第6章 第1节质量2021-2022学年人教版八年级上册物理同步练习（有答案）

2021-2022学年人教版物理八年级能力检测
第6章 第1节 质量
一、单选题
1． 某同学在天平调平后称量物体质量时，加了一些砝码后发现指针向右偏，那么，接下去应该（ ）
A．增加砝码 B．调节横梁右端的螺母向左移动
C．调节横梁右端的螺母向右移动 D．减少砝码
2． 下列有关托盘天平的使用说法正确的是（ ）
A．称量前，应调节平衡螺母或移动游码使天平平衡
B．称量前，应估计被测物体的质量，以免超过量程
C．称量时，左盘放砝码，右盘放物体
D．称量时，向右移动游码，相当于向左盘加物体
3． 一架天平，砝码已严重磨损，用此天平和砝码去测得一物体的质量，其结果将会（ ）
A．偏小 B．偏大 C．不变 D．无法判断
4． 小欣用调节好的托盘天平称量物体质量时，将被称量的物体放在右盘，并向左盘加减砝码并调节游码使天平恢复了平衡。此时，他将左盘中砝码的质量与游码所对的刻度值相加之和是112g，则物体的质量为（ ）
A．104g B．112g C．108g D．110g
5． 一块铜的质量将发生变化的情况是（ ）
A．将铜块从北极带到赤道
B．将铜块锉成圆台
C．将铜块从15℃加热到50℃
D．将铜块熔化成液态铜
6． 下列关于质量的说法正确的是（ ）
A．橡皮泥捏成泥人后，质量变大了
B．白糖熔化拉丝制成棉花糖后，质量变大了
C．1kg的棉花和1kg的铁块，铁块的质量大
D．“嫦娥五号”采集的月球样品密封封装后，带回地球后样品的质量不变
7． 质量是5×104g的物体可能是（ ）
A．一头大象 B．一个鸡蛋 C．一瓶纯净水 D．一名中学生
8． 某同学用调节好的托盘天平，称一物体的质量，在天平的右盘加了几个砝码后，当放入质量最小的砝码时，指针偏右；若将这最小的砝码取出，指针偏左，要测出物体的质量，正确方法是（ ）
A．取出最小的砝码，将横梁螺母向右调
B．不取出最小的砝码，将横梁螺母向右调
C．不取出最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右调
D．取出最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右调
9． 在用调好了的天平称量物体时，发现指针偏向分度盘中线的右侧，接下来正确的操作是（ ）
A．把右端的平衡螺母向左调
B．向右移动游码
C．减小右盘中的砝码
D．向右盘中增加小砝码
10．下列数据中最接近实际的是（ ）
A．初二男生篮球鞋长44cm
B．体育中考用实心球的质量约为10kg
C．初二女生身高约为160dm
D．人体的正常体温约为36.5℃
二、填空题
11．请完成下列单位换算（直接写结果）：
0.8千米=_______________米=_______________厘米；
14厘米=_______________ 分米 = _______________毫米；
5.4千克=_______________克_______________吨；
360秒=_______________小时=_______________分钟；
0.5小时=_______________分钟=_______________秒．
12．________叫质量，质量是物质的一种____________．（选填“性质”、“属性”或“特性”）国际单位是__________，放在杯子里的冰块完全融化成水时，它的质量将__________（选填“变大”“变小”或“不变”）．
13．在下面的空格中填上适当的单位：
（1）一个中学生的质量约为50________；
（2）一只鸡蛋的质量大约是50________；
（3）一头大象的质量约为2________．
14．小雨调节托盘天平平衡时，发现指针停在分度盘中央刻度线的左侧，如图甲所示，要使天平平衡，应将横梁右端的平衡螺母向________（选填“左”或“右”）移动；当他用天平测物体质量时，发现指针偏向分度盘中央刻度线的左侧，这时应该在右盘中________（选填“增加”或“减少”）砝码或向右移动游码；当他在天平右盘中放入一个砝码、一个砝码和一个砝码，并将游码移到如图乙所示的位置时，指针恰好指在分度盘的中央刻度线处，则被测物体的质量为________.
15．一个中学生的质量约50________，合________t.一瓶酒的质量一般是0.5________，合________.
16．宇航员将质量为的矿石从月球带回地球，矿石的质量_______；一块冰融化成水后质量_________；一根弹簧被拉长后质量________；一支蜡烛点燃一段时间后质量__________（均选填“变大”、“变小”或“不变”）．
17．用天平称一本书的质量，天平平衡时，右盘中的砝码为一个100克，两个20克，游码的示数是1.5克，已知这本书共200页，则这本书平均每张纸的质量为______。
18．请给下列测量数据补上适当的单位：
人正常走路的步长约0.8_______________； 中学生的身高为16.5_______________；
一节课的时间是40_______________； 一包牛奶的质量约245_______________．
19．若在调节天平时游码没有放在零刻线处，用这架天平称量物体时，称量结果将比物体质量的真实值_________。若调节平衡的天平使用已磨损的砝码称量时，测量结果将比物体质量的真实值____________。（填“偏大”或“偏小”）
20．小甲同学用托盘天平称物体的质量，把游码拨到标尺左边的0刻线处，调节平衡螺母，使横梁平衡。他用该天平称量一铁块的质量。把铁块放在左盘，右盘放35g砝码，又把游码向右拨到0.5g刻线处，天平平衡。铁块的质量是___________ g；小乙同学也用托盘天平称物体的质量，调节天平，使横梁平衡后，发现游码在标尺的0.2g刻线处。他用该天平要测量一石块的质量，把石块放在左盘，右盘放入52g砝码后，又把游码向右移到0.6g刻线处，天平平衡。则被称石块的质量是___________ g。
三、实验题
21．在用天平测量物体的质量的实验中：
（1）将天平放在水平桌面上，游码应移到标尺的________，若指针位置如图甲所示，应将平衡螺母向 ______调节，使天平平衡．
（2）小明把石块放在左盘，在右盘中加减砝码．当天平内有20g、10g砝码各一个时，指针偏在分度盘中央刻度线的左侧，当再将5g砝码放在天平右盘内时，指针偏在分度盘中央刻度线的右侧，该石块的质量约在______ 至 _______之间．
（3）接下来，小明应该_____________拨动游码，直至指针指在分度盘中央的红线上．当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡，则该石块的质量为_________．
22．实验室用的托盘天平，砝码盒中常配备的砝码规格有∶100g、50g、20g、10g、5g。现要测量一物体的质量（约为70g）。
(1)调节横梁平衡∶将天平放在水平桌面上，取下两侧的垫圈，指针就开始摆动。稳定后指针指在分度盘的位置如图甲所示。则接下来的调节过程为∶________。
(2)调节天平横梁平衡后，将物体放在左盘中，用镊子由大到小在右盘中加减砝码……，当放入5g的砝码时，指针偏向分度盘的右侧，如图乙所示。则接下来的操作是________，直到横梁恢复平衡。
2021-2022学年人教版八年级上册物理第6章 第1节质量（参考答案）
一、单选题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D B B C B D D D C D
二、填空题
11．800 8×104 1.4 140 5.4×103 5.4×10-3 0.1 6 30 1800
12．物体所含物质的多少 属性 千克 不变
13．千克 克 吨
14．右 增加 81.6
15．
16．不变 不变 不变 变小
17．1.415g
18．m dm min g
19．偏大 偏大
20．35.5 52.4
三、实验题
21．0刻线 左 30 35 取下5g砝码，向右拨动游码 33.4
22．游码归零，调节平衡螺母至指针指在分度盘中央 取下5g砝码，向右缓慢移动游码