1月,南开中学举行了欢乐环校跑比赛,用奔跑的脚步画出了最美南开.甲、乙、丙、丁四名同学赛 前几次跑步测试成绩的平均用时 (分钟)及方差 如下表:
  甲 乙 丙 丁
平均用时(分钟) 7.0 7.2 6.9 6.9
方差 1.5 1.5 1.2 1.3
老师想从中选派一名成绩较好且状态稳定的同学参加,那么应选(  )
A. 甲 B.乙 C.丙 D.丁
7.(2021·湖州模拟)某一段时间,小芳测得连续五天的日最低气温后,整理得出表(有两个数据被遮盖),被遮盖的两个数据依次是(  )
日期 一 二 三 四 五 方差 平均气温
最低气温 1℃ ﹣1℃ 2℃ 0℃ ■ ■ 1℃
A.3℃,2 B.3℃, C.2℃,2 D.2℃,
8.(2021八上·岐山期末)某篮球队5名场上队员的身高(单位: )分别是183、187、190、200、195,现用一名身高为 的队员换下场上身高为 的队员,与换人前相比,场上队员身高的(  )
A.平均数变大,方差变小 B.平均数变小,方差变大
C.平均数变大,方差变大 D.平均数变小,方差变小
9.(2020九上·高邑期中)一组数据 的方差是2,那么另一组数据 的方差是(  )
A.2 B.3 C.4 D.5
10.(2020九上·台州月考)方差是刻画数据波动程度的量,对于一组数据x1,x2,x3,xn,可用如下算式计算方差: ,其中“5”是这组数据的(  )
A.最小值 B.平均数 C.中位数 D.众数
11.(2020九上·绍兴月考)共享自行车已成为城市交通工具的一道风景线,某共享自行车公司规定:自行车行驶前a公里(含a公里)1元,超过a公里的,每超1公里2元,经调查得出一组关于自行车行驶里程的数据,若要使50%用该共享自行车的人只花1元钱,则a应该要取下列什么数最为合适(  )
A.平均数 B.中位数 C.众数 D.方差
二、填空题
12.(2021九上·滨湖期末)若甲、乙、丙、丁4名同学3次数学成绩的平均分都是96分,它们的方差分别是S甲2=3.6,S乙2=4.6,S丙2=6.3 ,S丁2=7.3,则这4名同学3次数学成绩最稳定的是   .
13.(2021八上·扶风期末)有一组数据如下:2,3,a,5,6,它们的平均数是4,则这组数据的方差是   .
14.(2020九上·昌黎期中)设甲组数据:6,6,6,6,的方差为 ,乙组数据:1,1,2的方差为 ,则 与 的大小关系是   .
15.(2020八上·巨野期末)一组数据 的平均数是2,方差是5,则 的平均数和方差分别是   、   
三、解答题
16.(2020八下·韩城期末)
为了选拔一名学生参加全市诗词大赛,学校组织了四次测试,其中甲乙两位同学成绩较为优秀,他们在四次测试中的成绩(单位:分)如表所示:
甲 90 85 95 90
乙 98 82 88 92
通过计算,甲同学在这四次测试中的平均分为90分,分别求出两位同学测试成绩的方差.从成绩稳定性的角度出发,你认为选谁参加比赛较合适?
17.(2021八上·灞桥期末)从甲、乙两厂生产的同一种零件中各抽取5个,量得它们的尺寸(单位: )如下:
甲厂生产的零件尺寸 9.02 9.01 9 8.98 8.99
乙厂生产的零件尺寸 9.01 8.97 9.02 8.99 9.01
(1)分别计算从甲、乙两厂抽取的5个零件的平均尺寸;
(2)分别计算从甲、乙两厂抽取的5个零件的方差,根据计算结果,你认为哪个厂生产的零件更符合规格.(零件的规定尺寸为 )
18.(2021九上·江都期末)甲、乙两班各选派 名学生参加“文明城市创建”知识问答.各参赛选手的成绩如下:
甲班: , , , , , , , , , ;
乙班: , , , , , , , , , ;
通过整理,得到数据分析表如下:
班级 最高分 平均分 中位数 众数 方差
甲班
乙班
(1)填空:    ,    ,    ;
(2)根据上述数据,你认为哪个班的成绩好一些?请简要说明理由.
