初中生物苏教版2021-2022学年八年级上册第五单元第十五章 生物多样性及其保护 章末检测
一、单选题
1．（2021·云县模拟）滇金丝猴是生活在云南的“国家级保护动物”，为保护滇金丝猴，最为有效的措施是（ ）
A．建立滇金丝猴的种质库，以保护滇金丝猴的遗传资源
B．制定法律，禁止人们狩猎或买卖
C．建立自然保护区
D．迁出原地，在动物园中保护
【答案】C
【知识点】生物多样性的保护措施
【解析】【解答】保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理；除了建立自然保护区之外，人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理；此外还建立了种质库，以保护珍贵的遗传资源；另外为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律；相关的法律中明确规定禁止捕猎濒危动物。这些措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用。因此，保护金丝猴，最为有效的措施是建立自然保护区。
故答案为：C。
【分析】保护生物多样性的措施：①就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施；②迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充；③建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源；④加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。
2．（2021·莘县模拟）下列关于生物多样性及其保护的说法，正确的是（ ）
A．生物多样性就是物种多样性
B．生物种类的多样性实质上是环境的多样性
C．引进任何生物对当地生物多样性都是有利的
D．保护生物多样性的最有效措施是建立自然保护区
【答案】D
【知识点】生物多样性的内涵；生物多样性的保护措施
【解析】【解答】A．生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性，A不符合题意。
B．每种生物都是一个丰富的基因库，生物多样性实质上是基因的多样性，B不符合题意。
C．生物入侵是指某种生物从外地自然传入或人为引种后成为野生状态，并对本地生态系统造成一定危害的现象，所以不是引进任何生物对当地生物多样性都是有利的，引进没有天敌生物会引起生物多样性的破坏，C不符合题意。
D．建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，自然保护区是人们把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境、保护生态系统的多样性，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】生物的多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性，基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性。
3．（2021八下·灌南月考）生物的多样性不包括（ ）
A．基因的多样性 B．物种的多样性
C．数量的多样性 D．生态系统的多样性
【答案】C
【知识点】生物多样性的内涵
【解析】【解答】生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种；不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统。通常生物的多样性不包括群落的多样性。故C符合题意。
【分析】生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。
1、生物种类的多样性即物种的多样性，物种的多样性是指动物、植物和微生物种类的丰富性。
2、基因的多样性又叫遗传的多样性，它是生物多样性中最基本、起决定作用的多样性。生物的性状特征是由基因控制的，生物的细胞内有成千上万个基因。不同物种的生物基因有较大差别，同种生物不同个体之间基因也有差异。每种生物都是一个丰富的基因库。生物种类的多样性实质上是基因的多样性
3、生态系统的多样性：生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。
4．（2021八下·江油开学考）生物多样性具有非常重要的直接使用价值、间接使用价值和潜在使用价值。下列生物多样性的描述中，属于直接使用价值的是（ ）
①芦苇是重要的造纸原料；
②小白鼠是常用的实验动物；
③海洋生态系统能陶冶情操、激发创作灵感；
④湿地生态系统具有涵养水源的作用；
⑤我国东南沿海地区加大了人工种植红树林的力度，以减少台风带来的损失；
⑥蝉蜕是一种动物性药物；
⑦某种不知名的昆虫同样具有研究价值。
A．①③④⑥ B．②⑤⑦ C．①②③⑥ D．②③④⑤
【答案】C
【知识点】生物多样性的价值
【解析】【解答】①芦苇是重要的造纸原料，体现了生物多样性的直接价值。
②小白鼠是常用的实验动物，为科学研究方面的价值，属于直接使用价值。
③海洋生态系统能陶冶情操、激发创作灵感，这属于观赏价值，属于直接使用价值。
④湿地生态系统具有涵养水源的作用，这是对生态环境的作用，属于间接使用价值。
⑤我国东南沿海地区加大了人工种植红树林的力度，以减少台风带来的损失，这是对生态环境的作用，这是间接使用价值。
⑥蝉蜕是一种动物性药物，这是药用价值，属于直接使用价值。
⑦某种不知名的昆虫同样具有研究价值，为科学研究方面的价值，属于直接使用价值。
可见上述中，属于直接使用价值的有：①②③⑥。
故答案为：C
【分析】此题考查生物多样性的的价值，为基础题，难度一般，熟记：生物多样性的价值分为直接使用价值、间接使用价值和潜在的使用价值。
（1）直接价值：对人类有食用、药用和工业原料等实用意义，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的。
（2）间接价值：对生态系统起重要调节作用的价值（生态功能）。
（3）潜在价值：目前人类不清楚的价值。
5．（2021八下·阳信开学考）有四位同学对我国生物多样性发表了各自的看法，其中正确的是
A．甲说：俗话说“靠山吃山，靠水吃水”，我们可以随意利用周围的自然资源
B．乙说：要保护生物多样性，必须禁止对一切生物资源的开发和利用
C．丙说：藏羚羊是我国特有的珍稀动物，我们可以采取就地保护
D．丁说：应该多引进新的物种，增加生物的多样性
【答案】C
【知识点】生物多样性的内涵；生物多样性面临的威胁及其原因；生物多样性的保护措施
【解析】【解答】A．对自然资源，合理开发利用，符合自然规律，促进再生资源的可持续发展，做到靠山养山吃山，靠水护水吃水，不符合题意。
B．要保护生物多样性，是在保护的前提下，科学合理的开发利用；不是必须禁止对生物资源的开发和利用，不符合题意。
C．建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施。藏羚羊是我国特有的珍稀动物，国家建立了藏羚羊的自然保护区来保护它们，自然保护区就是就地保护的主要措施，符合题意。
D．多引进新的物种会造成生物入侵，从而破坏当地生物的多样性，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】保护生物多样性的措施：①就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施．②迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充．③建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源．④加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。
6．（2021八下·黄冈开学考）2020年世界环境日的主题是聚焦生物多样性，下列叙述正确的是（ ）
A．生物多样性是指基因的多样性
B．为了增加生物多样性应该多引进外来物种
C．每种生物都是一个非常丰富的基因库
D．保护生物多样性应禁止一切生物资源的开发和利用
【答案】C
【知识点】生物多样性的内涵
【解析】【解答】A．生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性，A不符合题意。
B．我们知道引进外来物种，一般不引进它的天敌，因此外来物种就会因为缺少天敌，而数量大增，进而与其它生物争夺生存资源，从而影响了其它生物的生存，甚至引起其它生物的死亡，就会破坏生物的多样性，B不符合题意。
C．不能说每一种生物个体都是一个十分丰富的基因库，而应该说每种生物就是一个丰富的基因库，C符合题意。
D．保护生物多样性就是合理的开发和利用生物资源，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】生物的多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性，基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性。
7．（2021八上·云县期末）下列有关生物多样性的叙述中，不正确的是（ ）
A．生物多样性是指生物种类的多样性
B．某种生物的数量减少或灭绝，必然会影响它所在的生态系统
C．生物的种类越丰富，生态系统往往就越稳定
D．生态系统的多样性受到影响时，会影响生物种类的多样性和基因的多样性
【答案】A
【知识点】生物多样性的内涵；我国生物多样性的特点
【解析】【解答】A．生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。故A错误。
B．生态系统中的生物由于捕食关系形成食物链，某种生物的数量减少或灭绝，会影响到它的天敌或它的食物的数量，近而影响生态系统，故B正确。
C．基因的多样性导致了生物种类的多样性，生物种类的多样性组成了不同的生态系统，因此生物的种类越丰富，生态系统往往就越稳定。故C正确。
D．生态系统是生物与环境构成的统一的整体，生态系统的多样性包括生物种类的多样性和生活环境的多样性，因此，生态系统的多样性受到影响时，会影响生物种类的多样性和基因的多样性基因的多样性。故D正确。
故答案为：A。
【分析】生物多样性包括生态系统多样性、遗传多样性和物种多样性3个组成部分。生态系统多样性是指生物及其生存的自然生态环境的多样性。生态系统多样性包括生物种类的多样性和生活环境的多样性。生态系统中的生物由于捕食关系形成食物链，某种生物的数量减少或灭绝，会影响到它的天敌或它的食物的数量，近而影响生态系统。遗传多样性是由遗传物质的多样性决定的， 遗传多样性也就是生物的遗传基因的多样性。任何一个物种或一个生物个体都保存着大量的遗传基因，因此，可被看作是一个基因库。基因的多样性导致了生物种类的多样性，生物种类的多样性组成了不同的生态系统，因此生物的种类越丰富，生态系统往往就越稳定。生态系统的多样性受到影响时，会影响生物种类的多样性和基因的多样性。
8．（2021八上·云县期末）下列关于“基因多样性”的叙述，正确的是（ ）
A．不同种生物之间的基因没有多大的差别
B．同种生物个体之间，基因的组成是完全相同的
C．每种生物都是一个丰富的基因库
