第4节科学测量(长度的测量)

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名称 第4节科学测量(长度的测量)
格式 zip
文件大小 4.5MB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2012-09-18 19:46:10

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文档简介

(共30张PPT)
学习目标:
1、通过情景设疑,学生知道了测量的意义。
2、在学生原有知识结构上,通过创设的情景知道长度单位以及换算关系。
3、根据实际出发,知道不同测量对象、测量工具需要达到的测量精度不同。
4、通过小组活动“测量科学书长、宽”“课桌的长度、宽度和高度”等活动,学生熟悉刻度尺上的刻度特征,会正确使用刻度尺。
5、在特殊场合,学生知道有一些特殊的测量方法,体验到科学技术的实际运用。
6、通过测量与书写,学生能养成好的科学素养。
“小马,小马别下去,这河可深啦。”
“不深,不深。才到我的小腿。”
不深不浅,刚刚好
公认的标准量
待测的量

比较
测量:
小动物能不能过河关键看什么
河流深度
动物的高度
公认的标准量
长度测量:
长度单位
千米,米
厘米,毫米,
分米
纳米,微米
国际单位:“米”,用符号“m”表示
你能把下列长度单位按顺序从小到大排列吗
纳米
分米
千米
厘米

毫米
微米

毫米
微米
纳米
1000倍
千米
10倍

分米
厘米
毫米
1米=1000000000纳米
1微米=0.000001米
0.3千米 =___________米
=__________厘米
=___________毫米
=____________微米
300
30000
300000000
300000
3487000米= 千米
0.0005米= 毫米
91.2厘米= 米
3487
500
0.912
比一比:换算我最快!
换算过程会书写吗?
根据你的日常生活经验,给下列数据填上合适的单位名称。
小王的身高160____
拇指的宽度0.18______
一张纸的厚度67 _______
厘米
分米
微米
你能估算出《科学》课本的宽吗?想知道你估算的怎么样,应该怎样做?
长度的测量工具:
刻度尺
三角尺
卷尺
量衣尺
要测量书本的宽度应选择A、B、C哪条刻度尺,为什么?
A
B
1
2
10
3
4
5
6
7
8
9
0
cm
C
量程:反映测量的最大范围
最小刻度:反映测量的精确度
最大刻度
最小刻度
8cm
1mm
说出刻度尺的量程和最小刻度值。
量程
最小刻度值
12cm
2mm
测量前,首先要看刻度尺的量程和最小刻度。
并齐
对准零刻度线

侧立
0刻度线对准被测物体一端,刻度线尽量贴近
被测物体。
偏大
偏小
正确
在读数时,视线要正对刻度线,即应与刻度尺尺面垂直,不能斜视。
请你来读数:
17
18
单位:cm
读数时,允许最后一位有不同的估读
依照正确的方法重新来测量科学书的宽度:
1.刻度尺与待测物体对齐
2.视线应该与刻度垂直
你能根据自己身上的几把“尺”来估测课桌的长度吗?
用你的刻度尺测出测量值,进行比较?
测量潜水艇与障碍物之间的距离
测量飞机与雷达站之间的距离
声呐
电磁波反射的原理
怎样测一张纸的厚度?
怎样测一枚硬币的直径?
怎样用自行车当里程表测你家到学校的路程
怎样测一钢丝的直径?
A刻度尺(最小刻度毫米,长20厘米)
B钢皮卷尺(最小刻度毫米,长2米)
C米尺(最小刻度厘米,长1米)
D皮卷尺(最小刻度厘米,长10米)
①量跳远成绩
②制作几何图形
③裁剪布料
④量玻璃窗长、宽
刻度尺的零刻度线已磨损,刻度不清,怎么办?
下图是用厚刻度尺测量木块的长度,其中正确的是(   )
B
用三角板和刻度尺配合,先后4次测量小球的直径,其测量结果分别为1.76厘米,1.78厘米,1. 74厘米,1. 78厘米,则小球的直径应取多少? ( )
A . 1. 78厘米
B. 1. 765厘米
C. 1. 77厘米
D. 1. 76厘米
C
如右图,将铜丝在铅笔上紧密排绕18圈,总长度为 厘米,铜丝的直径是 毫米。
1.8
1
测量一个圆柱体的直径:
一本书有200页,测量出书的厚度为1cm,每张纸的厚度为?