19.(2020八上·峡江期末)甲、乙两名射击运动员进行射击比赛,两人在相同条件下各射击10次,射击的成绩如图所示,根据统计图信息,整理分析数据如下:
(1)补充表格中a,b,c,的值,并求甲的方差 ;
(2)运用表中的四个统计量,简要分析这两名运动员的射击成绩,若选派其中一名参赛,你认为应选哪名运动员.
答案解析部分
1.【答案】C
【知识点】方差
【解析】【解答】这组数据的平均数 = (2+3+2+3+5)=3,
方差S2 = [(2-3)2 +(2-3)2 +(3-3)2 +(3-3)2 +(5-3)2 ]=1.2.
故答案为:C.
【分析】根据方差的计算公式计算即可。
2.【答案】C
【知识点】平均数及其计算;中位数;方差;众数
【解析】【解答】解:这组数据的平均数是:( 1 1+4+2)÷4=1;
1出现了2次,出现的次数最多,则众数是 1;
把这组数据从小到大排列为: 1, 1,2,4,中位数是第2、3个数的平均数,则中位数是( 1+2)÷2=0.5;
这组数据的方差是: ×[( 1 1)2+( 1 1)2+(4 1)2+(2 1)2]=4.5;
∴结论不正确的是C.
故答案为:C.
【分析】众数就是一组数据中出现次数最多的数据;中位数就是把这组数据从小到大排列,当这组数据的个数是奇数个的时候,最中间位置的数就是这组数据的中位数,当这组数据有偶数个的时候,最中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数,进而由方差公式和平均数的定义分别计算出方差及平均数,从而对每一项进行分析,即可得出答案.
3.【答案】A
【知识点】平均数及其计算;方差
【解析】【解答】解:∵甲的平均数最大,方差最小,最稳定.
∴应选的品种是甲.
故答案为:A.
【分析】 先比较平均数得到甲组和乙组产量较好,然后比较方差得到甲组的状态稳定,据此求解即可.
4.【答案】A
【知识点】方差
【解析】【解答】解:∵两人的平均成绩相同,S甲2=0.3<S乙2=2.1,方差小的为甲,
∴甲比乙的成绩稳定.
故答案为:A.
【分析】根据方差的意义,方差越小数据越稳定即可解答.
5.【答案】A
【知识点】方差
【解析】【解答】解:∵S甲2=3.6,S乙2=4.6,S丙2=6.3,S丁2=7.3,
∴S甲2<S乙2<S丙2<S丁2,
∴这4名同学三次数学测试成绩最稳定的是甲.
故答案为:A.
【分析】由方差越小,数据波动越小,成绩越稳定即可判断得出答案.
6.【答案】C
【知识点】平均数及其计算;方差
【解析】【解答】解:从平均用时来看,平均用时最少的是丙和丁;
从方差来看,丙的方差最小,发挥最稳定,
所以选择丙参赛.
故答案为:C.
【分析】本题有两个要求:①成绩较好;②状态稳定,所以应选平均用时少,方差小的同学参加.
7.【答案】A
【知识点】平均数及其计算;方差
【解析】【解答】解:设周五的温度为x℃,
平均数= ,
解得:x=3,
方差==2,
故答案为:A.
【分析】设设周五的温度为x℃,根据平均数公式列方程求出x,然后根据方差公式求方差即可.