D．生物基因多样性的实质是种类的多样性
【答案】C
【知识点】生物多样性的内涵
【解析】【解答】基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（如兔和小麦）之间基因组成差别很大。生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别。每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性，不同种类的生物与环境又构成了不同的生态系统，因此生物种类的多样性实质是基因的多样性。C正确，故答案为：C。
【分析】基因多样性是生物种群之内和种群之间的遗传结构的变异，每一个物种包括由若干个体组成的若干种群。各个种群由于突变、自然选择或其他原因，往往在遗传上不同。这些遗传差别使得有 机体能在局部环境中的特定条件下更加成功地繁殖和适应。不仅同一个种的不同种群遗传特征有所不同，即存在种群之间的基因多样性；在同一个种群之内也有基因多样性，在一个种群中某些个体常常具有基因突变，所以每个物种都是一个独特的基因库。
9．（2021八上·西宁期末）在青海湖鸟岛建立自然保护区主要是为了保护（ ）
A．斑头雁，红嘴鸥 B．仙鹤，孔雀
C．斑头雁，棕头鸥 D．天鹅、朱窸
【答案】C
【知识点】生物多样性的保护措施
【解析】【解答】青海湖鸟岛自然保护区是位于青海东部的湿地，青海湖是一个群山环绕的封闭特大微咸水湖，保护区是湖中几个岛屿（海心山、三块石、海西皮岛、沙岛和蛋岛）组成，环湖分布着沼泽地和大片湿地草甸．自然和文化价值都很高，主要保护对象为斑头雁、鱼鸥、棕头鸥、鸬鹚、燕鸥、黑颈鹤、天鹅、赤麻鸭等10余种鸟，其中繁殖鸟类最大的种群有：棕头鸥、鱼鸥、斑头雁和鸬鹚。
故答案为：C。
【分析】我国几个重要的自然保护区及其主要保护对象：
自然保护区名称 主要保护对象
吉林长白山自然保护区 长白山完整的温带森林生态系统
湖北神农架自然保护区 金丝猴
云南西双版纳自然保护区 西双版纳热带雨林生态系统
广西花坪自然保护湖区 银杉
青海湖鸟岛自然保护区 斑头雁、棕头鸥等鸟类及其生存环境
四川卧龙自然保护区 大熊猫
黑龙江扎龙自然保护区 丹顶鹤
陕西洋县自然保护区 朱鹮
10．（2021七上·肇源期末）2019 年的澳洲山火整整肆虐了 4 个多月。你认为这场大火会破坏（ ）
A．物种的多样性 B．遗传的多样性
C．生态系统的多样性 D．其他三项都对
【答案】D
【知识点】生物多样性的内涵
【解析】【解答】生物的多样性包括遗传的多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次，遗传的多样性也称基因的多样性，是生物多样性的重要组成部分，生物的细胞内具有成千上万个基因，由于不同生物的基因有较大差别，同种生物的个体之间在基因组成上也不尽相同，因此每种生物都是一个丰富的基因库，2019 年的澳洲山火整整肆虐了 4 个多月，大量动物被烧死，造成生物种类的减少，使物种的多样性和基因的多样性遭到破坏，同时陆地生态系统的各种类型，包括森林、灌丛、针叶林、阔叶林和针阔混交林等也受到不同程度的破坏，因此2019 年的澳洲山火破坏了遗传的多样性、物种多样性和生态系统多样性。
故答案为：D。
【分析】生物的多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性，基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性.
11．（2021八上·虎林期末）人类的活动影响着生物的多样性，大量使用鼠药灭鼠造成的后果是（ ）
A．老鼠减少 B．猫减少
C．老鼠增多 D．猫和老鼠都减少
【答案】D
【知识点】生态系统的稳定性；生物多样性面临的威胁及其原因
【解析】【解答】生态系统中各种生物由于自我调节能力，会维持一种动态平衡。人类活动对生物多样性造成了巨大的影响，根据题意隐含一条食物链：草→鼠→猫，大量使用鼠药，会导致老鼠数量减少，猫是鼠的天敌，猫的数量也会减少，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，某动物是食物链不可缺少的环节，在维持着生态平衡中起着重要作用，所以不能随意灭杀某种动物．
12．（2021八上·乾安期末）我国科学家袁隆平用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产的杂交水稻，为解决人类的粮食危机做出了巨大贡献。袁隆平培育杂交水稻利用的是（ ）
A．生物种类的多样性 B．生物栖息地的多样性
C．基因的多样性 D．生态系统的多样性
【答案】C
【知识点】生物多样性的内涵
【解析】【解答】基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种(水稻和小麦)之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和普通水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源，如我国科学家袁隆平用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产的杂交水稻，表明生物基因的多样性是培育农作物新品种的基因库。
故答案为：C。
【分析】生物的多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性，基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性.
13．（2021八上·伊通期末）藏羚羊属于国家一级保护动物，现已濒临灭绝，造成这种后果的主要原因是（ ）
A．藏羚羊的生存能力很弱 B．环境污染日趋严重
C．栖息地遭到严重破坏 D．偷猎者疯狂捕杀
【答案】D
【知识点】生物多样性面临的威胁及其原因
【解析】【解答】威胁生物多样性的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。由于藏羚羊的羊绒价格昂贵，偷猎者躲避管理保护人员，钻管理的空子进行非法偷猎藏羚羊，严重威胁藏羚羊的生存，偷猎者的枪声仍不时响起表明威胁藏羚羊生存的主要原因是人为的偷猎疯狂捕杀。
故答案为：D。
【分析】生物多样性面临威胁的原因主要包括以下四个方面：
①栖息地的破坏或丧失是导致生物多样性面临威胁的主要原因．
②掠夺式的开发和利用：乱砍滥伐，乱捕滥杀．
③环境污染．
④外来生物入侵．
14．（2021八上·船营期末）北京时间2018年3月20号，地球上最后一头雄性北方白犀牛苏丹被医生执行了安乐死。导致北方白犀牛面临灭绝原因不包括（ ）
A．栖息地遭受破坏 B．罪恶的偷猎
C．长期圈养导致繁殖能力下降 D．北方白犀牛种内斗争剧烈
【答案】D
【知识点】生物多样性面临的威胁及其原因
【解析】【解答】A、栖息地遭受破坏是导致北方白犀牛面临灭绝的主要原因，A不符合题意；
B、罪恶的偷猎是导致北方白犀牛面临灭绝的主要原因，B不符合题意；
C、长期圈养导致繁殖能力下降是导致北方白犀牛面临灭绝的主要原因，C不符合题意；
D、由于生物之间的生存斗争，而导致数量减少，不是导致北方白犀牛面临灭绝的主要原因，D符合题意。
故答案为：D
【分析】生物多样性面临威胁的原因主要包括以下四个方面：
①栖息地的破坏或丧失是导致生物多样性面临威胁的主要原因．
②掠夺式的开发和利用：乱砍滥伐，乱捕滥杀．
③环境污染．
④外来生物入侵．
15．（2021八上·朔城期末）2005年4月13口，广东检验检疫局从来自台湾货物的木质包装中，截获红火蚁。红火蚁原产南美洲巴拉那河流域，主要取食农作物的幼芽、根、茎、种子以及多种节肢动物等。它们繁殖迅速，能在电器机箱或潮湿的硅胶中筑巢，啃咬供电设备等基础设施，严重危害公共安全、农林业生产和生态环境，被列为全球最危险的100种入侵生物之一。从生态学角度看，我国严格查验入侵生物的主要原因是（ ）
A．防止引起传染病流行与传播 B．我国生物多样性已过于丰富
C．避免威胁我国的生物多样性 D．我国生态系统的稳定性较弱
【答案】C
【知识点】生物多样性的内涵
【解析】【解答】我国生物多样性面临的威胁之一就是外来物种入侵，不适当的引种会使得缺乏自然天敌的外来物种迅速繁殖，并抢夺其他生物的生存空间，进而导致生态失衡及其他本地物种的减少和灭绝，严重危及一国的生态安全。此种意义上的物种引进即被称为“外来物种的入侵，故我国严格查验入侵生物的主要原因是避免威胁我国的生物多样性。
故答案为：C
【分析】生物多样性面临威胁的原因主要包括以下四个方面：
①栖息地的破坏或丧失是导致生物多样性面临威胁的主要原因。
②掠夺式的开发和利用：乱砍滥伐，乱捕滥杀。
③环境污染。
④外来生物入侵。
16．（2021八上·襄汾期末）关于生物多样性的说法错误的是（ ）
A．生物多样性包含基因、物种、生态系统三个层次
B．我国是裸子植物最丰富的国家
C．生物多样性的直接使用价值，远大于间接使用价值
D．遗传多样性是生物进化的基础，它决定了物种的多样性
【答案】C
【知识点】生物多样性的内涵；生物多样性的价值；我国生物多样性的特点
【解析】【解答】A．生物多样性包括生物物种的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性，生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类(包括动物、植物、微生物)的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统；生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等，A不符合题意。
B．我国裸子植物资源十分丰富，现代裸子植物分属于5纲，9目，12科，71属，近800种。我国是裸子植物种类最多，资源最丰富的国家，有5纲，八目，11科，41属，236种。其中引种栽培1科，7属，51种。有不少是第三纪孑遗植物，或称“活化石”植物。占世界已知种数的26.7%，居全世界的首位，因此，中国素有“裸子植物故乡”的美称，B不符合题意。
C．直接使用价值指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值，如药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值（野外收获进入贸易市场）等；间接使用价值一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物、调节碳氧平衡、在调节全球气候变化中的作用等，主要指维持生态系统的平衡的作用等等，生物多样性的间接使用价值远远大于直接使用价值，C符合题意。
D．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】直接使用价值指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值，如：药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值（野外收获进入贸易市场）等；
间接使用价值，一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物，调节碳氧平衡，在调节全球气候变化中的作用，主要指维持生态系统的平衡的作用等等；
潜在价值是今天还未被利用的那些物种在将来会有利用的价值.
