2.2一元二次方程的解法(2) 课时训练(含答案)

文档属性

名称 2.2一元二次方程的解法(2) 课时训练(含答案)
格式 zip
文件大小 25.0KB
资源类型 教案
版本资源 苏科版
科目 数学
更新时间 2012-09-18 19:07:20

图片预览

文档简介

第3课时 一元二次方程的解法(2)
【基础巩固】
1.将方程x2+2x-3=0化为(x+m)2=n的形式为_______.
2.一元二次方程x2-ax+6=0配方后为(x-3)2=3,则a=_______.
3.将下列各式进行配方:
(1)x2+8x+_______=(x+_______)2;  (2)x2-3x+_______=(x-_______)2;
(3)x3+4x+_______=(x+_______)2.
4.方程x2-2x-8=0的解是_______.
5.用配方法解一元二次方程+8x+7=0,则方程可变形为 ( )
A.(x-4)2=9   B.(x+4)2=9   C.(x-8)2=16 D.(x+8)2=57
6.已知方程x2-6x+q=0可以配方成(x-p)2=7的形式,那么q的值是 ( )
A.9       B.7       C.2       D.-2
7.用配方法解下列方程:
(1)x2+4x+1=0;        (2)3x2-x-2=0;
(3)2x2+1=3x;          (4)0.1x2+0.2x-1=0;
(5)y2+5y+12=0.
8.把方程x2-3x+p=1配方得到(x+m)2=.
(1)求常数p与m的值;
(2)求此方程的解.
9.用配方法证明:关于x的方程(m2-4m+5)x2-3mx-1=0,无论m取何值,此方程都是一元二次方程.
10.用配方法解方程:x2+px+q=0(p2-4q≥0).
【拓展提优】
11.若实数a、b满足a2+b2+2a-4b+5=0,则a=_______,b=_______.
12.在多项式4x2+1中,添加一个单项式,使其成为一个完全平方式,则添加的单项式是_______(写一个即可)°
13.不论x取何值,x-x2-1的值 ( )
A.大于等于- B.小于等于-  C.有最小值- D.恒大于零
14.一小球以15 m/s的初速度竖直向上弹出,它在空中的高度h(m)与时间t(s)满足关系:h=15t-5t2.小球何时能达到10 m高?
15.已知(a+b)2=17,ab=3,求(a-b)2的值.
16.试用配方法证明:代数式x2+3x-的值不小于-.
17.如果a+b=2+4-5,求a+2b的值.
18.当x为何值时,代数式-3x2+6x-5有最大值?(提示:用配方法)
19.已知a、b、c是△ABC三条边的长,且满足a2+b2+0=ab+bc+ca,试判断△ABC的形状.
20.解方程:(y-4)(y-3)(y-2) (y-1)+1=0.
参考答案
【基础巩固】
1.(x+1)2=4 2.6 3.(1)16 4 (2) (3)12 2 4.x1=-2,x2=4 5.B 6.C 7.(1)x=-2± (2)x1=1,x2=- (3)x1=1,x2= (4)x=±-1
(5)y1=-2,y2=-3 8.(1)p=,m=- (2)x=
9.略 10.x=
【拓展提优】
11.-1 2 12.答案不唯一,如4x 13.B 14.t1=1 s,t2=2 s 15.5 16.略
17.9 18.x=1时,代数式有最大值-2 19.等边三角形.
20.y1=y2= y3=y4=