8.【答案】C
【知识点】平均数及其计算;方差
【解析】【解答】解:原数据的平均数为 ×(183+187+190+200+195)=191(cm),
方差为 ×[(183-191)2+(187-191)2+(190-191)2+(200-191)2+(195-191)2]=35.6(cm2),
新数据的平均数为 ×(183+187+190+200+210)=194(cm),
方差为 ×[(183-194)2+(187-194)2+(190-194)2+(200-194)2+(210-194)2]=95.6(cm2),
∴平均数变大,方差变大,
故答案为:C.
【分析】分别根据公式求出替换队员先后的方差和平均数,然后比较即得结果.
9.【答案】A
【知识点】方差
【解析】【解答】解:∵数据x1,x2,…,xn的方差是2,
∴由于另一组数据x1+3,x2+3,…,xn+3是在原数据基础上每个数据都加上3,
∴新数据的波动幅度没有发生改变,
∴另一组数据x1+3,x2+3,…,xn+3的方差是2,
故答案为:A.
【分析】根据方差的定义求解可得.
10.【答案】B
【知识点】方差
【解析】【解答】解:∵方差的公式为: ,
∴=5,
即平均数为5.
故答案为:B.
【分析】把方差的计算式跟方差公式作比较,可知=5,即平均数为5.
11.【答案】B
【知识点】平均数及其计算;中位数;方差;众数
【解析】【解答】 ∵若要使50%用该共享自行车的人只花1元钱,
∴只要知道中位数就可以了.
故答案为:B.
【分析】中位数是将一组数据从大到小的顺序排列,处于最中间的位置的数是中位数,如果这组数据的个数是偶数,则是中间两个数据的平均数。根据中位数的意义可知a应取中位数最为合适.
12.【答案】甲
【知识点】方差
【解析】【解答】解:∵S甲2=3.6,S乙2=4.6,S丙2=6.3 ,S丁2=7.3,且平均数相等,
∴S甲2<S乙2<S丙2<S丁2,
∴这4名同学3次数学成绩最稳定的是甲.
故答案是:甲.
【分析】根据方差越小数据的波动越小,成绩越稳定即可判断得出答案.
13.【答案】2
【知识点】平均数及其计算;方差
【解析】【解答】解:∵ 2,3,a,5,6,它们的平均数是4 ,
∴ 2+3+a+5+6=4×5
解之:a=4
∴.
故答案为:2.
【分析】利用平均数公式求出a的值;再利用方差公式求出这组数据的方差.
14.【答案】
【知识点】方差
【解析】【解答】解:根据数据可知,甲组数据没有变化波动,乙组数据变化波动
∴S甲2<S乙2
【分析】根据方差的含义和性质进行作答即可得到答案。
15.【答案】7;20
【知识点】平均数及其计算;方差
【解析】【解答】解:依题意,得 , ,
, , , , , 的平均数为

数据 , , , , , 的方差

数据 , , , , , 方差

故答案为:7和20.
【分析】根据平均数和方差的定义进行计算求解即可。
16.【答案】解: (分)

∴选择甲参加比赛较合适
【知识点】方差
【解析】【分析】从成绩的稳定性出发,比较甲乙同学成绩的方差即可;方差是衡量随机变量或一组数据时离散程度的度量。
17.【答案】(1)解:
所以:甲,乙两厂生产的零件的平均尺寸都为
(2)解: 由 > <
所以甲厂生产的零件更符合规格.
【知识点】平均数及其计算;方差
【解析】【分析】(1)利用平均数公式直接计算即可得到答案;
(2)由方差的计算公式直接计算甲,乙的方差,再根据方差越小,零件越符合规格,从而可得答案.
18.【答案】(1)93;8.4;94
(2)甲班的成绩比乙班好,理由如下:
甲乙两班成绩的平均数相同,众数相同,但是甲班成绩的中位数比乙班高,说明甲班的成绩比乙班要好,而甲班的方差比乙班的方差要小,说明甲班的成绩稳定性比乙班好.