17．（2021八上·新丰期末）在保护动物的多样性措施中，就地保护的主要措施是（ ）
A．易地保护 B．加强法制教育和管理
C．建立自然保护区 D．提高全民素质
【答案】C
【知识点】生物多样性的保护措施
【解析】【解答】保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；是进行科学研究的天然实验室，为进行各种生物学研究提供良好的基地；是活的自然博物馆，是向人们普及生物学知识，宣传保护生物多样性的重要场所。因此建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施，故答案为：C。
【分析】就地保护是指以各种类型的自然保护区包括风景名胜区的方式，对有价值的自然生态系统和野生生物及其栖息地予以保护，以保持生态系统内生物的繁衍与进化，维持系统内的物质能量流动与生态过程。建立自然保护区和各种类型的风景名胜区是实现这种保护目标的重要措施。
18．（2020八上·西丰期中）三峡大坝建成并蓄水后，有些生物的生存受到了严重威胁。为了挽救这些生物最好采取下列哪项措施（ ）
A．将受到威胁的生物易地保护
B．建立自然保护区
C．制定生物多样性保护的法律和政策
D．开展生物多样性保护方面的科学研究
【答案】A
【知识点】生物多样性的保护措施
【解析】【解答】就地保护即建立自然保护区，把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，是保护生物多样性最为有效的措施；易地保护是指把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，又叫迁地保护，它是对就地保护的补充。三峡大坝修建后，原有的生态系统就不存在了，已经不再适合建立自然保护区，进行就地保护了，这时迁地保护，即易地保护是最好的补充办法。故答案为：A。
【分析】保护生物多样性的措施如下：
(1)就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施。
(2)迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充。
(3)建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源。
(4)加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。
19．（2020八上·兰州期中）田里有多种农作物：高梁、玉米、小麦、大豆、水稻；同时水稻也有许多不同的品种，这分别体现出（ ）
A．物种的多样性；基因的多样性
B．基因的多样性；生物种类的多样性
C．生态系统的多样性；基因的多样性
D．生态系统的多样性；生物种类的多样性
【答案】A
【知识点】生物多样性的内涵
【解析】【解答】生物种类的多样性是指物种和物种间差异的多样性，是生物多样性的重要体现。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万的。田里有农作物：高梁、玉米、小麦、大豆、水稻，反映出生物物种的多样性；同时水稻也有许多不同的品种，这体现出遗传（基因）的多样性，故答案为：A。
【分析】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
20．（2020八上·兰州期中）近年来，随着旅游业的繁荣，各地很容易遭受如水葫芦、黄顶菊、美国白蛾、巴西龟等外来物种的入侵，下面对外来入侵物种的有关描述，正确的是（ ）
①外来物种的入侵，有利于当地生物优胜劣汰
②外来物种的入侵，丰富了当地生物的多样性
③影响当地部分物种的生存，破坏当地生态平衡
④造成当地部分物种的灭绝，危及当地生物的多样性
A．①② B．①②③ C．③④ D．②③
【答案】C
【知识点】生物多样性面临的威胁及其原因
【解析】【解答】①据分析可知，外来物种的入侵，会使本地物种失去生存空间，甚至导致灭绝，①错误。
②外来物种的入侵，不会丰富本地生物的多样性，而且还危害本地的生物的多样性，②错误。
③外来物种的入侵，影响当地部分物种的生存，破坏当地生态平衡，③正确。
④外来物种的入侵，造成当地部分物种的灭绝，危及当地生物的多样性，④正确。
故答案为：C。
【分析】外来物种入侵主要是指外来的或者非本地的物种对农林牧渔业的生产、自然环境、人畜健康造成的危害。危害有以下几点：
①对经济的影响。一些外来物种入侵农田、森林、牧场，导致农作物、林木、牧草减产、造成巨大的经济损失。
②对生态环境的影响，如水葫芦能破坏生态系统。
③对人类健康的影响，一些外来入侵物种能直接或间接地危害人类健康，如红火蚁叮咬人体、豚草产生的花粉引发变应性鼻炎和哮喘等疾病、褐家鼠传播流行性出血热病。
21．（2020八上·会宁期中）红豆杉中提取的紫杉醇可以治疗癌症，这是利用生物多样性的（ ）
A．潜在价值 B．直接价值 C．间接价值 D．观赏价值
【答案】B
【知识点】生物多样性的价值
【解析】【解答】题干中“红豆杉中提取的紫杉醇可以治疗癌症”，这是对我们的生活有直接影响和药用价值。B符合题意。
故答案为：B。
【分析】直接使用价值指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值，如：药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值（野外收获进入贸易市场）等；
间接使用价值，一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物，调节碳氧平衡，在调节全球气候变化中的作用，主要指维持生态系统的平衡的作用等等；
潜在价值是今天还未被利用的那些物种在将来会有利用的价值.
22．（2020·鞍山）我国有药用植物1万余种，如人雄县、桔梗、杜仲等。这体现了生物多样性中的（ ）
A．形态结构多样性 B．遗传多样性
C．生态系统多样性 D．物种多样性
【答案】D
【知识点】生物多样性的内涵
【解析】【解答】A.题干中，没有体现生物形态结构多样性，A错误。
B.遗传的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，B错误。
C.生态系统的多样性包括：森林生态系统、草原生态系统、荒漠生态系统、湿地生态系统、湖泊生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、城市生态系统等，C错误。
D.生物种类的多样性是指一定区域内生物种类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如人类已鉴定出的物种，大约有170多万个，我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化，D正确。
【分析】生物的多样性： （1）生物种类的多样性； （2）基因的多样性； （3）生态系统的多样性。
23．（2018七上·抚宁期末）下列说法中不正确的是（ ）
A．大熊猫是我国特有的珍稀动物，是国家一级重点保护动物
B．地球上多种多样的动物是人类赖以生存的珍贵资源，可以无限索取
C．野生动物是生物圈的重要组成部分，是大自然赐予人类的宝贵财富。保护野生动物，对于保护生物多样性具有十分重要的意义
D．保护野生动物就是保护我们人类自己。保护珍稀动物，最有效的办法就是建立自然保护区
【答案】B
【知识点】我国的珍稀动物；生物多样性的保护措施
【解析】【解答】A、大熊猫是我国特有的珍稀动物，是国家一级重点保护动物，A不符合题意；
B、生物圈的资源不并不是用之不尽、取之不竭的，因此我们要合理的开发和利用，B符合题意；
C、多种多样的生物是地球赐予人类的宝贵财富．保护野生动物，对于保护生物多样性具有十分重要的意义，保护野生动物就是保护我们人类自己，C不符合题意；
D、保护野生动物就是保护我们人类自己。保护珍稀动物，最有效的办法就是建立自然保护区，D不符合题意.
