人美版 美术一年级上册 第19课 快乐的风车（课件）（15张）

(共15张PPT)
快乐的风车
你认识这些风车吗？
想一想
风车的外形是什么样的？
风车有什么共同点？
为什么我们手持风车时，我们跑得越快风车转动得就越快？
让我们一起动手做风车吧！
材料/用到的东西
彩纸——一（ ）彩纸
剪刀——一（ ）剪刀
胶水——一（ ）胶水
图钉——一（ ）图钉
吸管——一（ ）吸管
1、先把正方形纸，沿对角线对折两次。
2、然后沿对折线剪开三分之二，千万不要剪到中心点哦！
3、接着捏住角的顶端慢慢折合到中心点，并用胶水固定住。其他的几个角也用这样的方法，小心翼翼地完成！
4、拿来一个小小的图钉，穿过中心点。再取出一根塑料吸管插上 。
5、为了让风筝变得更漂亮一些，可以把风车装扮一下哦。
开头：可以直接写或借用歌词
来源:
今天，我学习了制作小风车，心里可开心啦！
歌词：
“大风车转呀转， 这里的风景呀真好看。 天好看，地好看。 还有一群快乐的小伙伴……”
经过：（动作是最重要的，加入适当的心理活动、神态、语言）
1,先——折
2,再——剪
3,然后——折、粘
4，最后——固定
一张正方形的纸，对角折两次。
每个折痕剪到三分之二处。
将剪开的四个叶片沿同一方向折，用双面胶粘住叶片的四个角，将它们重叠在中心点上。
将大头针穿过中心点，用吸管固定住。
结尾：
谈谈做风车的感受
风车做好了，我_________________。
可以简略地写一写怎么玩风车的
我一边举起风车，一边立马跑了起来。瞧，风车也跟着转起来了，彩色的叶瓣在阳光的照射下，一下子混合在一起，那颜色美极了！我笑着问妈妈：“我的风车漂亮吗？” 妈妈捏着我的脸蛋说：“扬扬的笑脸比风车更漂亮！”