五年级语文上册（西师大版）： 藏羚羊的故事

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藏羚羊的故事
班级 姓名
一、拼一拼，写一写。
二、生字变魔术。
例：参十( )＝(渗)一(渗透)
展+( )＝( )一( ) 曾+( )＝( )一( )
三、词语积累站。
湿漉漉 __________ __________ __________ __________
马马虎虎 __________ __________ __________ __________
扫来扫去 __________ __________ __________ __________
四、读下面的句子，说说带点词语在表情达意上的作用。
1. 老羚羊静静地注视着，待汽车发动起来，才缓缓离去。
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2. 全体科考队员噙着眼泪，默默地注视着，待两只羚羊逐渐没人草丛中，才缓缓离去
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五、给句子排排队。
( )雨停了，太阳出来了，彩虹挂在天空，蝉叫起来了，蜘蛛又坐在网上了。
( )雷声接着闪电，隆隆直响，哗哗下起了大雨。
( )渐渐地，雷声小了，雨声也小了。
( )雨越下越大，往外望去，树啊，房子啊，都看不清了。
( )忽然，一阵大风，吹得树枝乱摆，一只蜘蛛垂落下来逃走了。
( )满天乌云黑沉沉地压下来，树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。
( )池塘里水满了，明晃晃的，像一面镜子。
六、快乐阅读。
古 井
在我老家屋后的菜园里，有一口古老的小小的水井。井台是青石板铺成妁，有一个微微的坡度。井圈是一块整石头凿成的，里口圆，外面则是八角形。
这井是什么时候修成的，已经没有人能说清楚了，只有井口那被井绳磨出的一道道深深的印痕，记载着它的年龄。
井水很清很清。我小时候，夏天和秋天的傍晚，常和妹妹到井台上来乘凉。我们趴在井圈上，痴痴地往井里看，一颗一颗地数(shǔ shù)映在井水里的闪亮的星星。夜空中繁星密布，我一面数，一面心里想：“啊，这些星星，离得多远 多远 这井水，它有多深 多深 ”
井水很甜很甜。我们平常吃的，都是这井里的水。过路的人喝一口这井里的水，都不住地发出“啧啧”的赞叹声。爷爷年轻时，有一队八路军从这里路过，爷爷打了井水请他们喝，有一位小战士竟然打赌说：“这水里一定放了糖!”
夏天，井水很凉很凉。有一次，六月里，山里的表叔给我们带来了一小筐新摘下的红李子。妈妈接过手，马上让我把它吊在井水里，吃过晚饭后，妈妈把李子从井水里提上来，拿到院子里大家一起吃。新鲜的红李子被井水浸(jìn qìn)得冰凉，咬在嘴里又香又甜，还有一股清香! 那冰凉可口的滋味，叫人一辈子也忘不了。
那时候我常常想，现在我也常常想：那口井是谁开掘的呢 他们用自己的劳动，给后代人带来多少甜美和欢乐啊!
1. 选择文中带点字的正确读音。
2. 结合上下文解释词语的意思。
赞叹：________________________________________________________________
繁星密布：_____________________________________________________________
3. 用“——”画出这口古井井水特点的句子。
4. 文章围绕井水写了几件事 请概括地写下来。
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七、写出下列成语的主人公。
两袖清风( ) 卧薪尝胆( ) 三顾茅庐( )
鞠躬尽瘁( ) 梦笔生花( ) 映雪读书( )
指鹿为马( ) 精忠报国( ) 纸上谈兵( )
参考答案
一、刹车 车厢碾碎 气息奄奄 敷药 蹭腿 渗水 肃然起敬
五、6 3 5 4 2 1 7
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