故答案为：B.
【分析】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性.
二、连线题
24．（2016八上·酒泉期中）将下列生物多样性的价值与相应的例子配对。
A.防止水土流失 B.开发新药 C.净化环境 D.提供食物 E.美化环境
直接价值 间接价值 潜在价值
【答案】D；ACE；B
【知识点】生物多样性的价值
【解析】【解答】直接使用价值：指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值，如：药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值（野外收获进入贸易市场）等；间接使用价值：一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物，调节碳氧平衡，在调节全球气候变化中的作用，主要指维持生态系统的平衡的作用等等；潜在价值：今天还未被利用的哪些物种在将来会有利用的价值，栽培植物的野生亲缘种究竟能提供多少对农林业发展有用的遗传材料，是不可估量的。
故答案为：D；ACE；B
【分析】直接使用价值指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值，如：药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值（野外收获进入贸易市场）等；
间接使用价值，一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物，调节碳氧平衡，在调节全球气候变化中的作用，主要指维持生态系统的平衡的作用等等；
潜在价值是今天还未被利用的那些物种在将来会有利用的价值.
三、综合题
25．（2021八上·海东期末）阅读下列材料，回答问题：
欧洲航海者的日记显示，在15世纪以前，毛里求斯岛上的渡渡鸟随处可见。后来欧洲殖民者到达了毛里求斯岛，他们疯狂地捕猎渡渡鸟，加之殖民者带来的猪、狗、鼠等，渡渡鸟灭绝了。渡渡乌灭绝之后，毛里求斯岛上的卡尔瓦利亚树也面临灭绝的危险。这种树所结果实的果皮坚厚，种子很难萌发。渡渡乌最喜欢吃卡尔瓦利亚树的果实，果实经过渡渡乌的消化道后，果皮变薄了，果实中的种子得以正常萌发。
（1）从上述材料可以看出，人类的 是造成渡渡鸟灭绝的主要原因。殖民者带来的猪、狗、鼠加速渡渡鸟的灭绝，说明渡渡鸟灭绝还有一个原因是 。
（2）渡渡鸟的灭绝是一种生物的消失，人类的活动破坏了 的多样性。
（3）渡渡鸟消失了，渡渡鸟个体所构成的基因库也随之消失，可见人类的活动也破坏了 的多样性。
（4）渡渡鸟灭绝后，卡尔瓦利亚树的种子不能正常发芽，致使森林生态系统受到破坏，也导致了 多样性的进一步丧失。
【答案】（1）疯狂捕杀；外来物种的入侵
（2）生物种类
（3）基因
（4）生态系统
【知识点】生物多样性的内涵；生物多样性面临的威胁及其原因
【解析】【解答】（1）生物多样性面临威胁的原因主要包括以下四个方面：①栖息地的破坏或丧失是导致生物多样性面临威胁的主要原因；②掠夺式的开发和利用：乱砍滥伐，乱捕滥杀；③环境污染；④外来生物入侵。因此，从上述材料可以看出，人类的疯狂捕杀是造成渡渡鸟灭绝的主要原因。殖民者带来的猪、狗、鼠加速渡渡鸟的灭绝，说明渡渡鸟灭绝还有一个原因是外来物种的入侵。
（2）生物的多样性包含生物种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性，渡渡鸟灭绝意味着一种生物渡渡鸟的消失，使生物的种类减少，因此人类的活动破坏了生物种类的多样性。
（3）每种生物都是一个独特的基因库，渡渡鸟消失了，渡渡鸟个体所构成的基因库也随着消失，因此人类的活动也破坏了基因的多样性。
（4）每种生物都是一个独特的基因库，渡渡鸟消失了，渡渡鸟个体所构成的基因库也随着消失，因此人类的活动也破坏了基因的多样性。卡尔利亚树的果皮坚厚，种子很难萌发。渡渡鸟最喜欢吃卡尔利亚树的果实。果实经过渡渡鸟的消化道后，果实变薄了，果实中的种子得以萌发；渡渡鸟灭绝后，卡尔瓦利亚树不能正常发芽，使卡尔瓦利亚树减少，使森林生态系统受到破坏，许多生物失去了栖息环境，导致了生物种类的多样性和生态系统的多样性的进一步丧失。
【分析】（1）生物的多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性，基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性。
（2）生物多样性面临威胁的原因主要包括以下四个方面：
①栖息地的破坏或丧失是导致生物多样性面临威胁的主要原因。
②掠夺式的开发和利用：乱砍滥伐，乱捕滥杀。
③环境污染。
④外来生物入侵。
26．（2021八上·利通期末）认真阅读资料，回答相关问题。
资料一：大鲵，俗名娃娃鱼（因其叫声酷似婴儿啼哭而得名），是世界上现存两栖类动物中体形，寿命最长的古老动物，有“活化石”之美称。目前，大鲵已被收录于国家二级保护动物名录和《濒危野生动植物种国际贸易公约》附录Ⅰ中。
资料二：藏羚羊是我国特有物种，是国家一级保护动物。由于藏羚羊的羊绒比金子还贵，从而遭到疯狂的偷猎。近些年来，藏羚羊的数量虽有所增加，然而偷猎者的枪声仍然不时作响。
（1）在分类学上，大鲵和藏羚羊都属于 动物。
（2）大鲵发育的一个显著的特点，表现为幼鲵用 呼吸，成体用肺呼吸，同时还需要借助湿润的 进行气体交换。藏羚羊的体表被 ； 、哺乳。
（3）造成藏羚羊数量减少的主要原因是 。
（4）我国生物多样性面临严重威胁，保护生物的多样性刻不容缓。作为一名中学生在保护生物多样性方面，你的做法是 （写出一点即可）。
【答案】（1）脊椎
（2）鳃；皮肤；毛；胎生
（3）非法捕杀；或不法分子偷猎等
（4）不购买、食用珍稀动物及其制品；购物时选择环保袋、用餐时不浪费食物、做好废弃的作业本、草稿本等资源的回收再利用；做一些力所能及的宣传工作等等
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系；无脊椎动物与脊椎动物；两栖动物；生物多样性面临的威胁及其原因；生物多样性的保护措施
【解析】【解答】（1）在分类上，大鲵属于两栖动物，藏羚羊属于哺乳动物，它们体内都有脊椎骨构成的脊柱，属于脊椎动物。
（2）大鲵是两栖动物，属于变态发育，幼鲵用鳃呼吸，成体用肺呼吸，同时还需要借助湿润的皮肤进行气体交换；藏羚羊属于脊椎动物中的哺乳类动物，体表被毛，具有胎生、哺乳的特征，体表被毛有保温的作用，胎生和哺乳大大提高后代的成活率。
（3）由于藏羚羊的羊绒价格昂贵，偷猎者躲避管理保护人员，钻管理的空子进行非法偷猎藏羚羊，严重威胁藏羚羊的生存。因此造成藏羚羊濒临灭绝的主要原因是非法捕杀；或不法分子偷猎等。
（4）由于人类活动的加剧和对自然环境和植物资源的干扰和破坏，我国生物的多样性面临严重的威胁，因此我们要采取一定的措施来保护生物的多样性，保护生物的多样性的基本措施有：建立自然保护区进行就地保护，把动植物迁出原地进行易地保护。除此之外还应该加强教育和法制管理，提高公民的环保意识，以保护生物的栖息地。作为一名中学生在保护生物多样性方面可以做到：不购买、食用珍稀动物及其制品；购物时选择环保袋、用餐时不浪费食物、做好废弃的作业本、草稿本等资源的回收再利用；做一些力所能及的宣传工作等等，此外多参加植树造林；进行保护动物的宣传活动；不随地吐痰，不随意打鸟，不攀折花草树木等等。
【分析】（1）动物根据体内脊柱的有无，可分为脊椎动物和无脊椎动物，体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物；鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类的体内都有脊柱，属于脊椎动物；而原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物体内都没有脊柱，属于无脊椎动物。
（2）两栖动物是指：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体即能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸.如青蛙、蟾蜍等。哺乳动物的主要特征体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；哺乳；胎生。
（3）生物多样性面临威胁的原因主要包括以下四个方面：
①栖息地的破坏或丧失是导致生物多样性面临威胁的主要原因。
②掠夺式的开发和利用：乱砍滥伐，乱捕滥杀。
③环境污染。
④外来生物入侵。
1 / 1初中生物苏教版2021-2022学年八年级上册第五单元第十五章 生物多样性及其保护 章末检测
一、单选题
1．（2021·云县模拟）滇金丝猴是生活在云南的“国家级保护动物”，为保护滇金丝猴，最为有效的措施是（ ）
A．建立滇金丝猴的种质库，以保护滇金丝猴的遗传资源
B．制定法律，禁止人们狩猎或买卖