综上:甲班的成绩好于乙班.
【知识点】中位数;方差;众数
【解析】【解答】解:(1)由 出现了 次,出现的次数最多,所以众数是
甲班的平均数为
所以:甲班的方差 为:
把乙班的数据按从小到大的顺序排列如下:
乙班: , , , , , , , , , ;
可得:排在最中间的两个数为: , ,
故答案为:93;8.4;94;
【分析】(1)由众数的概念可求解 再由甲班成绩的平均数,利用方差公式求解甲班成绩的方差即可,再把乙班的数据按从小到大的顺序排列,得到排在最中间的两个数,求解这两个数的平均数即可得乙班成绩的中位数;
(2)由甲乙两班的平均数与众数相同,从成绩的中位数与方差两个角度分析两个班的成绩即可得出结论.
19.【答案】(1)解: ,b=8,c=7,
(2)解:选甲运动员参赛,虽然S甲2>S乙2.乙运动员比甲运动员发挥更稳定,但从平均成绩、中位数、众数等参考,甲运动员都优于乙运动员.
∴选甲运动员参赛
【知识点】平均数及其计算;方差
【解析】【分析】(1)根据平均数和方差进行计算求解即可;
(2)根据方差的定义判断求解即可。
1 / 1初中数学湘教版七年级下册6.2方差 同步练习
一、单选题
1.(2020九上·晋州期中)一组数据2,3,2,3,5的方差是(  )
A.6 B.3 C.1.2 D.2
【答案】C
【知识点】方差
【解析】【解答】这组数据的平均数 = (2+3+2+3+5)=3,
方差S2 = [(2-3)2 +(2-3)2 +(3-3)2 +(3-3)2 +(5-3)2 ]=1.2.
故答案为:C.
【分析】根据方差的计算公式计算即可。
2.(2021九上·滨湖期末)对于一组数据-1,2,-1, 4,下列结论不正确的是(  )
A.平均数是1 B.众数是-1 C.中位数是1.5 D.方差是4.5
【答案】C
【知识点】平均数及其计算;中位数;方差;众数
【解析】【解答】解:这组数据的平均数是:( 1 1+4+2)÷4=1;
1出现了2次,出现的次数最多,则众数是 1;
把这组数据从小到大排列为: 1, 1,2,4,中位数是第2、3个数的平均数,则中位数是( 1+2)÷2=0.5;
这组数据的方差是: ×[( 1 1)2+( 1 1)2+(4 1)2+(2 1)2]=4.5;
∴结论不正确的是C.
故答案为:C.
【分析】众数就是一组数据中出现次数最多的数据;中位数就是把这组数据从小到大排列,当这组数据的个数是奇数个的时候,最中间位置的数就是这组数据的中位数,当这组数据有偶数个的时候,最中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数,进而由方差公式和平均数的定义分别计算出方差及平均数,从而对每一项进行分析,即可得出答案.
3.(2021八下·拱墅月考)去年某果园随机从申、乙、丙、丁四个品种的葡萄树中各采摘了10棵,每棵产量的平均数 (单位:千克)及方差S2(单位:千克2)如下表所示.今年准备从四个品种中选出一种产量既高又稳定的葡萄树进行种植,应选的品种是(  )
  甲 乙 丙 丁
24 24 23 20
S2 1.9 2.1 2 1.9
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
【答案】A
【知识点】平均数及其计算;方差
【解析】【解答】解:∵甲的平均数最大,方差最小,最稳定.
∴应选的品种是甲.
故答案为:A.
【分析】 先比较平均数得到甲组和乙组产量较好,然后比较方差得到甲组的状态稳定,据此求解即可.
