第二单元 课题1 空气 同步练习题——2021-2022学年人教版九年级上册(word版 含答案)

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名称 第二单元 课题1 空气 同步练习题——2021-2022学年人教版九年级上册(word版 含答案)
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 化学
更新时间 2021-11-10 10:00:27

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空气(1)
一、选择题
1.如图为空气成分示意图(按体积计算),其中“c”代表的是(  )
A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.稀有气体
2.请答题的同学深呼吸,平静一下情绪。刚才吸入的空气中含量最多的气体是(  )
A.氧气 B.稀有气体 C.氮气 D.二氧化碳
3.空气的成分是①氧气,②氮气,③稀有气体,④二氧化碳及其他。按体积分数由多到少的顺序排列正确的是(  )
A.①②③④ B.②①③④ C.①②④③ D.②①④③
4.下列关于空气的说法正确的是(  )
A.没有颜色、没有气味的气体一定是空气
B.空气的主要成分是氮气和氧气
C.空气中各成分所占的比例是永恒不变的
D.空气中氧气的质量分数为21%
5.下列物质属于纯净物的是(  )
A.食盐水 B.豆浆 C.水泥砂浆 D.冰水混合物
6.空气虽然是无色、无味的气体,但我们可以由一些现象或实验证明空气的存在。下列事实不能证明空气存在的是(  )
A.将一只空杯子倒扣在水中,水不能进入杯子
B.用手在脸旁扇动,可以感觉到有风
C.太阳光可以直接照射到地球上
D.将一个瘪的塑料袋抖一下,塑料袋会鼓起来
7.中国对大深度载人潜水器“蛟龙号”的研制取得了世界瞩目的成绩,实现了我国挺进深蓝的宏伟目标,乘“蛟龙号”下潜的科研人员,他们的呼吸环境必须注意调节的是(  )
A.氧气和水蒸气的含量
B.氧气和氮气的含量
C.氧气和氢气的含量
D.氧气和二氧化碳的含量
8.测定空气里氧气含量的实验装置和步骤如下:(已完成装置气密性检查)
①在集气瓶内加入少量水,并将水面上方空间分为5等份;②用弹簧夹夹紧胶皮管;③点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧,观察现象;④红磷熄灭后,立即打开弹簧夹,观察现象。其中有错误的实验步骤是(  )
A.① B.②
C.③ D.④
9.由_________________________而成的物质叫混合物,组成混合物的各种成分保持着__________________。只由________物质组成的物质叫纯净物,纯净物可以用____________来表示。如氮气、氧气、红磷、二氧化碳的化学符号分别为______、________、________、________。
10.空气中能支持燃烧的气体是_______,它按体积计算约占空气体积的________;空气中含量最多的气体是______,约占空气体积的_____。
11.B 有下列物质:①洁净的空气,②水蒸气,③可口可乐,④氧气,⑤稀有气体,⑥五氧化二磷,⑦呼出的气体,⑧液氧,⑨氮气,⑩二氧化碳。其中是纯净物的有____________(填序号,下同),是混合物的有____________。
12.某实验测出的人呼吸过程中各种气体的体积分数如下表所示。
气体 吸入气体/% 呼出气体/%
X 78 75
Y 21 15
CO2 0.03 3.68
H2O 0.06 5.44
其他 0.91 0.88
(1)请你判断:X是________,Y是________。(填化学符号)
(2)请你回答:因参与人体新陈代谢而消耗的气体是________。
(3)请你证明:呼出气体中含有水蒸气。你的实验方法是____________________________________________________________________。
(4)请你分析:X气体在呼吸过程中没有参与化学反应,但在呼出气体中体积分数却减少了,原因是_____________________________________________________________。
13.按如图所示组装仪器,关闭止水夹,通电使红磷燃烧。请回答下列问题。
(1)燃烧的现象是  。
(2)红磷燃烧一段时间后,自动熄灭了,你认为原因是_____________________________________。
(3)冷却后,松开止水夹,你观察到的现象为__________________________________,由此可以得出的有关空气组成的结论是__________________________________。
(4)由此你还可以得到氮气的一些性质。物理性质:_________________________。
化学性质:_____________________________。
14.在测定空气中氧气含量的实验中,小强采用了如图所示装置:在由两个注射器组成的密闭系统中留有25mL空气,给装有细铜丝的玻璃管加热,同时缓慢推动两个注射器活塞,至玻璃管内的铜丝在较长时间内无进一步变化时停止加热,待冷却至室温,将气体全部推至一个注射器内,观察密闭系统内空气体积的变化。 (已知铜在加热的条件下能与空气中的氧气反应生成氧化铜)
(1)在实验加热过程中,交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是____________________________。
(2)写出该实验中发生反应的文字表达式:____________________________。
(3)小强测得的实验结果如下:
反应前注射器内气体总体积 反应后注射器内气体总体积
25mL 22mL
由此数据可以推算出他测定的空气中氧气的体积分数__________(填“>”“=”或“<”)21%。造成该实验出现误差的原因可能是__________(填序号)。
①交替推动两个注射器活塞时次数过少 ②读数时没有冷却至室温③加入铜丝量太少 ④加入铜丝量太多
(4)通过上面的实验,你学到的测量混合物中某成分含量的方法是__________________________________________________________________________________________。
答案
1-5 ACBBD 6-8 CDD 9.两种或两种以上的物质混合 它们各自的性质 一种
化学符号 N2 O2 P CO2
10.氧气 21% 氮气 78% 11.②④⑥⑧⑨⑩ ①③⑤⑦
12.(1)N2 O2 (2)氧气 (3)向一块干而冷的玻璃片表面吹气,玻璃片表面出现水雾
(4)二氧化碳和水蒸气等气体的含量增加了(或呼出气体的总体积变大,导致氮气的体积分数变小了)
13.(1)产生大量的白烟 (2)集气瓶内的氧气已基本消耗完
(3)烧杯里的水倒吸到集气瓶内(或烧杯的水面下降),而且倒吸进集气瓶中的水约占集气瓶中原空气体积的 氧气约占空气体积的
(4)氧气约占空气体积的既不能燃烧,也不支持燃烧
14.(1)使氧气与铜丝充分反应 (2) 铜+氧气氧化铜 (3)< ①②③
(4)通过化学反应除去混合物中的一种成分,再测量混合物在反应前后体积(或质量)的变化,从而得出某种成分的含量