C．建立自然保护区
D．迁出原地，在动物园中保护
2．（2021·莘县模拟）下列关于生物多样性及其保护的说法，正确的是（ ）
A．生物多样性就是物种多样性
B．生物种类的多样性实质上是环境的多样性
C．引进任何生物对当地生物多样性都是有利的
D．保护生物多样性的最有效措施是建立自然保护区
3．（2021八下·灌南月考）生物的多样性不包括（ ）
A．基因的多样性 B．物种的多样性
C．数量的多样性 D．生态系统的多样性
4．（2021八下·江油开学考）生物多样性具有非常重要的直接使用价值、间接使用价值和潜在使用价值。下列生物多样性的描述中，属于直接使用价值的是（ ）
①芦苇是重要的造纸原料；
②小白鼠是常用的实验动物；
③海洋生态系统能陶冶情操、激发创作灵感；
④湿地生态系统具有涵养水源的作用；
⑤我国东南沿海地区加大了人工种植红树林的力度，以减少台风带来的损失；
⑥蝉蜕是一种动物性药物；
⑦某种不知名的昆虫同样具有研究价值。
A．①③④⑥ B．②⑤⑦ C．①②③⑥ D．②③④⑤
5．（2021八下·阳信开学考）有四位同学对我国生物多样性发表了各自的看法，其中正确的是
A．甲说：俗话说“靠山吃山，靠水吃水”，我们可以随意利用周围的自然资源
B．乙说：要保护生物多样性，必须禁止对一切生物资源的开发和利用
C．丙说：藏羚羊是我国特有的珍稀动物，我们可以采取就地保护
D．丁说：应该多引进新的物种，增加生物的多样性
6．（2021八下·黄冈开学考）2020年世界环境日的主题是聚焦生物多样性，下列叙述正确的是（ ）
A．生物多样性是指基因的多样性
B．为了增加生物多样性应该多引进外来物种
C．每种生物都是一个非常丰富的基因库
D．保护生物多样性应禁止一切生物资源的开发和利用
7．（2021八上·云县期末）下列有关生物多样性的叙述中，不正确的是（ ）
A．生物多样性是指生物种类的多样性
B．某种生物的数量减少或灭绝，必然会影响它所在的生态系统
C．生物的种类越丰富，生态系统往往就越稳定
D．生态系统的多样性受到影响时，会影响生物种类的多样性和基因的多样性
8．（2021八上·云县期末）下列关于“基因多样性”的叙述，正确的是（ ）
A．不同种生物之间的基因没有多大的差别
B．同种生物个体之间，基因的组成是完全相同的
C．每种生物都是一个丰富的基因库
D．生物基因多样性的实质是种类的多样性
9．（2021八上·西宁期末）在青海湖鸟岛建立自然保护区主要是为了保护（ ）
A．斑头雁，红嘴鸥 B．仙鹤，孔雀
C．斑头雁，棕头鸥 D．天鹅、朱窸
10．（2021七上·肇源期末）2019 年的澳洲山火整整肆虐了 4 个多月。你认为这场大火会破坏（ ）
A．物种的多样性 B．遗传的多样性
C．生态系统的多样性 D．其他三项都对
11．（2021八上·虎林期末）人类的活动影响着生物的多样性，大量使用鼠药灭鼠造成的后果是（ ）
A．老鼠减少 B．猫减少
C．老鼠增多 D．猫和老鼠都减少
12．（2021八上·乾安期末）我国科学家袁隆平用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产的杂交水稻，为解决人类的粮食危机做出了巨大贡献。袁隆平培育杂交水稻利用的是（ ）
A．生物种类的多样性 B．生物栖息地的多样性
C．基因的多样性 D．生态系统的多样性
13．（2021八上·伊通期末）藏羚羊属于国家一级保护动物，现已濒临灭绝，造成这种后果的主要原因是（ ）
A．藏羚羊的生存能力很弱 B．环境污染日趋严重
C．栖息地遭到严重破坏 D．偷猎者疯狂捕杀
14．（2021八上·船营期末）北京时间2018年3月20号，地球上最后一头雄性北方白犀牛苏丹被医生执行了安乐死。导致北方白犀牛面临灭绝原因不包括（ ）
A．栖息地遭受破坏 B．罪恶的偷猎
C．长期圈养导致繁殖能力下降 D．北方白犀牛种内斗争剧烈
15．（2021八上·朔城期末）2005年4月13口，广东检验检疫局从来自台湾货物的木质包装中，截获红火蚁。红火蚁原产南美洲巴拉那河流域，主要取食农作物的幼芽、根、茎、种子以及多种节肢动物等。它们繁殖迅速，能在电器机箱或潮湿的硅胶中筑巢，啃咬供电设备等基础设施，严重危害公共安全、农林业生产和生态环境，被列为全球最危险的100种入侵生物之一。从生态学角度看，我国严格查验入侵生物的主要原因是（ ）
A．防止引起传染病流行与传播 B．我国生物多样性已过于丰富
C．避免威胁我国的生物多样性 D．我国生态系统的稳定性较弱
16．（2021八上·襄汾期末）关于生物多样性的说法错误的是（ ）
A．生物多样性包含基因、物种、生态系统三个层次
B．我国是裸子植物最丰富的国家
C．生物多样性的直接使用价值，远大于间接使用价值
D．遗传多样性是生物进化的基础，它决定了物种的多样性
17．（2021八上·新丰期末）在保护动物的多样性措施中，就地保护的主要措施是（ ）
A．易地保护 B．加强法制教育和管理
C．建立自然保护区 D．提高全民素质
18．（2020八上·西丰期中）三峡大坝建成并蓄水后，有些生物的生存受到了严重威胁。为了挽救这些生物最好采取下列哪项措施（ ）
A．将受到威胁的生物易地保护
B．建立自然保护区
C．制定生物多样性保护的法律和政策
D．开展生物多样性保护方面的科学研究
19．（2020八上·兰州期中）田里有多种农作物：高梁、玉米、小麦、大豆、水稻；同时水稻也有许多不同的品种，这分别体现出（ ）
A．物种的多样性；基因的多样性
B．基因的多样性；生物种类的多样性
C．生态系统的多样性；基因的多样性
D．生态系统的多样性；生物种类的多样性
20．（2020八上·兰州期中）近年来，随着旅游业的繁荣，各地很容易遭受如水葫芦、黄顶菊、美国白蛾、巴西龟等外来物种的入侵，下面对外来入侵物种的有关描述，正确的是（ ）
①外来物种的入侵，有利于当地生物优胜劣汰
②外来物种的入侵，丰富了当地生物的多样性
③影响当地部分物种的生存，破坏当地生态平衡
④造成当地部分物种的灭绝，危及当地生物的多样性
A．①② B．①②③ C．③④ D．②③
21．（2020八上·会宁期中）红豆杉中提取的紫杉醇可以治疗癌症，这是利用生物多样性的（ ）
A．潜在价值 B．直接价值 C．间接价值 D．观赏价值
22．（2020·鞍山）我国有药用植物1万余种，如人雄县、桔梗、杜仲等。这体现了生物多样性中的（ ）
A．形态结构多样性 B．遗传多样性
C．生态系统多样性 D．物种多样性
23．（2018七上·抚宁期末）下列说法中不正确的是（ ）
A．大熊猫是我国特有的珍稀动物，是国家一级重点保护动物
B．地球上多种多样的动物是人类赖以生存的珍贵资源，可以无限索取
C．野生动物是生物圈的重要组成部分，是大自然赐予人类的宝贵财富。保护野生动物，对于保护生物多样性具有十分重要的意义
D．保护野生动物就是保护我们人类自己。保护珍稀动物，最有效的办法就是建立自然保护区
二、连线题
24．（2016八上·酒泉期中）将下列生物多样性的价值与相应的例子配对。
A.防止水土流失 B.开发新药 C.净化环境 D.提供食物 E.美化环境
直接价值 间接价值 潜在价值
三、综合题
25．（2021八上·海东期末）阅读下列材料，回答问题：
欧洲航海者的日记显示，在15世纪以前，毛里求斯岛上的渡渡鸟随处可见。后来欧洲殖民者到达了毛里求斯岛，他们疯狂地捕猎渡渡鸟，加之殖民者带来的猪、狗、鼠等，渡渡鸟灭绝了。渡渡乌灭绝之后，毛里求斯岛上的卡尔瓦利亚树也面临灭绝的危险。这种树所结果实的果皮坚厚，种子很难萌发。渡渡乌最喜欢吃卡尔瓦利亚树的果实，果实经过渡渡乌的消化道后，果皮变薄了，果实中的种子得以正常萌发。
（1）从上述材料可以看出，人类的 是造成渡渡鸟灭绝的主要原因。殖民者带来的猪、狗、鼠加速渡渡鸟的灭绝，说明渡渡鸟灭绝还有一个原因是 。
（2）渡渡鸟的灭绝是一种生物的消失，人类的活动破坏了 的多样性。
（3）渡渡鸟消失了，渡渡鸟个体所构成的基因库也随之消失，可见人类的活动也破坏了 的多样性。
（4）渡渡鸟灭绝后，卡尔瓦利亚树的种子不能正常发芽，致使森林生态系统受到破坏，也导致了 多样性的进一步丧失。
26．（2021八上·利通期末）认真阅读资料，回答相关问题。
资料一：大鲵，俗名娃娃鱼（因其叫声酷似婴儿啼哭而得名），是世界上现存两栖类动物中体形，寿命最长的古老动物，有“活化石”之美称。目前，大鲵已被收录于国家二级保护动物名录和《濒危野生动植物种国际贸易公约》附录Ⅰ中。
资料二：藏羚羊是我国特有物种，是国家一级保护动物。由于藏羚羊的羊绒比金子还贵，从而遭到疯狂的偷猎。近些年来，藏羚羊的数量虽有所增加，然而偷猎者的枪声仍然不时作响。
（1）在分类学上，大鲵和藏羚羊都属于 动物。
（2）大鲵发育的一个显著的特点，表现为幼鲵用 呼吸，成体用肺呼吸，同时还需要借助湿润的 进行气体交换。藏羚羊的体表被 ； 、哺乳。
（3）造成藏羚羊数量减少的主要原因是 。
（4）我国生物多样性面临严重威胁，保护生物的多样性刻不容缓。作为一名中学生在保护生物多样性方面，你的做法是 （写出一点即可）。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】生物多样性的保护措施