4.(2021八下·重庆开学考)在一次射击比赛中,甲、乙两名运动员10次射击的平均成绩都是8环,其中甲的成绩的方差 ,乙的成绩的方差 ,则(  )
A.甲比乙的成绩稳定 B.乙比甲的成绩稳定
C.甲、乙两人的成绩一样稳定 D.无法确定谁的成绩更稳定
【答案】A
【知识点】方差
【解析】【解答】解:∵两人的平均成绩相同,S甲2=0.3<S乙2=2.1,方差小的为甲,
∴甲比乙的成绩稳定.
故答案为:A.
【分析】根据方差的意义,方差越小数据越稳定即可解答.
5.(2021八上·南岸期末)某校八年级进行了3次立定跳远测试,甲、乙、丙、丁4名同学3次立定跳远的平均成绩均为 ,方差分别是 , , , ,则这4名同学3次立定跳远成绩最稳定的是(  )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
【答案】A
【知识点】方差
【解析】【解答】解:∵S甲2=3.6,S乙2=4.6,S丙2=6.3,S丁2=7.3,
∴S甲2<S乙2<S丙2<S丁2,
∴这4名同学三次数学测试成绩最稳定的是甲.
故答案为:A.
【分析】由方差越小,数据波动越小,成绩越稳定即可判断得出答案.
6.(2021八上·沙坪坝期末)2021年1月,南开中学举行了欢乐环校跑比赛,用奔跑的脚步画出了最美南开.甲、乙、丙、丁四名同学赛 前几次跑步测试成绩的平均用时 (分钟)及方差 如下表:
  甲 乙 丙 丁
平均用时(分钟) 7.0 7.2 6.9 6.9
方差 1.5 1.5 1.2 1.3
老师想从中选派一名成绩较好且状态稳定的同学参加,那么应选(  )
A. 甲 B.乙 C.丙 D.丁
【答案】C
【知识点】平均数及其计算;方差
【解析】【解答】解:从平均用时来看,平均用时最少的是丙和丁;
从方差来看,丙的方差最小,发挥最稳定,
所以选择丙参赛.
故答案为:C.
【分析】本题有两个要求:①成绩较好;②状态稳定,所以应选平均用时少,方差小的同学参加.
7.(2021·湖州模拟)某一段时间,小芳测得连续五天的日最低气温后,整理得出表(有两个数据被遮盖),被遮盖的两个数据依次是(  )
日期 一 二 三 四 五 方差 平均气温
最低气温 1℃ ﹣1℃ 2℃ 0℃ ■ ■ 1℃
A.3℃,2 B.3℃, C.2℃,2 D.2℃,
【答案】A
【知识点】平均数及其计算;方差
【解析】【解答】解:设周五的温度为x℃,
平均数= ,
解得:x=3,
方差==2,
故答案为:A.
【分析】设设周五的温度为x℃,根据平均数公式列方程求出x,然后根据方差公式求方差即可.
8.(2021八上·岐山期末)某篮球队5名场上队员的身高(单位: )分别是183、187、190、200、195,现用一名身高为 的队员换下场上身高为 的队员,与换人前相比,场上队员身高的(  )
A.平均数变大,方差变小 B.平均数变小,方差变大
C.平均数变大,方差变大 D.平均数变小,方差变小
【答案】C
【知识点】平均数及其计算;方差
【解析】【解答】解:原数据的平均数为 ×(183+187+190+200+195)=191(cm),
方差为 ×[(183-191)2+(187-191)2+(190-191)2+(200-191)2+(195-191)2]=35.6(cm2),
新数据的平均数为 ×(183+187+190+200+210)=194(cm),
方差为 ×[(183-194)2+(187-194)2+(190-194)2+(200-194)2+(210-194)2]=95.6(cm2),
∴平均数变大,方差变大,
故答案为:C.
【分析】分别根据公式求出替换队员先后的方差和平均数,然后比较即得结果.
