苏教版（2001）六年级科学下册 第2单元 遗传与变异 复习（课件20ppt）

(共20张PPT)
第2单元 遗传与变异
复习课件
单元知识梳理
单元 板块 知识点
遗传与变异 生物的遗传现象 人类每代间的遗传现象
动物的遗传现象
植物的遗传现象
生物的变异现象 生物的变异是普遍存在的
可遗传变异和不可遗传变异
单元 单元 知识点
遗传与变异 寻找遗传与变异的秘密 孟德尔的豌豆实验
遗传与变异的应用
生物变异现象的利弊
单元知识梳理
知识回顾
1.生物的遗传现象
子女和父母之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征，这种现象称为遗传。
不仅人类每代间有遗传现象，动植物也存在同样的遗传现象。
知识回顾
2.生物的变异现象
子代与父代之间、同一物种之间一般都或多或少地存在着一些不同的特征，这种现象称为变异。
生物的变异是普遍存在的。
生物的
变异
可遗传变异：
遗传物质发生变化
引起的变异
不可遗传变异：
环境变化而遗传物质
未变引起的变异
知识回顾
3.寻找遗传与变异的秘密
孟德尔（现代遗传学之父）——豌豆实验——解释了遗传现象
后续者发现生物体自身也可能产生变异。
遗传与变异的运用
袁隆平（杂交水稻之父）——研究的杂交水稻
用X射线照射种子，科研人员利用人工变异培育出许多优良品种。
遗传与变异现象的利弊（举例）
习题精讲
1.子女和父母之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征，这种现象称为（ ）；动物、植物的子代和亲代之间存在着不同的特征，叫做（ ）。
2.人类有遗传不仅遗传现象，（ ）和（ ）也有遗传现象。
动物
遗传
变异
植物
习题精讲
3.变异一般有两种形式。一种是指（ ）发生变化而引起的变异，称为（ ）的变异；另一种是指在（ ）下产生的变异，其（ ）没有发生变化，称为（ ）的变异。
4. （ ）和（ ）是生命最基本的两种特征。
遗传物质
不同环境条件
可遗传
遗传物质
不可遗传
遗传
变异
习题精讲
5.（ ）被人们成为现代遗传学之父，我国的（ ）被国际上誉为“杂交水稻之父”。
6.除了生物自身产生的变异，用（ ）也可以使遗传物质发生变异。
孟德尔
人工方法
袁隆平
习题精讲
7.有些变异对生物是（ ）的，有些变异对生物是（ ）的，还有一些变异（ ）。
8.（ ）使物种延续，（ ）使物种后代出现差别。
遗传
有害
有益
既无害也无益
变异
习题精讲
9.用人工的方法也可以使遗传物质发生变异。科研人员利用人工（ ）培育出许多优良品种。
A.遗传
B.变异
C.繁殖
B
习题精讲
10.俗话说：“一猪生九崽，连母个个样”就是对（ ）现象的生动描述。
A.遗传
B.变异
C.繁殖
B
习题精讲
11.子女和父母之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征，这种现象称为（ ）。
A.繁殖
B.变异
C.遗传
C
习题精讲
12.“种瓜得瓜，种豆得豆”这句话说的是（ ）现象。
A.遗传
B.变异
C.遗传和变异
A
习题精讲
13.10万株的三叶草中，才有一株会长出四片叶子，这是生物的（ ）现象。
A.遗传
B.变异
C.自然选择
B
习题精讲
14.人的智力与遗传的关系叙述不正确的是（ ）。
A.智力是先天遗传的
B.人的智力与遗传无关
C.后代的智力与遗传有关，但不是完全靠遗传决定的
C
习题精讲
15.写出关于遗传与变异的谚语。（各写三个）
答案：
遗传：龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞；虎父无犬子；种瓜得瓜，种豆得豆。
变异：一方水土养育一方人；龙生九子，各不相同；一母生九子，连母十个样。
习题精讲
16.什么叫可遗传变异？什么叫不可遗传变异？
答案：变异一般有两种形式。一种是遗传物质发生变化而引起的变异，称为可遗传的变异；另一种是在不同环境条件下产生的变异，其遗传物质没有发生变化，称为不可遗传的变异。
习题精讲
17. 生物变异现象有哪些利弊？把你的想法写下来。
答案：
有利变异：例如小麦中出现矮秆、抗倒伏的变异。
不利变异：例如玉米有时会出现白化苗，这样的幼苗没有叶绿素，不能进行光合作用，会过早死亡。（答案不唯一，言之有理即可）
谢 谢