【解析】【解答】保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理；除了建立自然保护区之外，人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理；此外还建立了种质库，以保护珍贵的遗传资源；另外为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律；相关的法律中明确规定禁止捕猎濒危动物。这些措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用。因此，保护金丝猴，最为有效的措施是建立自然保护区。
故答案为：C。
【分析】保护生物多样性的措施：①就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施；②迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充；③建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源；④加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。
2．【答案】D
【知识点】生物多样性的内涵；生物多样性的保护措施
【解析】【解答】A．生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性，A不符合题意。
B．每种生物都是一个丰富的基因库，生物多样性实质上是基因的多样性，B不符合题意。
C．生物入侵是指某种生物从外地自然传入或人为引种后成为野生状态，并对本地生态系统造成一定危害的现象，所以不是引进任何生物对当地生物多样性都是有利的，引进没有天敌生物会引起生物多样性的破坏，C不符合题意。
D．建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，自然保护区是人们把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境、保护生态系统的多样性，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】生物的多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性，基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性。
3．【答案】C
【知识点】生物多样性的内涵
【解析】【解答】生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种；不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统。通常生物的多样性不包括群落的多样性。故C符合题意。
【分析】生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。
1、生物种类的多样性即物种的多样性，物种的多样性是指动物、植物和微生物种类的丰富性。
2、基因的多样性又叫遗传的多样性，它是生物多样性中最基本、起决定作用的多样性。生物的性状特征是由基因控制的，生物的细胞内有成千上万个基因。不同物种的生物基因有较大差别，同种生物不同个体之间基因也有差异。每种生物都是一个丰富的基因库。生物种类的多样性实质上是基因的多样性
3、生态系统的多样性：生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。
4．【答案】C
【知识点】生物多样性的价值
【解析】【解答】①芦苇是重要的造纸原料，体现了生物多样性的直接价值。
②小白鼠是常用的实验动物，为科学研究方面的价值，属于直接使用价值。
③海洋生态系统能陶冶情操、激发创作灵感，这属于观赏价值，属于直接使用价值。
④湿地生态系统具有涵养水源的作用，这是对生态环境的作用，属于间接使用价值。
⑤我国东南沿海地区加大了人工种植红树林的力度，以减少台风带来的损失，这是对生态环境的作用，这是间接使用价值。
⑥蝉蜕是一种动物性药物，这是药用价值，属于直接使用价值。
⑦某种不知名的昆虫同样具有研究价值，为科学研究方面的价值，属于直接使用价值。
可见上述中，属于直接使用价值的有：①②③⑥。
故答案为：C
【分析】此题考查生物多样性的的价值，为基础题，难度一般，熟记：生物多样性的价值分为直接使用价值、间接使用价值和潜在的使用价值。
（1）直接价值：对人类有食用、药用和工业原料等实用意义，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的。
（2）间接价值：对生态系统起重要调节作用的价值（生态功能）。
（3）潜在价值：目前人类不清楚的价值。
5．【答案】C
【知识点】生物多样性的内涵；生物多样性面临的威胁及其原因；生物多样性的保护措施
【解析】【解答】A．对自然资源，合理开发利用，符合自然规律，促进再生资源的可持续发展，做到靠山养山吃山，靠水护水吃水，不符合题意。
B．要保护生物多样性，是在保护的前提下，科学合理的开发利用；不是必须禁止对生物资源的开发和利用，不符合题意。
C．建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施。藏羚羊是我国特有的珍稀动物，国家建立了藏羚羊的自然保护区来保护它们，自然保护区就是就地保护的主要措施，符合题意。
D．多引进新的物种会造成生物入侵，从而破坏当地生物的多样性，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】保护生物多样性的措施：①就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施．②迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充．③建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源．④加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。
6．【答案】C
【知识点】生物多样性的内涵
【解析】【解答】A．生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性，A不符合题意。
B．我们知道引进外来物种，一般不引进它的天敌，因此外来物种就会因为缺少天敌，而数量大增，进而与其它生物争夺生存资源，从而影响了其它生物的生存，甚至引起其它生物的死亡，就会破坏生物的多样性，B不符合题意。
C．不能说每一种生物个体都是一个十分丰富的基因库，而应该说每种生物就是一个丰富的基因库，C符合题意。
D．保护生物多样性就是合理的开发和利用生物资源，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】生物的多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性，基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性。
7．【答案】A
【知识点】生物多样性的内涵；我国生物多样性的特点
【解析】【解答】A．生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。故A错误。
B．生态系统中的生物由于捕食关系形成食物链，某种生物的数量减少或灭绝，会影响到它的天敌或它的食物的数量，近而影响生态系统，故B正确。
C．基因的多样性导致了生物种类的多样性，生物种类的多样性组成了不同的生态系统，因此生物的种类越丰富，生态系统往往就越稳定。故C正确。
D．生态系统是生物与环境构成的统一的整体，生态系统的多样性包括生物种类的多样性和生活环境的多样性，因此，生态系统的多样性受到影响时，会影响生物种类的多样性和基因的多样性基因的多样性。故D正确。
故答案为：A。
【分析】生物多样性包括生态系统多样性、遗传多样性和物种多样性3个组成部分。生态系统多样性是指生物及其生存的自然生态环境的多样性。生态系统多样性包括生物种类的多样性和生活环境的多样性。生态系统中的生物由于捕食关系形成食物链，某种生物的数量减少或灭绝，会影响到它的天敌或它的食物的数量，近而影响生态系统。遗传多样性是由遗传物质的多样性决定的， 遗传多样性也就是生物的遗传基因的多样性。任何一个物种或一个生物个体都保存着大量的遗传基因，因此，可被看作是一个基因库。基因的多样性导致了生物种类的多样性，生物种类的多样性组成了不同的生态系统，因此生物的种类越丰富，生态系统往往就越稳定。生态系统的多样性受到影响时，会影响生物种类的多样性和基因的多样性。
8．【答案】C
【知识点】生物多样性的内涵