9.(2020九上·高邑期中)一组数据 的方差是2,那么另一组数据 的方差是(  )
A.2 B.3 C.4 D.5
【答案】A
【知识点】方差
【解析】【解答】解:∵数据x1,x2,…,xn的方差是2,
∴由于另一组数据x1+3,x2+3,…,xn+3是在原数据基础上每个数据都加上3,
∴新数据的波动幅度没有发生改变,
∴另一组数据x1+3,x2+3,…,xn+3的方差是2,
故答案为:A.
【分析】根据方差的定义求解可得.
10.(2020九上·台州月考)方差是刻画数据波动程度的量,对于一组数据x1,x2,x3,xn,可用如下算式计算方差: ,其中“5”是这组数据的(  )
A.最小值 B.平均数 C.中位数 D.众数
【答案】B
【知识点】方差
【解析】【解答】解:∵方差的公式为: ,
∴=5,
即平均数为5.
故答案为:B.
【分析】把方差的计算式跟方差公式作比较,可知=5,即平均数为5.
11.(2020九上·绍兴月考)共享自行车已成为城市交通工具的一道风景线,某共享自行车公司规定:自行车行驶前a公里(含a公里)1元,超过a公里的,每超1公里2元,经调查得出一组关于自行车行驶里程的数据,若要使50%用该共享自行车的人只花1元钱,则a应该要取下列什么数最为合适(  )
A.平均数 B.中位数 C.众数 D.方差
【答案】B
【知识点】平均数及其计算;中位数;方差;众数
【解析】【解答】 ∵若要使50%用该共享自行车的人只花1元钱,
∴只要知道中位数就可以了.
故答案为:B.
【分析】中位数是将一组数据从大到小的顺序排列,处于最中间的位置的数是中位数,如果这组数据的个数是偶数,则是中间两个数据的平均数。根据中位数的意义可知a应取中位数最为合适.
二、填空题
12.(2021九上·滨湖期末)若甲、乙、丙、丁4名同学3次数学成绩的平均分都是96分,它们的方差分别是S甲2=3.6,S乙2=4.6,S丙2=6.3 ,S丁2=7.3,则这4名同学3次数学成绩最稳定的是   .
【答案】甲
【知识点】方差
【解析】【解答】解:∵S甲2=3.6,S乙2=4.6,S丙2=6.3 ,S丁2=7.3,且平均数相等,
∴S甲2<S乙2<S丙2<S丁2,
∴这4名同学3次数学成绩最稳定的是甲.
故答案是:甲.
【分析】根据方差越小数据的波动越小,成绩越稳定即可判断得出答案.
13.(2021八上·扶风期末)有一组数据如下:2,3,a,5,6,它们的平均数是4,则这组数据的方差是   .
【答案】2
【知识点】平均数及其计算;方差
【解析】【解答】解:∵ 2,3,a,5,6,它们的平均数是4 ,
∴ 2+3+a+5+6=4×5
解之:a=4
∴.
故答案为:2.
【分析】利用平均数公式求出a的值;再利用方差公式求出这组数据的方差.
14.(2020九上·昌黎期中)设甲组数据:6,6,6,6,的方差为 ,乙组数据:1,1,2的方差为 ,则 与 的大小关系是   .
【答案】
【知识点】方差
【解析】【解答】解:根据数据可知,甲组数据没有变化波动,乙组数据变化波动
∴S甲2<S乙2
【分析】根据方差的含义和性质进行作答即可得到答案。
15.(2020八上·巨野期末)一组数据 的平均数是2,方差是5,则 的平均数和方差分别是   、   
【答案】7;20
【知识点】平均数及其计算;方差
【解析】【解答】解:依题意,得 , ,
, , , , , 的平均数为

数据 , , , , , 的方差

数据 , , , , , 方差

故答案为:7和20.
【分析】根据平均数和方差的定义进行计算求解即可。
三、解答题
16.(2020八下·韩城期末)
为了选拔一名学生参加全市诗词大赛,学校组织了四次测试,其中甲乙两位同学成绩较为优秀,他们在四次测试中的成绩(单位:分)如表所示:
甲 90 85 95 90
乙 98 82 88 92
通过计算,甲同学在这四次测试中的平均分为90分,分别求出两位同学测试成绩的方差.从成绩稳定性的角度出发,你认为选谁参加比赛较合适?
【答案】解: (分)

∴选择甲参加比赛较合适
【知识点】方差
【解析】【分析】从成绩的稳定性出发,比较甲乙同学成绩的方差即可;方差是衡量随机变量或一组数据时离散程度的度量。
17.(2021八上·灞桥期末)从甲、乙两厂生产的同一种零件中各抽取5个,量得它们的尺寸(单位: )如下:
甲厂生产的零件尺寸 9.02 9.01 9 8.98 8.99
乙厂生产的零件尺寸 9.01 8.97 9.02 8.99 9.01
(1)分别计算从甲、乙两厂抽取的5个零件的平均尺寸;
(2)分别计算从甲、乙两厂抽取的5个零件的方差,根据计算结果,你认为哪个厂生产的零件更符合规格.(零件的规定尺寸为 )
【答案】(1)解:
所以:甲,乙两厂生产的零件的平均尺寸都为
(2)解: 由 > <
所以甲厂生产的零件更符合规格.
【知识点】平均数及其计算;方差
【解析】【分析】(1)利用平均数公式直接计算即可得到答案;
(2)由方差的计算公式直接计算甲,乙的方差,再根据方差越小,零件越符合规格,从而可得答案.
18.(2021九上·江都期末)甲、乙两班各选派 名学生参加“文明城市创建”知识问答.各参赛选手的成绩如下:
甲班: , , , , , , , , , ;
乙班: , , , , , , , , , ;
通过整理,得到数据分析表如下:
班级 最高分 平均分 中位数 众数 方差
甲班
乙班
(1)填空:    ,    ,    ;
(2)根据上述数据,你认为哪个班的成绩好一些?请简要说明理由.
【答案】(1)93;8.4;94
(2)甲班的成绩比乙班好,理由如下:
甲乙两班成绩的平均数相同,众数相同,但是甲班成绩的中位数比乙班高,说明甲班的成绩比乙班要好,而甲班的方差比乙班的方差要小,说明甲班的成绩稳定性比乙班好.
综上:甲班的成绩好于乙班.
【知识点】中位数;方差;众数
【解析】【解答】解:(1)由 出现了 次,出现的次数最多,所以众数是
甲班的平均数为
所以:甲班的方差 为:
把乙班的数据按从小到大的顺序排列如下:
乙班: , , , , , , , , , ;
可得:排在最中间的两个数为: , ,
故答案为:93;8.4;94;
【分析】(1)由众数的概念可求解 再由甲班成绩的平均数,利用方差公式求解甲班成绩的方差即可,再把乙班的数据按从小到大的顺序排列,得到排在最中间的两个数,求解这两个数的平均数即可得乙班成绩的中位数;
(2)由甲乙两班的平均数与众数相同,从成绩的中位数与方差两个角度分析两个班的成绩即可得出结论.
19.(2020八上·峡江期末)甲、乙两名射击运动员进行射击比赛,两人在相同条件下各射击10次,射击的成绩如图所示,根据统计图信息,整理分析数据如下:
(1)补充表格中a,b,c,的值,并求甲的方差 ;
(2)运用表中的四个统计量,简要分析这两名运动员的射击成绩,若选派其中一名参赛,你认为应选哪名运动员.
【答案】(1)解: ,b=8,c=7,
(2)解:选甲运动员参赛,虽然S甲2>S乙2.乙运动员比甲运动员发挥更稳定,但从平均成绩、中位数、众数等参考,甲运动员都优于乙运动员.
∴选甲运动员参赛
【知识点】平均数及其计算;方差
【解析】【分析】(1)根据平均数和方差进行计算求解即可;
(2)根据方差的定义判断求解即可。
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