【解析】【解答】基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（如兔和小麦）之间基因组成差别很大。生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别。每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性，不同种类的生物与环境又构成了不同的生态系统，因此生物种类的多样性实质是基因的多样性。C正确，故答案为：C。
【分析】基因多样性是生物种群之内和种群之间的遗传结构的变异，每一个物种包括由若干个体组成的若干种群。各个种群由于突变、自然选择或其他原因，往往在遗传上不同。这些遗传差别使得有 机体能在局部环境中的特定条件下更加成功地繁殖和适应。不仅同一个种的不同种群遗传特征有所不同，即存在种群之间的基因多样性；在同一个种群之内也有基因多样性，在一个种群中某些个体常常具有基因突变，所以每个物种都是一个独特的基因库。
9．【答案】C
【知识点】生物多样性的保护措施
【解析】【解答】青海湖鸟岛自然保护区是位于青海东部的湿地，青海湖是一个群山环绕的封闭特大微咸水湖，保护区是湖中几个岛屿（海心山、三块石、海西皮岛、沙岛和蛋岛）组成，环湖分布着沼泽地和大片湿地草甸．自然和文化价值都很高，主要保护对象为斑头雁、鱼鸥、棕头鸥、鸬鹚、燕鸥、黑颈鹤、天鹅、赤麻鸭等10余种鸟，其中繁殖鸟类最大的种群有：棕头鸥、鱼鸥、斑头雁和鸬鹚。
故答案为：C。
【分析】我国几个重要的自然保护区及其主要保护对象：
自然保护区名称 主要保护对象
吉林长白山自然保护区 长白山完整的温带森林生态系统
湖北神农架自然保护区 金丝猴
云南西双版纳自然保护区 西双版纳热带雨林生态系统
广西花坪自然保护湖区 银杉
青海湖鸟岛自然保护区 斑头雁、棕头鸥等鸟类及其生存环境
四川卧龙自然保护区 大熊猫
黑龙江扎龙自然保护区 丹顶鹤
陕西洋县自然保护区 朱鹮
10．【答案】D
【知识点】生物多样性的内涵
【解析】【解答】生物的多样性包括遗传的多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次，遗传的多样性也称基因的多样性，是生物多样性的重要组成部分，生物的细胞内具有成千上万个基因，由于不同生物的基因有较大差别，同种生物的个体之间在基因组成上也不尽相同，因此每种生物都是一个丰富的基因库，2019 年的澳洲山火整整肆虐了 4 个多月，大量动物被烧死，造成生物种类的减少，使物种的多样性和基因的多样性遭到破坏，同时陆地生态系统的各种类型，包括森林、灌丛、针叶林、阔叶林和针阔混交林等也受到不同程度的破坏，因此2019 年的澳洲山火破坏了遗传的多样性、物种多样性和生态系统多样性。
故答案为：D。
【分析】生物的多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性，基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性.
11．【答案】D
【知识点】生态系统的稳定性；生物多样性面临的威胁及其原因
【解析】【解答】生态系统中各种生物由于自我调节能力，会维持一种动态平衡。人类活动对生物多样性造成了巨大的影响，根据题意隐含一条食物链：草→鼠→猫，大量使用鼠药，会导致老鼠数量减少，猫是鼠的天敌，猫的数量也会减少，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，某动物是食物链不可缺少的环节，在维持着生态平衡中起着重要作用，所以不能随意灭杀某种动物．
12．【答案】C
【知识点】生物多样性的内涵
【解析】【解答】基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种(水稻和小麦)之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和普通水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源，如我国科学家袁隆平用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产的杂交水稻，表明生物基因的多样性是培育农作物新品种的基因库。
故答案为：C。
【分析】生物的多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性，基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性.
13．【答案】D
【知识点】生物多样性面临的威胁及其原因
【解析】【解答】威胁生物多样性的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。由于藏羚羊的羊绒价格昂贵，偷猎者躲避管理保护人员，钻管理的空子进行非法偷猎藏羚羊，严重威胁藏羚羊的生存，偷猎者的枪声仍不时响起表明威胁藏羚羊生存的主要原因是人为的偷猎疯狂捕杀。
故答案为：D。
【分析】生物多样性面临威胁的原因主要包括以下四个方面：
①栖息地的破坏或丧失是导致生物多样性面临威胁的主要原因．
②掠夺式的开发和利用：乱砍滥伐，乱捕滥杀．
③环境污染．
④外来生物入侵．
14．【答案】D
【知识点】生物多样性面临的威胁及其原因
【解析】【解答】A、栖息地遭受破坏是导致北方白犀牛面临灭绝的主要原因，A不符合题意；
B、罪恶的偷猎是导致北方白犀牛面临灭绝的主要原因，B不符合题意；
C、长期圈养导致繁殖能力下降是导致北方白犀牛面临灭绝的主要原因，C不符合题意；
D、由于生物之间的生存斗争，而导致数量减少，不是导致北方白犀牛面临灭绝的主要原因，D符合题意。
故答案为：D
【分析】生物多样性面临威胁的原因主要包括以下四个方面：
①栖息地的破坏或丧失是导致生物多样性面临威胁的主要原因．
②掠夺式的开发和利用：乱砍滥伐，乱捕滥杀．
③环境污染．
④外来生物入侵．
15．【答案】C
【知识点】生物多样性的内涵
【解析】【解答】我国生物多样性面临的威胁之一就是外来物种入侵，不适当的引种会使得缺乏自然天敌的外来物种迅速繁殖，并抢夺其他生物的生存空间，进而导致生态失衡及其他本地物种的减少和灭绝，严重危及一国的生态安全。此种意义上的物种引进即被称为“外来物种的入侵，故我国严格查验入侵生物的主要原因是避免威胁我国的生物多样性。
故答案为：C
【分析】生物多样性面临威胁的原因主要包括以下四个方面：
①栖息地的破坏或丧失是导致生物多样性面临威胁的主要原因。
②掠夺式的开发和利用：乱砍滥伐，乱捕滥杀。
③环境污染。
④外来生物入侵。
16．【答案】C
【知识点】生物多样性的内涵；生物多样性的价值；我国生物多样性的特点
【解析】【解答】A．生物多样性包括生物物种的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性，生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类(包括动物、植物、微生物)的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统；生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等，A不符合题意。
B．我国裸子植物资源十分丰富，现代裸子植物分属于5纲，9目，12科，71属，近800种。我国是裸子植物种类最多，资源最丰富的国家，有5纲，八目，11科，41属，236种。其中引种栽培1科，7属，51种。有不少是第三纪孑遗植物，或称“活化石”植物。占世界已知种数的26.7%，居全世界的首位，因此，中国素有“裸子植物故乡”的美称，B不符合题意。
C．直接使用价值指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值，如药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值（野外收获进入贸易市场）等；间接使用价值一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物、调节碳氧平衡、在调节全球气候变化中的作用等，主要指维持生态系统的平衡的作用等等，生物多样性的间接使用价值远远大于直接使用价值，C符合题意。
D．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】直接使用价值指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值，如：药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值（野外收获进入贸易市场）等；
间接使用价值，一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物，调节碳氧平衡，在调节全球气候变化中的作用，主要指维持生态系统的平衡的作用等等；
潜在价值是今天还未被利用的那些物种在将来会有利用的价值.
17．【答案】C
【知识点】生物多样性的保护措施
【解析】【解答】保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；是进行科学研究的天然实验室，为进行各种生物学研究提供良好的基地；是活的自然博物馆，是向人们普及生物学知识，宣传保护生物多样性的重要场所。因此建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施，故答案为：C。
【分析】就地保护是指以各种类型的自然保护区包括风景名胜区的方式，对有价值的自然生态系统和野生生物及其栖息地予以保护，以保持生态系统内生物的繁衍与进化，维持系统内的物质能量流动与生态过程。建立自然保护区和各种类型的风景名胜区是实现这种保护目标的重要措施。
18．【答案】A
【知识点】生物多样性的保护措施
【解析】【解答】就地保护即建立自然保护区，把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，是保护生物多样性最为有效的措施；易地保护是指把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，又叫迁地保护，它是对就地保护的补充。三峡大坝修建后，原有的生态系统就不存在了，已经不再适合建立自然保护区，进行就地保护了，这时迁地保护，即易地保护是最好的补充办法。故答案为：A。
【分析】保护生物多样性的措施如下：
(1)就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施。
(2)迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充。
(3)建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源。
(4)加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。
19．【答案】A
【知识点】生物多样性的内涵
【解析】【解答】生物种类的多样性是指物种和物种间差异的多样性，是生物多样性的重要体现。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万的。田里有农作物：高梁、玉米、小麦、大豆、水稻，反映出生物物种的多样性；同时水稻也有许多不同的品种，这体现出遗传（基因）的多样性，故答案为：A。
【分析】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
20．【答案】C
【知识点】生物多样性面临的威胁及其原因
【解析】【解答】①据分析可知，外来物种的入侵，会使本地物种失去生存空间，甚至导致灭绝，①错误。
②外来物种的入侵，不会丰富本地生物的多样性，而且还危害本地的生物的多样性，②错误。
③外来物种的入侵，影响当地部分物种的生存，破坏当地生态平衡，③正确。
④外来物种的入侵，造成当地部分物种的灭绝，危及当地生物的多样性，④正确。
故答案为：C。
【分析】外来物种入侵主要是指外来的或者非本地的物种对农林牧渔业的生产、自然环境、人畜健康造成的危害。危害有以下几点：
①对经济的影响。一些外来物种入侵农田、森林、牧场，导致农作物、林木、牧草减产、造成巨大的经济损失。
②对生态环境的影响，如水葫芦能破坏生态系统。
③对人类健康的影响，一些外来入侵物种能直接或间接地危害人类健康，如红火蚁叮咬人体、豚草产生的花粉引发变应性鼻炎和哮喘等疾病、褐家鼠传播流行性出血热病。
21．【答案】B
【知识点】生物多样性的价值
【解析】【解答】题干中“红豆杉中提取的紫杉醇可以治疗癌症”，这是对我们的生活有直接影响和药用价值。B符合题意。
故答案为：B。
【分析】直接使用价值指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值，如：药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值（野外收获进入贸易市场）等；
间接使用价值，一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物，调节碳氧平衡，在调节全球气候变化中的作用，主要指维持生态系统的平衡的作用等等；
潜在价值是今天还未被利用的那些物种在将来会有利用的价值.
22．【答案】D
【知识点】生物多样性的内涵
【解析】【解答】A.题干中，没有体现生物形态结构多样性，A错误。
B.遗传的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，B错误。
C.生态系统的多样性包括：森林生态系统、草原生态系统、荒漠生态系统、湿地生态系统、湖泊生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、城市生态系统等，C错误。
D.生物种类的多样性是指一定区域内生物种类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如人类已鉴定出的物种，大约有170多万个，我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化，D正确。
【分析】生物的多样性： （1）生物种类的多样性； （2）基因的多样性； （3）生态系统的多样性。
23．【答案】B
【知识点】我国的珍稀动物；生物多样性的保护措施
【解析】【解答】A、大熊猫是我国特有的珍稀动物，是国家一级重点保护动物，A不符合题意；
B、生物圈的资源不并不是用之不尽、取之不竭的，因此我们要合理的开发和利用，B符合题意；
C、多种多样的生物是地球赐予人类的宝贵财富．保护野生动物，对于保护生物多样性具有十分重要的意义，保护野生动物就是保护我们人类自己，C不符合题意；
D、保护野生动物就是保护我们人类自己。保护珍稀动物，最有效的办法就是建立自然保护区，D不符合题意.
故答案为：B.
【分析】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性.
24．【答案】D；ACE；B
【知识点】生物多样性的价值
【解析】【解答】直接使用价值：指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值，如：药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值（野外收获进入贸易市场）等；间接使用价值：一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物，调节碳氧平衡，在调节全球气候变化中的作用，主要指维持生态系统的平衡的作用等等；潜在价值：今天还未被利用的哪些物种在将来会有利用的价值，栽培植物的野生亲缘种究竟能提供多少对农林业发展有用的遗传材料，是不可估量的。
故答案为：D；ACE；B
【分析】直接使用价值指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值，如：药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值（野外收获进入贸易市场）等；
间接使用价值，一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物，调节碳氧平衡，在调节全球气候变化中的作用，主要指维持生态系统的平衡的作用等等；
潜在价值是今天还未被利用的那些物种在将来会有利用的价值.
25．【答案】（1）疯狂捕杀；外来物种的入侵
（2）生物种类
（3）基因
（4）生态系统
【知识点】生物多样性的内涵；生物多样性面临的威胁及其原因
【解析】【解答】（1）生物多样性面临威胁的原因主要包括以下四个方面：①栖息地的破坏或丧失是导致生物多样性面临威胁的主要原因；②掠夺式的开发和利用：乱砍滥伐，乱捕滥杀；③环境污染；④外来生物入侵。因此，从上述材料可以看出，人类的疯狂捕杀是造成渡渡鸟灭绝的主要原因。殖民者带来的猪、狗、鼠加速渡渡鸟的灭绝，说明渡渡鸟灭绝还有一个原因是外来物种的入侵。
（2）生物的多样性包含生物种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性，渡渡鸟灭绝意味着一种生物渡渡鸟的消失，使生物的种类减少，因此人类的活动破坏了生物种类的多样性。
（3）每种生物都是一个独特的基因库，渡渡鸟消失了，渡渡鸟个体所构成的基因库也随着消失，因此人类的活动也破坏了基因的多样性。
（4）每种生物都是一个独特的基因库，渡渡鸟消失了，渡渡鸟个体所构成的基因库也随着消失，因此人类的活动也破坏了基因的多样性。卡尔利亚树的果皮坚厚，种子很难萌发。渡渡鸟最喜欢吃卡尔利亚树的果实。果实经过渡渡鸟的消化道后，果实变薄了，果实中的种子得以萌发；渡渡鸟灭绝后，卡尔瓦利亚树不能正常发芽，使卡尔瓦利亚树减少，使森林生态系统受到破坏，许多生物失去了栖息环境，导致了生物种类的多样性和生态系统的多样性的进一步丧失。
【分析】（1）生物的多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性，基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性。
（2）生物多样性面临威胁的原因主要包括以下四个方面：
①栖息地的破坏或丧失是导致生物多样性面临威胁的主要原因。
②掠夺式的开发和利用：乱砍滥伐，乱捕滥杀。
③环境污染。
④外来生物入侵。
26．【答案】（1）脊椎
（2）鳃；皮肤；毛；胎生
（3）非法捕杀；或不法分子偷猎等
（4）不购买、食用珍稀动物及其制品；购物时选择环保袋、用餐时不浪费食物、做好废弃的作业本、草稿本等资源的回收再利用；做一些力所能及的宣传工作等等
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系；无脊椎动物与脊椎动物；两栖动物；生物多样性面临的威胁及其原因；生物多样性的保护措施
【解析】【解答】（1）在分类上，大鲵属于两栖动物，藏羚羊属于哺乳动物，它们体内都有脊椎骨构成的脊柱，属于脊椎动物。
（2）大鲵是两栖动物，属于变态发育，幼鲵用鳃呼吸，成体用肺呼吸，同时还需要借助湿润的皮肤进行气体交换；藏羚羊属于脊椎动物中的哺乳类动物，体表被毛，具有胎生、哺乳的特征，体表被毛有保温的作用，胎生和哺乳大大提高后代的成活率。
（3）由于藏羚羊的羊绒价格昂贵，偷猎者躲避管理保护人员，钻管理的空子进行非法偷猎藏羚羊，严重威胁藏羚羊的生存。因此造成藏羚羊濒临灭绝的主要原因是非法捕杀；或不法分子偷猎等。
（4）由于人类活动的加剧和对自然环境和植物资源的干扰和破坏，我国生物的多样性面临严重的威胁，因此我们要采取一定的措施来保护生物的多样性，保护生物的多样性的基本措施有：建立自然保护区进行就地保护，把动植物迁出原地进行易地保护。除此之外还应该加强教育和法制管理，提高公民的环保意识，以保护生物的栖息地。作为一名中学生在保护生物多样性方面可以做到：不购买、食用珍稀动物及其制品；购物时选择环保袋、用餐时不浪费食物、做好废弃的作业本、草稿本等资源的回收再利用；做一些力所能及的宣传工作等等，此外多参加植树造林；进行保护动物的宣传活动；不随地吐痰，不随意打鸟，不攀折花草树木等等。
【分析】（1）动物根据体内脊柱的有无，可分为脊椎动物和无脊椎动物，体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物；鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类的体内都有脊柱，属于脊椎动物；而原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物体内都没有脊柱，属于无脊椎动物。
（2）两栖动物是指：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体即能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸.如青蛙、蟾蜍等。哺乳动物的主要特征体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；哺乳；胎生。
（3）生物多样性面临威胁的原因主要包括以下四个方面：
①栖息地的破坏或丧失是导致生物多样性面临威胁的主要原因。
②掠夺式的开发和利用：乱砍滥伐，乱捕滥杀。
③环境污染。
④外来生物入侵。
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